Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Factorial Invariance of the Anadolu Sak Intelligence Scale Across Gender

ARSLAN D., SAK U.
Journal of Psychoeducational Assessment , cilt.41, sa.5, ss.542-555, 2023 (SSCI) identifier

ASIS Cognitive Profiles of Children with Learning Disabilities Perfiles cognitivos de ASIS en niños con problemas de aprendizaje

CIRIK M., SAK U., ARSLAN D., Karaduman E., Öpengin E.
Anales de Psicologia , cilt.39, sa.1, ss.72-80, 2023 (SCI-Expanded) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Are more humorous children more intelligent? A case from Turkish culture

ARSLAN D., SAK U., ATEŞGÖZ N. N.
HUMOR-INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMOR RESEARCH , cilt.34, sa.4, ss.567-588, 2021 (AHCI) Creative Commons License identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Factorial Invariance of the ASIS Across Years

BAL SEZEREL B., ARSLAN D., SAK U.
Measurement , 2024 (ESCI) identifier

Effects of gender norms on intelligence tests: Evidence from ASIS

Arslan D., Tamul Ö. F., Şahin M. D., Sak U.
Journal of Pedagogical Research , cilt.7, sa.5, ss.374-384, 2023 (Scopus) identifier

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Üstün Zekâ Kavramına Yönelik Algısı

BAYAR S., ARSLAN D., AVCI DOĞAN G.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.232-253, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

ZEKÂ TESTİNDE AİLELER: BEKLENTİLERİ, İSTEKLERİ VE YÖNLENDİRENLER

Bal Sezerel B., Arslan D., Bayar S., Kılıçarslan S.
IX. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2024, ss.1-2

ASIS Skorlarının Cinsiyet ve Zamana Göre Değişmezliğinin İncelenmesi

Arslan D.
IX. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2024, ss.3-5

Anadolu-Sak Zeka Ölçeği Sözel Alt Testlerinin Madde Yanlılığı Analizi

TAMUL Ö. F., ARSLAN D.
VII. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Konya, Türkiye, 08 Eylül 2022

Matematiksel Yetenek Testinin (MYT) Klasik Test Kuramı ve Madde Tepki Kuramından Elde Edilen Yetenek Ölçülerinin Karşılaştırılması

ARSLAN D., TAMUL Ö. F., BAYAR S.
VII. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Konya, Türkiye, 08 Eylül 2022

Ortaokul Öğrencilerinde ASİS İle Ölçülen Zeka ve Mizah Üretme Yeteneği İlişkisi

ARSLAN D.
VI. ULUSAL ÜSTÜN YETENEKLİLERİN EĞİTİMİ KONGRESİ, 10 Ekim 2019

Özel Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinde Zekâ Puanları Ve Mizah Tarzları İlişkisi

ARSLAN D.
VI. ULUSAL ÜSTÜN YETENEKLİLERİN EĞİTİMİ KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019

Özel Eğitim Öğretmeni Adaylarının Üstün Zeka Kavramına Yönelik Algısı

BAYAR S., ARSLAN D., AVCI DOĞAN G.
VI. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Türkiye, 10 Ekim 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

Mizah Ve Üstün Yetenekli Öğrenciler

ARSLAN D.
IVth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Denizli, Türkiye, 11 Mayıs 2017

Metrikler

Yayın

14

Atıf (WoS)

3

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

8

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

3

H-İndeks (Scholar)

1

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları