Yayınlar & Eserler

Makaleler 7
Tümü (7)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (3)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 24

1. Gönül Dağı Dizisindeki Türkülerde Yatan Değerler: Bir Veri Madenciliği Çalışması

16. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 26 - 29 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

2. Birleştirilmiş Sınıflı Okullarda Nitelikli Öğretmen Olmak: Öğretmen Nitelikleri Konusunda Bir Araştırma

21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 9 - 12 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

3. Gönül Dağı'ndan Yansayan Değerler

20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 14 - 17 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

5. Cumhuriyet Dönemi İlkokul Programlarında İlkokuma Yazma Öğretimi

7. International Eurasian Educational Research Congress, 10 - 13 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

9. Refugee Students' Primary School Experiences in Turkey through the Pre-Service Teachers' Lens

6. International Symposium on New Issues in Teacher Education, 16 - 18 Eylül 2019, (Özet Bildiri)

10. Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim Dersine İlişkin Deneyimler

6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 11 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

11. Sınıf eğitimi alanında görev yapan akademisyenlerin akademik dünya algılarına ilişkin bir fenomenolojik araştırma

17. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 11 Nisan 2018, ss.1207-1208, (Özet Bildiri)

13. İlk okuma yazma dersinin sınıf öğretmeni adayları üzerindeki yansımaları

II. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS), 2nd International Limitless Education and Research Symposium, Muğla/Bodrum, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

14. Okuma Yazma Bilerek İlkokul Birinci Sınıfa Başlamak

2. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu, 26 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

15. Sınıf öğretmeni adaylarının gözünden ilkokuma yazma öğretimi dersi

5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

18. Quality of Faculty Life Based on the Views of Education Faculty Students the Anadolu University Example

International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona, İspanya, 4 - 06 Temmuz 2016, ss.1133, (Özet Bildiri)

19. İşbirliğine dayali bir yaklaşım mı yasal bir zorunluluk mu İlkokullarda zümre öğretmenler kurulu

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

20. İşbirliğine Dayalı Bir Yaklaşım mı Yasal Bir Zorunluluk mu İlkokullarda Zümre Öğretmenler Kurulu

15. ULUSLARARASISINIF ÖĞRETMENLİĞİEĞİTİM SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.303, (Özet Bildiri)

21. Primary School Teachers Philosophical and Curriculum Beliefs

3rd International Congress on Curriculum and Instruction, 22 - 24 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

23. Sosyal Bilgiler dersinde kelime ilişkilendirme testi yoluyla değer ve kavram analizi

VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 8 - 10 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

24. Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre 4 4 4 Biçimindeki Yapılanmanın Okuma Yazma Öğretimine Etkileri

13. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)
Kitaplar 6

1. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İlkokuma Yazma Sürecinde Yazma Becerisi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli: İlk Okuma Yazma Öğretimi I, ÜNAL EMRE, ANILAN HÜSEYİN, TEMUR MURAT, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.99-132, 2025

2. Birleştirilmiş sınıflarda öğretim: Öğretimsel bir zorunluluk, pedagojik bir gereklilik

İlkokulda Öğretim, İsa Korkmaz, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.417-442, 2021

3. Karma Araştırma Yöntemi

Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Oral, Behçet Çoban, Ahmet, Editör, Pegem Akademi, ss.317-355, 2020

4. Dinleme becerisi ve öğretimi

Kapsayıcı dil öğretimi, Emre ÜNAL, Editör, Vize Yayıncılık, Ankara, ss.15-71, 2020

5. Okumada akıcılık

Okuma ve okuduğunu anlama, Anılan Hüseyin, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.75-119, 2019

6. İnsanın Doğası, Bireysel Farklılıklar ve Eğitim

Eğitim Felsefesi, Mustafa Ergün, Ahmet Çoban, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.343-372, 2019
Metrikler

Yayın

41

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

8

Proje

4

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları