Metrikler
Yayın
38
Açık Erişim
1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Biyografi
Pektaş Karabekir lise öğrenimi Manisa Anadolu Öğretmen Lisesi’nde tamamlamıştır. 2010 yılında Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Zihin Engelliler Öğretmenliği Programı’ndan lisans derecesini almıştır. 2010-2012 yılları arasında Kütahya Çinikent Özel Eğitim Okulu’nda özel eğitim öğretmeni olarak görev yapmıştır. Aynı zamanda Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitüsü’nde 2012 yılından 2022 yılına kadar araştırma görevlisi olarak görev yapmıştır. Şu anda Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitüsü’nde Dr. Öğretim Üyesi olarak görev yapmaktadır. 2016 yılında Anadolu Üniversitesi Otizmde Uygulamalı Davranış Analizi Programı’ndan yüksek lisans derecesini almıştır. 2021 yılında ise Özel Eğitim Bölümü Zihin Engellilerin Eğitimi alanında doktora derecesini almıştır. Otizm spektrum bozukluğu (OSB) ve diğer gelişimsel yetersizliği olan çocuklarla grup ve bireysel olmak üzere toplam on iki yıllık sistematik öğretim sunma deneyimi bulunmaktadır. Aynı zamanda çalıştığı kurumda OSB olan çocukların değerlendirme sürecinde ve çocukların ebeveynlerinin eğitim sürecinde de yer almaktadır. OSB ve diğer gelişimsel yetersizliği olan bireylerin eğitimi, davranış yönetimi, ebeveyn koçluğu, bilimsel dayanaklı uygulamalar ve uygulamalı davranış analizi bilimsel ilgi alanları arasında yer almaktadır.
Eğitim Bilgileri
2014 - 2021
2014 - 2021Bütünleşik Doktora
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Zihin Engelliler Öğretmenliği (Dr), Türkiye
2013 - 2016
2013 - 2016Yüksek Lisans
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Otizmde Uygulamalı Davranış Analizi (Yl) (Tezli), Türkiye
2006 - 2010
2006 - 2010Lisans
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ, Türkiye
Yaptığı Tezler
2021
2021Bütünleşik Doktora
Çocuklarında Otizm Spektrum Bozukluğu olan ebeveynlere sunulan koçluk uygulamalarının anne-çocuk çiftleri üzerindeki etkileri
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
2016
2016Yüksek Lisans
Akıllı tahta aracılığıyla sunulan video modelle öğretimin otizmli çocuklara sosyal tepki davranışlarının öğretimindeki etkililiği
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Otizmde Uygulamalı Davranış Analizi (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
B1 Orta
B1 Ortaİngilizce
Araştırma Alanları
Özel Eğitim
Zihin Engelliler Öğretmenliği
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Anadolu Üniversitesi, ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ, ZİHİN ENGELLİLER ANABİLİM DALI
Yönetimsel Görevler
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam EdiyorEnstitü Müdür Yardımcısı
Anadolu Üniversitesi, ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ, ZİHİN ENGELLİLER ANABİLİM DALI
Verdiği Dersler
Yüksek Lisans
Yüksek Lisans
Seminer
Problem Davranışlarla Başa Çıkmada İşleve Dayalı Müdahaleler
Dönem Projesi
Tez
Tez
Uzmanlık Alan
Dönem Projesi
Tez
Uzmanlık Alan
Seminer
Otizmde uygulamalı davranış analizi uygulamaları I
Seminer
Otizmi klinik ortamlarda tanıma
Tez
Seminer
Lisans
Özel Eğitimde Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Kapsayıcı Eğitim ve Özel Gereksinimli Bireyler
Kapsayıcı Eğitim
Lisans
Bireyselleştirilmiş eğitim programları
Uygulamalı Davranış Analizi
Öğrenmeye hazırlık becerileri
Öğretmenlik uygulaması II
Özel Eğitimde Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Kapsayıcı Eğitim ve Özel Gereksinimli Bireyler
Öğretmenlik Uygulaması II
Çocuk Psikolojisi
Öğretmenlik Uygulaması I
Kapsayıcı Eğitim
Öğretmenlik Uygulaması I
Makaleler
Tümü (5)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (1)
2025
20251. Using an adapted picture exchange communication systems protocol for teaching children with autism spectrum disorder to make requests via a speech generating device: preliminary findings
GENÇ TOSUN D., KURT O., Pektas-Karabekir E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL DISABILITIES
, 2025 (SSCI, Scopus)
2024
20242. Kapsayıcı Çocuk Kütüphanesi Hizmetleri: Otizm Tanılı Çocuğa Sahip Ebeveynlerin ve Kütüphane Personelinin Görüşleri
ERGENEKON Y., PEKTAŞ KARABEKİR E., Kaptan N., Yılmaz A.
TURK KUTUPHANECILIGI / TURKISH LIBRARIANSHIP , 2024 (ESCI)
2021
20213. Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Yönelik Cinsel İstismar Haberlerinin İncelenmesi
Akmanoğlu N., Alan Ş., Pektaş Karabekir E., Şahin Ş., Alagözoğlu E., Topuz Ç.
Ege Eğitim Dergisi
, cilt.22, sa.2, ss.77-94, 2021 (TRDizin)
2020
20204. The Effectiveness of Video Prompting in Teaching Children with Autism the Skill of Drawing a Six-Part Person
Akmanoglu N., Pektas-Karabekir E.
JOURNAL OF DEVELOPMENTAL AND PHYSICAL DISABILITIES
, sa.4, ss.617-631, 2020 (SSCI, Scopus)
2018
20185. Effectiveness of Video Modeling Presented via Smartboard for Teaching Social Response Behavior to Children with Autism
PEKTAŞ KARABEKİR E., AKMANOĞLU N.
EDUCATION AND TRAINING IN AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES
, cilt.53, sa.4, ss.363-377, 2018 (SSCI, Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN BİREYLERE CİNSEL İSTİSMARDAN KORUNMA BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE VİDEO MODELİN KULLANIMI
AKMANOĞLU N., PEKTAŞ KARABEKİR E., ŞAHİN Ş.
XI. International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2023
20232. Otizm dostu kütüphane hizmetlerine ilişkin paydaş görüşleri
Ergenekon Y., Kaptan N., Pektaş Karabekir E., Yılmaz A.
III. Erişilebilir Kütüphaneler Çalıştayı, Bartın, Türkiye, 29 - 30 Kasım 2023, (Özet Bildiri)
2021
20213. Çocuklarında otı̇zm spektrum bozukluğu olan ebeveynlere sunulan koçluk uygulamalarının anne-çocuk çı̇ftlerı̇ üzerı̇ndekı̇ etkı̇lerı̇.
PEKTAŞ KARABEKİR E., ERGENEKON Y.
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2021, (Özet Bildiri)
2021
20214. Otizm Spektrum Bozukluğu ve Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Yönelik Cinsel İstismar Haberlerinin incelenmesi
AKMANOĞLU N., ALAN Ş., PEKTAŞ KARABEKİR E., ŞAHİN Ş., ALAGÖZOĞLU E., TOPUZ Ç.
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2021, (Özet Bildiri)
2018
20185. Jest ve Yüz İfadesi Öğretiminde Video Modelin Etkililiği
PEKTAŞ KARABEKİR E., AKMANOĞLU N.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (ICECI), Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2017
20176. Akıllı Tahta Aracılığıyla Sunulan Video Modelle Öğretimin Otizmli Çocuklara Sosyal Tepki Davranışlarının Öğretimindeki Etkililiği
PEKTAŞ KARABEKİR E., AKMANOĞLU N.
27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Samsun, Türkiye, 8 - 11 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
20177. Farklı Ülkelerin Uygulamalı Davranış Analizine Yönelik Uygulamalara Bakışı
PEKTAŞ KARABEKİR E., KAYA Ö.
27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
20178. Avrupa Ülkelerinde Zihinsel Yetersizlik ve Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Özel Eğitim Hizmetleri: Beş Ülke İncelemesi
PEKTAŞ KARABEKİR E., ÇATTIK E., KAYA Ö.
27. ulusal özel eğitim kongresi, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
20179. Teaching verbal behaviors to children with autism.
AKMANOĞLU N., PEKTAŞ KARABEKİR E.
Education and New Developments-END, Lizbon, Portekiz, 24 - 26 Haziran 2017, (Özet Bildiri)
2016
201610. Otizmli çocuklara altı kısımlı adam çizme becerisinin öğretiminde iPad aracılığıyla sunulan video ipuçlarıyla öğretimin etkililiği
PEKTAŞ KARABEKİR E., AKMANOĞLU N.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
2016
201611. Özel Eğitimde Tam Deneysel Araştırmalar Alanyazın Taraması
GÜLBOY E., YÜKSEL E., PEKTAŞ KARABEKİR E., ŞAHİN Ş.
3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinler arası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2015
201512. Using Video Prompting Via IPad To Teach Drawing a Six Part Body To Children With Autism
AKMANOĞLU N., PEKTAŞ KARABEKİR E.
“ABAI’s 8th International Conference” Uygulamalı Davranış Analizi 8. Uluslararası Konferans Programı, Kyoto, Japonya, 27 - 29 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2014
201413. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İçin Yürütülen PECS Uygulama Örneği ve Ailenin Uygulamaya Katılımı
PEKTAŞ E.
Uluslararası Otizm Konferansı(ULOK), Antalya, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2014, (Özet Bildiri)
2014
201414. Otizm Spektrum Bozukluğu OSB Olan Bir Çocuğa Özbakım Becerilerinin Öğretiminde iPad Aracılığıyla Sunulan Video ile Model Olmanın Etkililiği
TEKİN İFTAR E., PEKTAŞ E.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Edirne, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2014, (Özet Bildiri)
2014
201415. The EffectS of iPad Based Video Modelling For Teaching Self Care Skills to a Child With Autism Spektrum Disorders
TEKİN İFTAR E., PEKTAŞ E.
“ABAI’s 40th Annual Convention” Uygulamalı Davranış Analizi 40. Yıllık Toplantısı Konferans Programı, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 22 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)
2013
201316. Otizmli Çocuklara Yönelik Bir Erken Müdahale Programı Olarak ESDM Modeli
ŞAHİN Ş., Koldaş M., PEKTAŞ KARABEKİR E.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013, (Özet Bildiri)
2010
201017. The effectiveness of using simultaneous prompting with video modeling in teaching Returning someone s greeting skills to children with autism
AKMANOĞLU N., PEKTAŞ E., Uludemir A.
The Second Asian Conference on Education, Japonya, 2 - 04 Aralık 2010, (Tam Metin Bildiri)
2010
201018. Topluma Hizmet Uygulamalarının İlköğretim Düzeyinde Bireyselleştirilmiş Eğitim Programının Geliştirilmesine Katkıları
VURAN S., PEKTAŞ E.
20.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2010, (Özet Bildiri)
2010
201019. A The effectiveness of using simultaneous prompting with video modeling in teaching Returning someone s greeting skills to children with autism
Akmanoğlu N., Pektaş E.
The Second Asian Conference on Education’de sunulan poster bildiri, Osaka, Japonya, Osaka, Japonya, 20 - 22 Eylül 2010, (Özet Bildiri)
2009
200920. Videoyla model olmanın eşzamanlı ipucuyla öğretim ile birlikte sunulmasının otistik çocuklara selamlaşma becerilerinin öğretimi üzerindeki etkileri
Akmanoğlu N., Pektaş E.
20. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2009, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. İLETİŞİM BECERİLERİNİN DESTEKLENMESİ
Pektaş Karabekir E.
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU AİLE EĞİTİMİ KİTAP SETİ 0-3 YAŞ GRUBU, ERGENEKON YASEMİN,TİMUÇİN ERSİN UFUK, Editör, Milli eğitim Bakanlığı, Ankara, ss.88-118, 2024
2024
20242. SOSYAL ETKİLEŞİM VE OYUN BECERİLERİNİN DESTEKLENMESİ
Pektaş Karabekir E.
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU AİLE EĞİTİMİ KİTAP SETİ 0-3 YAŞ GRUBU, ERGENEKON YASEMİN,TİMUÇİN ERSİN UFUK, Editör, Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, ss.122-155, 2024
2024
20243. İLETİŞİM BECERİLERİNİN DESTEKLENMESİ
Pektaş Karabekir E.
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU AİLE EĞİTİMİ KİTAP SETİ I. KADEME, ERGENEKON YASEMİN,TİMUÇİN ERSİN UFUK, Editör, Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, ss.74-106, 2024
2024
20244. İLETİŞİM BECERİLERİNİN DESTEKLENMESİ
Pektaş Karabekir E.
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU AİLE EĞİTİMİ KİTAP SETİ 4-6 YAŞ, ERGENEKON YASEMİN,TİMUÇİN ERSİN UFUK, Editör, Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, ss.90-123, 2024
2024
20245. SOSYAL ETKİLEŞİM VE OYUN BECERİLERİNİN DESTEKLENMESİ
Pektaş Karabekir E.
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU AİLE EĞİTİMİ KİTAP SETİ 4-6 YAŞ, ERGENEKON YASEMİN,TİMUÇİN ERSİN UFUK, Editör, Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, ss.128-158, 2024
2023
20236. Güvenlik Becerileri Çalışılırken Öğretilmesi Gereken Temel Beceriler
Pektaş Karabekir E.
Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylerde Güvenlik Becerileri , NAİME GÜNEŞ ÖZLER, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.313-356, 2023
2022
20227. Özel gereksinimli bireyler ve özel eğitim
Kaptan N., PEKTAŞ KARABEKİR E., Yılmaz A., ERGENEKON Y.
Özel gereksinimli bireylerin bilgiye erişimi: Disiplinler arası çalışmalar ve güncel yaklaşımlar, Bezirci Pervin, Kanık Leyla, Alaca Erdinç, Palo Gürcan, Soylu Demet, Editör, Hiperyayın, İstanbul, ss.17-40, 2022
2021
20218. UDA ve tek denekli araştırma modelleri
PEKTAŞ KARABEKİR E.
Uygulamalı davranış analizi, Ayten DÜZKANTAR, Editör, Nobel Yayınları, Ankara, ss.185-206, 2021
2020
20209. Sosyal Davranış Özellikleri
PEKTAŞ KARABEKİR E.
Asperger Sendromu ve Otizm: Çocukluktan Yetişkinliğe, Nurgül AKMANOĞLU, Editör, Eğiten Yayınları, Ankara, ss.29-65, 2020
2020
202010. Video Modelle Öğretim
GENÇ TOSUN D., PEKTAŞ KARABEKİR E.
Otizmde Etkili Eygulamalar, EMRE ÜNLÜ, Editör, Vize Yayıncılık, Ankara, ss.85-116, 2020
2018
201811. Veri Toplama
PEKTAŞ KARABEKİR E., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B.
Etkili Davranış Yönetimi, Funda AKSOY, Editör, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Yayınları, Eskişehir, ss.54-90, 2018
2017
201712. Engelli bireylere yönelik eğitsel, bakım ve rehabilitasyon uygulamaları: Dünya ve Türkiye
PEKTAŞ KARABEKİR E., AKMANOĞLU N.
Bakıma Gereksinimi Olan Engelli Bireyler-I, İbrahim Halil DİKEN, Editör, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, ss.43-58, 2017
2017
201713. Bakım PlanlarıGeliştirmede İşbirliği ve İletişim
PEKTAŞ KARABEKİR E., ŞAHİN Ş.
Engelli Bakım ve Rehabilitasyonunu Planlama, Veysel AKSOY, Editör, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, ss.61-83, 2017
Desteklenen Projeler
2023 - 2024
2023 - 2024Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Cinsel İstismardan Korunma Becerisinin Öğretiminde Video Modelin Kullanımı
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Şahin Ş., Akmanoğlu N. (Yürütücü), Pektaş Karabekir E.
2021 - 2024
2021 - 2024Özel Eğitim Programlarını ve Materyallerini Geliştirme Projesi
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Dükar B. N., Toğram B., Cavkaytar A.(Yürütücü), Noyan Erbaş A., Kazanoğlu D., Ünsal Akkaya E. M., et al.
2019 - 2021
2019 - 2021Çocuklarında otizm spektrum bozukluğu olan ebeveynlere sunulan koçluk uygulamalarının anne-çocuk çiftleri üzerindeki etkileri
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
PEKTAŞ KARABEKİR E., ERGENEKON Y. (Yürütücü)
2018 - 2021
2018 - 2021Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Konuşma Üreten Cihazla Temel İletişim Becerilerinin Kazandırılmasında Kullanılan Öğretim Paketinin Etkililiği
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
PEKTAŞ KARABEKİR E., GENÇ TOSUN D. (Yürütücü)
2015 - 2017
2015 - 2017Akıllı Tahta Aracılığıyla Sunulan Video Modelle Öğretimin Otizmli Çocuklara Sosyal Tepki Davranışının (Sözel Tepki, Jest ve Yüz İfadesi) Öğretimindeki Etkililiği
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
PEKTAŞ KARABEKİR E., AKMANOĞLU N. (Yürütücü)
2013 - 2014
2013 - 2014Kosova’lı gelişimsel yetersizliği olan çocuklar ve eğitimleri: Bir durum saptama çalışması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
PEKTAŞ KARABEKİR E., ERGENEKON Y., ÖZEN A., DEĞİRMENCİ H. D., ACAR Ç.