Metrikler
Yayın
47
Açık Erişim
4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2009 - 2010
2009 - 2010Doktora
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, İletişim Bilimleri (Dr), Türkiye
2000 - 2002
2000 - 2002Yüksek Lisans
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, İletişim (Yl) (Tezli), Türkiye
1993 - 1998
1993 - 1998Lisans
Anadolu Üniversitesi, İLETİŞİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, Eğitim İletişimi Ve Planlaması Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2010
2010Doktora
İnternet ortamında bireylerarası iletişim: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi bilgi yönetimi programı öğrencileri üzerine bir çalışma
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, İletişim Bilimleri (Dr)
2002
2002Yüksek Lisans
Yapıcı görüşe göre ders kitaplarının tasarımı: AÖF uzaktan öğretim ders kitapları örneği
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, İletişim (Yl) (Tezli)
Araştırma Alanları
Açık ve Uzaktan Öğrenme
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2013 - Devam Ediyor
2013 - Devam EdiyorYrd. Doç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ, UZAKTAN ÖĞRETİM BÖLÜMÜ
2016 - 2021
2016 - 2021Doç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ, YAYGIN ÖĞRETİM BÖLÜMÜ
2000 - 2013
2000 - 2013Araştırma Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ, UZAKTAN ÖĞRETİM BÖLÜMÜ
Verdiği Dersler
Makaleler
Tümü (23)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (8)
ESCI (5)
Scopus (7)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (11)
2024
20241. Cultural factors affecting lifelong learners’ motivation to complete MOOCs
Erdem Aydın İ.
The Journal of Applied Instructional Design
, cilt.13, sa.2, ss.27-30, 2024 (Hakemli Dergi)
2022
20222. Contribution of automated feedback to the English writing competence of distance foreign language learners
TAŞKIRAN A., YAZICI M., ERDEM AYDIN İ.
E-LEARNING AND DIGITAL MEDIA
, cilt.20, ss.1-18, 2022 (ESCI, Scopus)
2021
20213. Öğrenenlerin acil uzaktan öğretim uygulamasına ilişkin görüş ve önerilerinin ekolojik sistem teorisi bağlamında değerlendirilmesi
ERDEM AYDIN İ.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.35-64, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20214. MOOCs PARTICIPANTS’ EXPERIENCES AND RECOMMENDATIONS FOR IMPROVEMENT
ERDEM AYDIN İ.
The Quarterly Review of Distance Education , cilt.22, sa.3, ss.11-21, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20215. Instructors’ Perspectives on Teaching Massive Open Online Courses
ERDEM AYDIN İ.
The Turkish Online Journal of Educational Technology , cilt.20, sa.2, ss.75-87, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20216. Kitlesel açık çevrimiçi derslerde etkileşimi artırmaya yönelik uzman görüş ve önerilerinin incelenmesi
ERDEM AYDIN İ., Yıldırım Y., Demirbağ İ., Işıkçı C.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.6-34, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20217. Investigation of higher education instructors' perspectives towards emergency remote teaching
ERDEM AYDIN İ.
EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL
, cilt.58, sa.1, ss.78-98, 2021 (ESCI, Scopus)
2021
20218. Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin Öğrenme Ortam Tercihleriyle Kültürel Özellikleri Arasındaki İlişki
ERDEM AYDIN İ., Taltekin A.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.1-21, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
20209. Drop-Out in MOOCs
ERDEM AYDIN İ., YAZICI M.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.19, sa.3, ss.9-17, 2020 (Hakemli Dergi)
2019
201910. Anadolu Üniversitesi Uzaktan Eğitim BölümündeYayınlanmış Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerininİçerik Analizi
ERDEM AYDIN İ., İşcan A., Kaya S., İşkol S.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI)
, cilt.9, sa.3, ss.430-441, 2019 (TRDizin)
2019
201911. Reserch Trends and Issues in Educational Technology:Content Analysis of TOJET (2012-2018)
ERDEM AYDIN İ., YAZICI M., GENÇ KUMTEPE E.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.18, sa.4, ss.46-61, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201912. Research Trends and Issues in Educational Technology: Content Analysis of TOJET (2012–2018)
ERDEM AYDIN İ., YAZICI M., GENÇ KUMTEPE E.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.18, sa.4, ss.46-61, 2019 (Hakemli Dergi)
2016
201613. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımları ÜzerineBir Araştırma: Anadolu Üniversitesi Örneği
ERDEM AYDIN İ.
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.35, ss.373-386, 2016 (TRDizin)
2016
201614. SENSE OF CLASSROOM COMMUNITY AND TEAM DEVELOPMENT PROCESS IN ONLINE LEARNING
ERDEM AYDIN İ., GÜMÜŞ S.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
, cilt.17, sa.1, ss.60-77, 2016 (ESCI, Scopus)
2015
201515. Research trends in Turkish distance education A content analysis of dissertations 1986 2014
ARAS B., GENÇ KUMTEPE E., KUMTEPE A. T., ERDEM AYDIN İ., MÜJGAN B., AYDIN C. H.
EUROPEAN JOURNAL OF OPEN, DISTANCE AND E-LEARNING , cilt.18, sa.2, ss.1-21, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201516. Preferences and willingness for participating MOOCs in Turkish
ERDEM AYDIN İ.
Turkish Online Journal of Educational Technology
, cilt.14, sa.3, ss.88-96, 2015 (Scopus)
2012
201217. ATTITUDES TOWARD ONLINE COMMUNICATIONS IN OPEN AND DISTANCE LEARNING
ERDEM AYDIN İ.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
, cilt.13, sa.4, ss.333-346, 2012 (ESCI, Scopus)
2012
201218. RESEARCH TRENDS AND ISSUES IN EDUCATIONAL TECHNOLOGY: A CONTENT ANALYSIS OF TOJET (2008-2011)
Bozkaya M., ERDEM AYDIN İ., GENÇ KUMTEPE E.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
, cilt.11, sa.2, ss.264-277, 2012 (SSCI, Scopus)
2012
201219. Where Are We Heading To? Review of Distance Science Education Research (2000-2010) - A Content-Analytic Approach
GENÇ KUMTEPE E., Bozkaya M., ERDEM AYDIN İ.
CASES ON INQUIRY THROUGH INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY IN MATH AND SCIENCE
, ss.99-137, 2012 (SCI-Expanded)
2011
201120. Uzaktan Öğrenenlerin Bilgisayar Ortamlı İletişime Yönelik Algılamaları
YAZICI M., ERDEM AYDIN İ.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.11, sa.2, ss.179-192, 2011 (TRDizin)
2010
201021. Kültürlerarası İletişim Kaygısı Anadolu Üniversitesi Erasmus Öğrencileri DeğişimProgramı Örneği
YAZICI M., ERDEM AYDIN İ.
İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi , cilt.39, ss.29-42, 2010 (Hakemli Dergi)
2010
201022. Intercultural Communiation Apprehension: The Case of Anadolu University for the Erasmus Student Exchange Program
Bozkaya M., ERDEM AYDIN İ.
ISTANBUL UNIVERSITESI ILETISIM FAKULTESI DERGISI
, cilt.1, sa.39, ss.29-42, 2010 (ESCI, TRDizin)
2008
200823. The relationship between teacher immediacy behaviors and learners' perceptions of social presence and satisfaction in Open and Distance Education: The case of Anadolu University Open Education Faculty
Bozkaya M., ERDEM AYDIN İ.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
, cilt.7, sa.3, ss.64-70, 2008 (SSCI, Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Examining the Effectiveness of Templates Used in the Design and Development of Massive Open Online Courses .
Erdem Aydın İ.
AAOU 36. Annual Conference, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2023, ss.706-716, (Tam Metin Bildiri)
2023
20232. Current Status in MOOCs Movement and Cultural Factors Affecting Lifelong Learners’ Motivation to Complete MOOCs
ERDEM AYDIN İ.
Association For Educational Communications&Technology, Amerika Birleşik Devletleri, 16 - 19 Ekim 2023, (Tam Metin Bildiri)
2021
20213. Openness in Teschers' Professional Development
ERDEM AYDIN İ.
International Science and Technology Conference, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 29 - 30 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)
2021
20214. Content Analysis of the International Division Papers Presented at the AECT Conventions between 2014 and 2020
AYDIN C. H., ÖZKESKİN E. E., ERDEM AYDIN İ.
AECT Annual Conference 2021, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 2 - 06 Kasım 2021, (Özet Bildiri)
2020
20205. MOOCs Patricipants’ Expectations and Recommendations for Improvement
ERDEM AYDIN İ., AYDIN C. H.
AECT, Bloomington, Amerika Birleşik Devletleri, 2 - 07 Kasım 2020, cilt.1, ss.15-25, (Tam Metin Bildiri)
2019
20196. Turkish Distance Learners’ Awareness about OERs .
ERDEM AYDIN İ., AYDIN C. H.
International Open Distance Conference, 14 - 16 Kasım 2019, ss.85-91, (Tam Metin Bildiri)
2019
20197. What Works for Learners in MOOCs
ERDEM AYDIN İ., YAZICI M.
AECT, 21 Ekim - 25 Kasım 2019, cilt.1, ss.10-18, (Tam Metin Bildiri)
2017
20178. Instructional and Assessment Strategies for Massive Open Online Courses of Anadolu University
AYDIN C. H., ÇALIŞKAN H., ERDEM AYDIN İ.
AECT- Association for Educational Communications and Technology (AECT) International Conference 2017, Jacksonville, Amerika Birleşik Devletleri, 7 - 11 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
20179. Online Learners Cultural Differences and Their Communication Tool Preferences
ERDEM AYDIN İ.
International Conferences for Media Education, 2 - 05 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)
2015
201510. Social Media in Open and Distance Learning Potentials and Barriers
ERDEM AYDIN İ.
The Online, Open and Flexible Higher Education Conference 2015 EADTU, Hagen, Almanya, 29 - 30 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
2012
201211. Turkish Online Learners Readiness for Using Social Media in Learning Purposes
ERDEM AYDIN İ., ÖZKESKİN E. E.
28th Annual Conference on Distance Teaching and Learning Proceedings and Resources, Madison, Amerika Birleşik Devletleri, 8 - 10 Ağustos 2012, (Özet Bildiri)
2011
201112. The Relationship among Writing Apprehension, Learning Preferences and Course Satisfaction in Online Learning Environment
KÜÇÜK M., ERDEM AYDIN İ.
2011 Shanghai International Conferenece on Social Sicence, Shanghai, Çin, 17 - 20 Ağustos 2011, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. Açık ve Uzaktan Öğretimde Basılı Malzeme Olarak Ders Kitapları Tasarımı .
ERDEM AYDIN İ., Kılıç L., YAZICI M.
Açıköğretim ile 40 Yıl Uygulamalar ve Araştırmalar, Özgür Aydın Ziya, Çekerol Kamil, Koçdar Serpil, Kayabaş İlker, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.3-14, 2023
2021
20212. UZAKTAN EĞITIMDE ARAŞTIRMA VE GELIŞTIRMENIN YÖNETIMI
ERDEM AYDIN İ.
Uzaktan Eğitimin Yönetimi, Dünü Bugünü ve Geleceği, Taşcı Deniz, Yalçınkaya Akansel, Editör, Maltepe Üniversitesi Yayınevi, İstanbul, ss.287-310, 2021
2021
20213. Cultural Diversity and Its Implications in Online Networked Learning Spaces
BOZKURT A., ERDEM AYDIN İ., YAZICI M.
Research Anthology on Developing Effective Online Learning Courses, , Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.1823-1849, 2021
2019
20194. Etkileşim Kavramı ve Etkileşimli E-Kitap Tasarımı
YAZICI M., ERDEM AYDIN İ.
Dijital Kitap Teknolojisi terminolojiden Pedagojiye, Sakine Öngöz, Editör, Pegem, Ankara, ss.182-200, 2019
2018
20185. Cultural Diversity and Its Implications in Online Networked learning Spaces
BOZKURT A., YAZICI M., ERDEM AYDIN İ.
Supporting Multuculturalism in Open and Distance Learning Spaces, E.Toprak Evrim. G.K., Editör, Hersey,PA:IGI Global, ss.56-81, 2018
2018
20186. Cultural Diversity and Its Implications in Online Networked Learning Spaces
BOZKURT A., YAZICI M., ERDEM AYDIN İ.
Supporting Multiculturalism in Open and Distance Learning Spaces, Toprak, Elif Genç-Kumtepe, Evrim, Editör, IGI Global, ss.56-81, 2018
2018
20187. Supporting Multiculturalism in Open and Distance Learning Spaces
BOZKURT A., YAZICI M., ERDEM AYDIN İ.
Supporting Multiculturalism in Open and Distance Learning Spaces, , Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.56-81, 2018
2015
20158. Temel Bilgi Teknolojileri II
EBY G., OKUR M. R., GENÇ KUMTEPE E., ÇALIŞKAN H., KUMTEPE A. T., ERDEM AYDIN İ., et al.
Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2015
2012
20129. Where are we heading to? Review of distance science education research (2000-2010): A content-analytic approach
GENÇ KUMTEPE E., YAZICI M., ERDEM AYDIN İ.
Cases on Inquiry Through Instructional Technology in Math and Science: Systemic Approaches, Lennex, Lesia, C., Nettleton,Fletcher, Kimberely, Editör, IGI Global, ss.99-137, 2012
2012
201210. Where are we heading to? Review of distance science education research (2000-2010): A content-analytic approach
GENÇ KUMTEPE E., YAZICI M., ERDEM AYDIN İ.
Cases on inquiry through instructional technology in math and science Systemic approaches, L. Lennex & K. Nettleton, Editör, IGI Global, ss.99-137, 2012
Desteklenen Projeler
Devam Ediyor
Devam EdiyorTürk Eğitim Gönüllüleri Vakfı TEGV Eğitim Parklarında Yer Alan İlköğretim Çağı Çocuklarının Kütüphanelerinin Tasarımı TEGV Projesi Grup Çalışması
ERDEM AYDIN İ.
Devam Ediyor
Devam EdiyorOrtak Öğretim Programları Networked Curricula Yaşamboyu Öğrenme Programında Araştırmacı Çoktaraflı Projeler ERASMUS Sanal Kampüsler Proje no 510771 LLP 1 2010 1 NL ERASMUS EVC Ekim 2010 Eylül 2012
ERDEM AYDIN İ.
Devam Ediyor
Devam EdiyorBasılı Materyallerin Öğretim ve Görsel Tasarımını Gerçekleştirme ve Yönetme
ERDEM AYDIN İ.
2023 - 2026
2023 - 2026MOOC-based micro credentials for teacher professional development (CRED4TEACH)
Erasmus Projesi , Erasmus Projesi, Avrupa Düzeyi
Uçar H. (Yürütücü), Koçdar S., Sösuncu F., Erdem Aydın İ.