Prof. Dr. NİLGÜN ÖZDAMAR

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

397

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

250

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

2847

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2023 - Devam Ediyor

Yüksek Lisans

Klaipeda University, Social Science and Humanities, Business Management , Litvanya

2005 - 2011

Bütünleşik Doktora

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (Dr), Türkiye

2009 - 2010

Doktora

University of Central Florida, Amerika Birleşik Devletleri

2002 - 2005

Lisans

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, Türkiye

Yaptığı Tezler

2011

Bütünleşik Doktora

Akademisyenler için bir mobil öğrenme sisteminin geliştirilmesi ve sınanması

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

2010

Doktora

Doktora Araştırma

University of Central Florida

Yabancı Diller

A2 Temel

Litvanca

C1 İleri

İngilizce

Araştırma Alanları

Açık ve Uzaktan Öğrenme

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2017 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ, UZAKTAN ÖĞRETİM BÖLÜMÜ

2011 - 2013

Yrd. Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ, UZAKTAN ÖĞRETİM BÖLÜMÜ

Yönetimsel Görevler

2012 - Devam Ediyor

Erasmus Programı Kurum Koordinatörü

Anadolu Üniversitesi

2022 - 2023

Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü

Eskişehir Teknik Üniversitesi

Verdiği Dersler

Doktora

UZE621 - İnsan Bilgisayar Etkileşimi ve Kullanılabilirlik

Yüksek Lisans

Mobil Öğrenme Uygulamaları Tasarımı

UZÖ503(NÖ) - Dönem Projesi

Mobil Öğrenmede Yaklaşımlar ve Uygulamalar

UZE509 - Mobil Öğrenme Uygulamaları Tasarımı

UZE555 - MOBİL ÖĞRENMEDE YAKLAŞIMLAR VE UYGULAMALAR

UZE701 - Uzmanlık Alan Dersi

UZE702 - Uzmanlık Alan Dersi

UZE570 - Seminer

ARY202 - ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

UZÖ509 - Mobil Öğrenme Uygulamaları Tasarımı

UZÖ509 - Mobil Öğrenme Uygulamalarının Tasarımı

Lisans

ENT452(G) - Ürün Tasarımı

ENT340(A)- Tasarım Araştırmaları

BTÖ104 - Eğitimde Bilişim Teknolojileri II

ARY 202 - ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

SOB510- Bilim Etiği ve Araştırma Yöntemleri

İLT221 - MOBİL İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ

ÖKO 217 - KÜRESELLEŞME VE YAŞAMBOYU ÖĞRENME

Aof - OLP - Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi

BTÖ317 - Eğitim ve Teknoloji

BTÖ317(A-B) - Eğitim ve Teknoloji

BTÖ216 - Öğrenme Yönetim Sistemleri

Eğitimde Mobil Uygulamalar

BİL170-Bilgisayar II

BTÖ217 - Eğitim ve Teknoloji

Social Change and Lifelong Learning Course

Yönetilen Tezler

2024

Doktora

Görmeyenler odaklı navigasyon etkileşim sistemi modeli

Özdamar N. (Eş Danışman), Çabuk A.

E.YILMAZ(Öğrenci)

2023

Doktora

Öğrenenlerin çevrimiçi öğrenme platformu kullanım niyetleri ve kullanım devamlılıklarına ilişkin faktörlerin incelenmesi

Özdamar N. (Danışman)

A.SÖNMEZ(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Açıköğretim öğrencilerinin öz yönetimli öğrenme becerileri ile mobil öğrenmeye yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Özdamar N. (Danışman)

B.TURAN(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Çevrimiçi lisansüstü öğrenenlerin uzaktan öğrenmeye yönelik tutumları ile sosyal kaygıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Özdamar N. (Danışman)

Ü.İÇME(Öğrenci)

2022

Doktora

Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi için hazırlanan e-öğrenme nesnelerinin kullanılabilirliğinin incelenmesi

Özdamar N. (Eş Danışman), Pilancı H.

B.SÖZER(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

Açık ve uzaktan öğrenmede eğitsel videolara ilişkin uzman ve öğrenen görüşleri

Özdamar N. (Danışman)

B.YİĞİT(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Endüstri 4.0'ın açık ve uzaktan eğitim sistemine etkilerine yönelik uzman görüşleri

Özdamar N. (Danışman)

Ö.ÖZ(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Açık ve Uzaktan Öğrenme Bağlamında Verilen Bir Çevrimiçi Dersin Etkinlik Kuramı Çerçevesinde İncelenmesi

Özdamar N., Bozkurt A. (Eş Danışman)

H.DÜZENLİ(Öğrenci)

2018

Yüksek Lisans

Açık ve Uzaktan Öğrenme Bağlamında Kesintisiz Öğrenme Ortamlarının Tasarımına İlişkin Kriterlerin Belirlenmesi

Özdamar N., Bozkurt A. (Eş Danışman)

E.YETİK(Öğrenci)

2017

Yüksek Lisans

Açık ve uzaktan öğrenenlerin mobil öğrenme okuryazarlık becerilerinin incelenmesi

Özdamar N. (Danışman)

İ.VATANSEVER(Öğrenci)

Makaleler

2024

1. Investigating the Relationship Between Graduate Learners’ Attitudes Towards Online Learning and Social Anxiety

ÖZDAMAR N., İçme U.

REGIONAL FORMATION AND DEVELOPMENT STUDIES , cilt.2, sa.43, ss.111-127, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

2. INTERCULTURAL USABILITY IN E-LEARNING OBJECTS PREPARED FOR TEACHING TURKISH TO FOREIGNERS

Sozer B., ÖZDAMAR N., Pilanci H.

Turkish Online Journal of Distance Education , cilt.25, sa.3, ss.243-264, 2024 (ESCI, Scopus)

2024

3. Examining the Factors Related to Learners' Intention and Usage Continuity of Online Learning

Sonmez A., ÖZDAMAR N.

OPEN PRAXIS , cilt.16, sa.2, ss.195-207, 2024 (ESCI, Scopus)

2023

4. MOOCS: Northern and Global South Vıews In The Lıght of Fıchte’s Trıad

Sönmez A., ÖZDAMAR N.

Glokal.de , cilt.2, sa.1, ss.3-12, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

5. EXAMINING ONLINE DESIGN STUDIO COURSE EXPERIENCES OF STUDENTS, ACADEMIC SUPERVISORS AND COMPANY MENTORS IN INDUSTRIAL DESIGN PROGRAM

ÖZDAMAR N., Curaoglu F., Tufekcioglu E., Demirbas D. T.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.24, sa.3, ss.145-162, 2023 (ESCI, Scopus)

2021

6. Havacılık Yönetimi lisans programı öğrenenlerinin genel profil analizi ile açıköğretim sistemine ilişkin memnuniyetlerinin ve bağlılıklarının incelenmesi

Durali M., Özdamar N.

, sa.7, ss.64-86, 2021 (Hakemli Dergi)

2020

7. Mobil öğrenme ve Türkiye’de Açıköğretim faaliyeti yapan üniversitelerin mobil öğrenme uygulamalarının incelenmesi

Aydın O., ÖZDAMAR N.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi AUAd , cilt.6, sa.4, ss.113-154, 2020 (TRDizin)

2020

8. Academic's Views on Industry 4.0 within the Scope of Open and Distance Education

Öz Ö., ÖZDAMAR N.

ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.15, sa.2, ss.58-85, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

9. Yabancı dil öğrenimi için hazırlanan e-öğrenme ortamlarına ilişkinkullanılabilirlik araştırmalarının incelenmesi

ÖZDAMAR N., sözer B., PİLANCI H.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergis , cilt.6, sa.4, ss.174-207, 2020 (Hakemli Dergi)

2019

10. Yükseköğretimde Programlama Derslerine Yönelik Bir Otomatik Ödev Notlandırma Sistemi Önerisi

ARSLAN A., ÖZDAMAR N.

Ege Eğitim Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.42-51, 2019 (TRDizin)

2017

11. Using the Revised Bloom Taxonomy in Designing Mobile Apps for Learning

EKREN G., ÖZDAMAR KESKİN N.

Glokalde , cilt.3, sa.1, ss.13-28, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

12. Mobile and Information Literacy Perceptions and Skills of Library and Information Sciences and Humanities Students from Bulgaria and Turkey

Encheza M., Ziatkova P., ÖZDAMAR KESKİN N., Vatansever İ.

İnternational Information Library Review , cilt.49, sa.2, ss.145-161, 2017 (Scopus)

2017

13. Using the revised bloom taxonomy in designing learning with mobile apps

EKREN G., ÖZDAMAR KESKİN N.

GLOKALde , cilt.3, sa.1, ss.13-28, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

14. Existing Standards and Programs for Use in Mobile Augmented Reality

EKREN G., Keskin N.

MOBILE TECHNOLOGIES AND AUGMENTED REALITY IN OPEN EDUCATION , ss.118-134, 2017 (SCI-Expanded, SSCI)

2016

15. MOBILE LITERACY REQUIREMENTS IN THE CONTEXT OF LIFELONG LEARNING

Vatansever İ., ÖZDAMAR KESKİN N.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.7, sa.3, ss.23-32, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

16. Research Trends in Massive Open Online Course MOOC Theses and Dissertations Surfing the Tsunami Wave

Aras B., ÖZDAMAR KESKİN N., de Waard I.

Open Praxis , cilt.8, sa.3, ss.203-221, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

17. Research Trends in Massive Open Online Course (MOOC) Theses and Dissertations: Surfing the Tsunami Wave

BOZKURT A., Keskin N., de Waard I.

OPEN PRAXIS , sa.3, ss.203-221, 2016 (ESCI)

2016

18. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİMDE KESİNTİSİZ ÖĞRENMEYAKLAŞIMININ KULLANIMI

YETİK E., ÖZDAMAR KESKİN N.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.98-103, 2016 (Hakemli Dergi)

2015

19. Mobil öğrenme uygulamalarına yönelik geliştirme platformlarının karşılaştırılması ve örnek uygulamalar

ÖZDAMAR KESKİN N., KILINÇ H.

Açıköretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.3, ss.68-90, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

20. BOOK REVIEW CASES ON PROFESSIONALDISTANCE EDUCATION DEGREE PROGRAMS AND PRACTICES Successes Challenges and Issues

ÖZDAMAR KESKİN N.

GLOKALde , cilt.1, sa.3, ss.79-85, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

21. An Examination of Mobile Learning Studies Using Activity Theory as a Theoritical Framework

ÖZDAMAR KESKİN N., ÖZTÜRK A.

The Turkish Online Journal of Educational Technology , ss.64-77, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

22. Examining Digital Literacy Competences and Learning Habits of Open and Distance Learners

Özdamar Keskin N., Özata F. Z., Banar K., Royle K.

CONTEMPORARY EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.6, sa.1, ss.74-93, 2015 (ESCI, Scopus)

2015

23. Development and testing of a M-learning system for the professional development of academics through design-based action research

Özdamar N., Kuzu A.

INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTANCE LEARNING , cilt.16, ss.193-220, 2015 (SSCI, Scopus)

2014

24. STUDENTS' PREFERENCES AND OPINIONS ON DESIGN OF A MOBILE MARKETING EDUCATION APPLICATION

ÖZATA F. Z., Ozdamar Keskin N.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.15, sa.1, ss.189-205, 2014 (ESCI, Scopus)

2014

25. What Tweets Tell us About MOOC Participation

Koutropoulos A., Abajian S. C., deWaard I., Hogue R., Keskin N., Rodriguez C. O.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING , cilt.9, sa.1, ss.8-21, 2014 (ESCI, Scopus)

2012

26. Merging MOOC and mLearning for Increased Learner Interactions

De Waard I., Koutropoulos A., Hogue R. J., Abajian S. C., Keskin N., Rodriguez C. O., et al.

INTERNATIONAL JOURNAL OF MOBILE AND BLENDED LEARNING , cilt.4, sa.4, ss.34-46, 2012 (ESCI, Scopus)

2012

27. Emotive Vocabulary in MOOCs Context Participant Retention

Koutropoulos A., Michael S G., Sean C A., De Waard I., Rebecca J H., ÖZDAMAR KESKİN N., et al.

EUROPEAN JOURNAL OF OPEN, DISTANCE AND E-LEARNING , sa.1, ss.1-23, 2012 (Hakemli Dergi)

2011

28. THE CURRENT PERSPECTIVES, THEORIES AND PRACTICES OF MOBILE LEARNING

Keskin N., Metcalf D.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , sa.2, ss.202-208, 2011 (SSCI)

2011

29. Using mLearning and MOOCs to Understand Chaos, Emergence, and Complexity in Education

deWaard I., Abajian S., Gallagher M. S., Hogue R., Keskin N., Koutropoulos A., et al.

INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTRIBUTED LEARNING , cilt.12, sa.7, ss.94-115, 2011 (SSCI, Scopus)

2010

30. Design model of a mobile performance support system for researchers

Keskin N., Metcalf D.

Ubiquitous Learning , cilt.2, sa.3, ss.105-110, 2010 (Scopus)

2009

31. Current Trends in Educational Technology Research in Turkey in the New Millennium

ŞİMŞEK A., ÖZDAMAR N., UYSAL Ö., Kobak K., Berk C., Kilicer T., et al.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.9, sa.2, ss.961-966, 2009 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2008

32. Türkiye deki eğitim teknolojisi araştırmalarında güncel eğilimler

ŞİMŞEK A., ÖZDAMAR KESKİN N., BECİT İŞÇİTÜRK G., KILIÇER K., AKBULUT Y., Yıldırım Y.

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.19, ss.439-458, 2008 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2023

1. A Preliminary Study on Student and Faculty Perspectives on Climate Crisis and AI in Higher Education

GEDİK N., ÖZDAMAR N.

INTERNATIONAL EASTERN CONFERENCE ON HUMAN-COMPUTER INTERACTION (IECHCI2023), Eskişehir, Türkiye, 25 Kasım 2023, (Tam Metin Bildiri)

2022

2. “Zi̇hi̇n Yetersi̇zli̇ği̇ Olan Çocuklar ve Gençler İçi̇n Kanita-Dayali Uygulamalar: Saptanmasi Ve Kullanilmasi” Projesi̇ni̇n Tanitilmasi

YÜCESOY ÖZKAN Ş., ÖNCÜL N., GENÇ TOSUN D., BOZKUŞ GENÇ G., AYBEK E. C., ÖZDAMAR N., et al.

32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

2022

3. Tasarım Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin Meta Evrene Yönelik Farkındalıklarının, Deneyimlerinin ve Algılarının İncelenmesi

ÖZDAMAR N., PEKER O.

INTERNATIONAL EASTERN CONFERENCE ON HUMAN-COMPUTER INTERACTION (IECHCI2022), Naxçıvan, Azerbaycan, 09 Eylül 2022, (Tam Metin Bildiri)

2022

4. E-Öğrenmede Kullanım Niyeti ve Kullanım Davranışı Devamlılığını Etkileyen Faktörler: Anadolum E-Kampüs Örneği

ÖZDAMAR N., Sönmez A.

5th International Open and Distance, Eskişehir, Türkiye, 28 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

2022

5. Açık ve Uzaktan Öğrenme Bağlamında Kesintisiz Öğrenme Süreçlerinde Mobil Uygulamalar.

ÖZDAMAR N., Alparslan M.

5th International Open and Distance, Eskişehir, Türkiye, 28 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

2019

6. Industry 4.0 Challenges in Open and Distance Education.

ÖZ Ö., ÖZDAMAR N.

International Open DistanceLearning (IODL) Conference, 14 - 16 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

7. Anadolu Üniversitesi Öğrenme Yönetim SistemlerininKullanılabilirliğinin İncelenmesi

ÖZDAMAR N.

International Open DistanceLearning (IODL) Conference, 14 - 16 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

8. Examination of a distance education course through the lens of activity theory

DÜZENLİ H., ÖZDAMAR N., BOZKURT A.

International Open Distance Learning Conference (IODL19), Eskişehir, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2019, ss.275-282, (Tam Metin Bildiri)

2019

9. Açık ve Uzaktan Öğrenme: Açık Eğitim Uygulamaları

KURŞUN E., OKUR M. R., FIRAT M., ÖZDAMAR N.

International Open and Distance Learning, 14 - 16 Kasım 2019

2019

10. An Automatic Grading System for Programming Assignments in Higher Education

ARSLAN A., ÖZDAMAR N.

2nd IITEEC 2019 International Instructional Technologies in Engineering Education Conference, İzmir, Türkiye, 12 - 13 Eylül 2019, ss.18, (Özet Bildiri)

2018

11. Açık ve uzaktan öğrenenlere yönelik sesli sorgulama yapabilen elektronik performans destek sisteminin geliştirilmesi

ÖZDAMAR KESKİN N.

6. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 12 - 14 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

12. Kitlesel açık çevrimiçi ders platformlarındaki video format türlerinin ve sürelerinin incelenmesi

ÖZDAMAR N., Yigit B.

6. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 12 - 14 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

13. Sesli sorgulama yapabilen mobil öğrenme uygulamasına yönelik kullanıcı deneyimi araştırması

ÖZDAMAR N., Tütüncü Demirbaş D.

6. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 12 - 14 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

14. Engelli Bireylerin Afet ve Acil Durum Risklerine Karşi Farkindalik Kazandirmak Amaciyla Bir Öğrenme Yönetim Sisteminin Geliştirilmesi

BÜYÜK K., ÖZDAMAR KESKİN N., AYDEMİR M., ERDOĞDU E., ATAK O. N.

Eğitimde Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Konferansı, Türkiye, 17 - 18 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)

2017

15. Kitlesel Kaynak Kullanımı ve Yaşamboyu Öğrenenler: Açıköğretim Fakültesi Kalite Elçileri Örneği

BOZKURT A., BÜYÜK K., KILINÇ H., ÖZDAMAR KESKİN N.

Eğitimde FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi 2017, Ankara, Türkiye, 17 - 18 Kasım 2017, ss.58-62, (Tam Metin Bildiri)

2016

16. The Undergradatuate Students in Bulgaria and Turkey Between the Mobility and Traditionalism

Encheva M., Zlatkova P., ÖZDAMAR KESKİN N., Vatansever İ.

Online-Educa, Berlin, Almanya, 30 Kasım - 02 Aralık 2016, (Tam Metin Bildiri)

2016

17. Using the Revised Bloom Taxonomy in Designing Mobile Apps for Learning

EKREN G., ÖZDAMAR KESKİN N.

6th International Conference on “Innovations in Learning for the Future” 2016: Next Generation, İatanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

2016

18. The Development and Evaluation of an M Learning Platform for Marketing Courses Marketing Genius

ÖZATA F. Z., ÖZDAMAR KESKİN N., BANAR K.

Proceedings of Annual Spain Business Research Conference, BARSELONA, İspanya, 26 - 27 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

19. Yaşamboyu Öğrenme Bağlamında Mobil Okuryazarlık Gereksinimi

Vatansever İ., ÖZDAMAR KESKİN N.

http://www.icdet.net/FileUpload/ds690129/File/icdet_2016_program___abstracts.pdf, 13 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

20. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİMDE KESİNTİSİZ SEAMLESS ÖĞRENME YAKLAŞIMININKULLANILABİLİRLİĞİ

YETİK E., ÖZDAMAR KESKİN N.

7th International Congresson New Trends in Education - ICONTE, 13 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

21. Mobile Learning Support Services Facilating More Quality Education Services For All Learners A Case Of Anadolu Mobile Application

BÜYÜK K., ÖZDAMAR KESKİN N.

Unesco Mobile Learning Week 2016, Paris, Fransa, 7 - 11 Mart 2016, (Özet Bildiri)

2016

22. Facilitating quality education services for all learners An overview of Anadolu mobile applications

BÜYÜK K., ÖZDAMAR KESKİN N.

UNESCO-Mobil Learning Week, 7 - 11 Mart 2016, (Özet Bildiri)

2015

23. Açık ve Uzaktan Eğitimde Kuram Araştırma Tasarım Uygulama Arasında Etkileşimleri Keşfeden Tasarım Tabanlı Araştırma

ÖZDAMAR KESKİN N.

Uluslararası Eğitimde Yeni Ufuklar Konferansı, Barselona, İspanya, 9 - 12 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

2015

24. An Examination Of Mobile Learning Studies Using Activity Theory As A Theoretical Framework

ÖZDAMAR KESKİN N., ÖZTÜRK A.

International Educational Technology Conference (IETC) 2015, 27 - 29 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

2015

25. An Examination of Mobile Learning Studies Using Activity Theory as a Theoritical Framework

ÖZDAMAR KESKİN N., ÖZTÜRK A.

International Educational Technology Conference, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

2015

26. Mobil Öğrenme Uygulamalarına Yönelik Geliştirme Platformlarının Karşılaştırılması

ÖZDAMAR KESKİN N., KILINÇ H.

I. Uluslararası Egitim, Uzaktan Egitim ve Egitim Teknolojileri Kongresi, 21 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2015

27. Tasarım Tabanlı Eylem Araştırması Modeli

ÖZDAMAR KESKİN N.

9. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Afyon, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2015

28. A Multi Platform Mobile Learning System for More Qualified Courses in the ICT Era

ÖZDAMAR KESKİN N.

EDEN (Avrupa Uzaktan ve E-Öğrenme Ağı) 2015 Yıllık Konferansı, Barselona, İspanya, 9 - 12 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

2015

29. Pazarlama Eğitimine Mobil Bakış Marketing Genius Uygulaması

ÖZDAMAR KESKİN N.

Uluslararası Matematik, Bilim ve Teknolojide Eğitim Konferansı, 23 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

2013

30. Açık ve Uzaktan Öğrenim Gören Yükseköğretim Öğrencilerinin Dijital Ortamları Kullanma Becerileri Anadolu Üniversitesi Örneği

ÖZDAMAR N., BANAR K., ÖZER CANARSLAN N., ÖZATA F. Z.

Akademik Bilişim 2013, Türkiye, 23 - 25 Ocak 2013, (Özet Bildiri)

2013

31. Students Opinions and Preferences on the Design of a Mobile Learning Application on Marketing Education

ÖZATA F. Z., ÖZDAMAR KESKİN N.

8th International Academic Conference (IISES), Naples Italy, 16 - 19 Eylül 2013, ss.322-335, (Tam Metin Bildiri)

2012

32. Multiplatform M Learning system For More Qualified Courses

ÖZDAMAR KESKİN N., Telli G., Traxler J., Karl R., Demiray U.

IV. International Future Learning Conference on Innovations in Learning fort he Future 2012: e-Learning, 14 - 16 Kasım 2012, (Tam Metin Bildiri)

2011

33. Exploring the MOOC format as a pedagogical approach for mLearning

De Waard I., Koutropoulos A., ÖZDAMAR KESKİN N., Abajian S., Hogue R., Rodriguez O. C., et al.

11th World Conference on Mobile and Contextual Learning, 18 - 21 Ekim 2011, (Tam Metin Bildiri)

2010

34. A Comprehensive Mobile Learning System to Support Training and Professional Improvement of Academicians

ÖZDAMAR KESKİN N., KUZU A.

9th World Conference on Mobile and Contextual Learning mLearn 2010, 19 - 22 Ekim 2010, (Tam Metin Bildiri)

2008

35. The Nature of Learning Theories and Their Effects on Distance Education Practices in Turkey

KOÇDAR S., ÖZDAMAR KESKİN N.

Fifth Global Conference: The Idea of Education, 8 - 10 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)

2007

36. Türkiye deki egitim teknolojisi arastirmalarinda güncel egilimler

ŞİMŞEK A., BECİT İŞÇİTÜRK G., KILIÇER K., ÖZDAMAR N., AKBULUT Y., Yıldırım Y.

1st International Computer and Educational Technology Symposium, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2007, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2023

1. Açık ve Uzaktan Eğitimde Anlatı Araştırmaları: Uzmanların 40 yıllık deneyimleri, alana ilişkin görüşleri ve öngörüleri

Özdamar N.

Eğitim Kitabevi, Eskişehir, 2023

2020

2. Seamless Learning Design Criteria in the Context of Open and Distance Learning

YETİK E., ÖZDAMAR N., BOZKURT A.

Managing and Designing Online Courses in Ubiquitous Learning Environments, G. Durak, S. Çankaya, Editör, IGI Global, Hershey, ss.106-127, 2020

2018

3. Existing standards and programs for use in mobile augmented reality

EKREN G., ÖZDAMAR KESKİN N.

Virtual and Augmented Reality: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications/Existing standards and programs for use in mobile augmented reality, Information Resources Management Association (USA), Editör, IGI Global, ss.759-776, 2018

2017

4. Web Yayıncılığı Araçları

ÖZDAMAR KESKİN N., YÜZER T. V.

Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2017

2017

5. Existing Standards and Programs for Use in Mobile Augmented Reality

EKREN G., ÖZDAMAR KESKİN N.

Mobile Technologies and Augmented Reality in Open Education, G. Kurubacak, H. Altinpulluk, Editör, IGI Global, Hershey, PA, ss.118-134, 2017

2016

6. Use of Facebook as an Informal Photography Education Setting among Open and Distance Learners

ÖZDAMAR AKARÇAY G., ÖZDAMAR KESKİN N.

Developing Successful Strategies for Global Policies and Cyber Transparency in E Learning, , Editör, IGI Global, Hershey, PA, ss.222-232, 2016

2016

7. Kişisel Bilgisayar İşletim Sistemleri

ÖZDAMAR KESKİN N.

İşletim Sistemleri, Fırat Mehmet, Editör, AÇIKÖGRETIM FAKÜLTESI YAYINI, Eskişehir, ss.90-121, 2016

2016

8. Mobil İşletim Sistemleri

ÖZDAMAR KESKİN N.

İşletim Sistemleri, Fırat Mehmet, Editör, AÇIKÖGRETIM FAKÜLTESI YAYINI, Eskişehir, ss.152-179, 2016

2014

9. Exploring Future Seamless Learning Research Strands for Massive Open Online Courses

Inge d. W., ÖZDAMAR KESKİN N., Apostolos K.

Handbook of Research on Emerging Priorities and Trends in Distance Education Communication Pedagogy and Technology, Yuzer, Tevfik Volkan & Eby, Gulsun, Editör, IGI Global, Hershey, PA, ss.201-216, 2014

2014

10. e-Book Readers for Everyone: The FATIHProject.

ÖZDAMAR KESKİN N., SARSAR F., Gallagher M. S.

Mobile pedagogy and perspectives on teaching and learning., D. McConatha, C. Penny, J. Shugar, D. Bolton, Editör, Information Sci Refer Igi., ss.74-86, 2014

Desteklenen Projeler

2022 - 2025

Zihin Yetersizliği Olan Çocuklar ve Gençler İçin Kanıta-Dayalı Uygulamalar: Saptanması ve Kullanılması

TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı

Özdamar N.

2021 - 2024

Zihin Yetersizliği Olan Çocuklar ve Gençler İçin Kanıta-Dayalı Uygulamalar: Saptanması ve Kullanılması

TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı

Öncül N., Şahin M. D., Yücesoy Özkan Ş. (Yürütücü), Kürüm Yapıcıoğlu D., Özdamar N., Genç Tosun D., et al.

2018 - 2019

Açık ve Uzaktan Öğrenme Bağlamında Eğitimde Açıklık Kavramına Yönelik Araştırma Eğilimlerinin Belirlenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

UÇAR H., ERDOĞDU E., BÜYÜK K., ÖZDAMAR N., AYDEMİR M., BOZKURT A. (Yürütücü), et al.

2017 - 2019

Öğrenme Analitikleri ile Uzaktan Öğrenenlerin Malzeme Kullanım Tercihlerinin Belirlenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

UÇA GÜNEŞ E. P. (Yürütücü), BÜYÜK K., ÖZDAMAR N., AYDEMİR M., ÖZTÜRK A., SAYKILI A., et al.

2017 - 2018

Eğitim Animasyonlarında Göz İzleme Hareketlerini Etkileyen Faktörlerin

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

BÜYÜK K. (Yürütücü), ÖZDAMAR N., KILINÇ H., BOZKURT A., ALTINPULLUK H.

2016 - 2018

Lets Overcome Disabilities Together Against Disasters (Proje No: 2016-1-TR01-KA204-034345)

ÖZDAMAR N., BOZKURT A., ERDOĞDU E., BÜYÜK K. (Yürütücü)

2016 - 2018

Afetlere Karşı Engelleri Birlikte Aşalım - Let s Overcome Disabilities Together Against Disasters“, Projectnumber: 2016-1-TR01-KA204-034345

ÖZDAMAR N., BÜYÜK K. (Yürütücü), AYDEMİR M.

2016 - 2018

Açık ve Uzaktan Eğitimde Seamless Kusursuz Öğrenme Ortamları Tasarımlarına İlişkin Delphi Çalışması, Proje Numarası:1602F062

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÖZDAMAR N. (Yürütücü)

2016 - 2018

Etkileşimli Açık ve Uzaktan Öğrenme Ders Malzemelerinin İnsan-Bilgisayar Etkileşimi Açısından Kullanılabilirliği

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Altınpulluk H., Erdoğdu E., Büyük K. (Yürütücü), Özdamar N., Uğur S., Güler E., et al.

2016 - 2017

Mobil Öğrenme Uygulamalarının Göz İzleme Takip Tekniği ile Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi, Proje Numarası: 1605E516

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÖZDAMAR N. (Yürütücü)

2016 - 2017

Açık ve Uzaktan Öğrenenlere Yönelik Sesli Sorgulama Yapabilen Elektronik Performans Destek Sisteminin Geliştirilmesi ve Sınanması, Proje Numarası: 1604E175

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÖZDAMAR N. (Yürütücü), KUMTEPE A. T., AKYILDIZ M.

2016 - 2017

Mobil Öğrenme Uygulamalarının Göz İzleme Takip Tekniği ile Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÖZDAMAR N. (Yürütücü)

2016 - 2017

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin Mobil Okuryazarlık Düzeylerinin ve Gereksinimlerinin Belirlenmesi, Proje Numarası:1602E079

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÖZDAMAR N. (Yürütücü)

2015 - 2017

Yükseköğretimde Mobil Öğrenmeyi Destekleyici ve Engelleyici Unsurların Etkinlik Kuramı Çerçevesinde İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÖZDAMAR N. (Yürütücü), ŞİMŞEK A., KILINÇ H., ÖZTÜRK A.

2015 - 2016

Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Öğrenme Sözlüğü Web Sisteminin Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÖZDAMAR N., YÜZER T. V. (Yürütücü), KILINÇ H., FIRAT M.

2015 - 2016

Mobil Öğrenme Tasarımı ve Uygulamaları Proje Numarası: 1505E349

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÖZDAMAR N. (Yürütücü)

2015 - 2016

Yükseköğretim Öğrencileri Tarafından Mobil Öğrenmenin Benimsenmesini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi , Proje Numarası: 1504E152

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÖZDAMAR N.

2013 - 2015

Yükseköğretim Öğrencileri Tarafından Mobil Öğrenmenin Benimsenmesini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÖZATA F. Z., ÖZDAMAR N.

2013 - 2014

New Tools and Approaches for a better integration of learning and experienceing knowledge

Diğer Uluslararası Fon Programları

ÖZDAMAR N.

2013 - 2014

NewTooKnow Project Lilfelong Learning Programme Erasmus Intensive Programmes, Agreement Number: 230-15-13

ÖZDAMAR N.

2012 - 2014

Bilgi ve İletişim Teknolojileri Döneminde Daha Kaliteli Dersler İçin ÇokluPlatforma Sahip Mobil Öğrenme Sistemi, Project Name: A Multiplatform M-Learning System for More Qualified Courses in the ICT Era (MMSQC), Project Number: TR/012012/KP18

Diğer Uluslararası Fon Programları

ÖZDAMAR N.

2011 - 2014

Açık ve Uzaktan Öğrenmenin Yönetiminde Küresel Eğilimler, Proje Numarası:1105E097

TÜBİTAK Projesi

ÖZDAMAR N.

2011 - 2011

Akademisyenlere Yönelik Mobil Öğrenme Sistemi: MARS, Proje Numarası:1001E09

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÖZDAMAR N.

2007 - 2009

Avrupa Cezaevlerindeki Dil Engellerini Açık ve Uzaktan Öğretim Teknolojisi ile Giderme ELBEP 134295 LLP 1 2007 1 TR GRUNDTVIG GMP

ÖZDAMAR N.

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2018 - 2020

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION

Yardımcı Editör/Bölüm Editörü

Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (WOS): 424

h-indeksi (WOS): 7

Jüri Üyelikleri

Aralık-2022

Aralık 2022