Metaphorical perceptions of pre-service special education teachers towards distance education during the coronavirus (COVID-19) pandemic

BOZKUŞ GENÇ G.

ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, cilt.17, sa.2, ss.109-134, 2022 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 17 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.5281/zenodo.7065803
  • Dergi Adı: ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: IBZ Online, EBSCO Education Source
  • Sayfa Sayıları: ss.109-134
  • Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet