Öğr. Gör. RAMAZAN KARATAŞ

Yayın Ağı

Makaleler 5

1. Nursing students’ views on individuals with disabilities in disaster situations: A Qualitative Study

Haylı Ç. M., Karataş R., Chung S., Kurnaz E., Demir Kösem D.

ACTA SCIENTIARUM - HEALTH SCIENCES , cilt.47, sa.1, ss.1-10, 2025 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Investigation of the attitudes of undergraduate students of special education department and other education faculty students towards Braille writing

Karataş R., Haylı Ç. M., Demir Kösem D., Doğuş M.

BRITISH JOURNAL OF VISUAL IMPAIRMENT , cilt.43, sa.2, ss.381-395, 2025 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Examination of the Attitudes of Students Studying in the Department of Special Education Teaching towards Childhood Epilepsies

Haylı Ç. M., Chung S., Karataş R., Demir Kösem D., Karay Ö.

International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) , cilt.3, sa.2, ss.947-957, 2024 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Examining the Health Service Satisfaction Levels of Children with Visual İmpairment

Haylı Ç. M., Karataş R., Chung S.

Health sciences quarterly (Online) , cilt.4, sa.2, ss.155-164, 2024 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Development of the Leisure Time Attitude Scale for Children with Visual Impairment

Haylı Ç. M., Chung S., Demir Kösem D., Karataş R.

INTERNATIONAL JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , sa.2, 2024 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 4

1. Non-Visible Hierarchy Between Giftedness and Disability: Metaphoric Perceptions on Twice Exceptionality

DEMİR Y. E., KARATAŞ R.

16. International Congress on New Trends in Education (ICONTE), Aydın, Türkiye, 5 - 07 Aralık 2025, (Özet Bildiri)

2. Yükseköğretim kurumları sınavlarına (YKS) hazırlıkta matematik: Görme yetersizliği olan öğrencilerin gereksinimleri, yaşadıkları güçlükler ve çözüm önerileri.

DOĞUŞ M., Say K., KARATAŞ R., ERGENEKON Y.

35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 30 Ekim - 02 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

3. YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVLARINA (YKS) HAZIRLIKTA MATEMATİK: GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN GEREKSİNİMLERİ, YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLER VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

DOĞUŞ M., Say K., KARATAŞ R., ERGENEKON Y.

35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 30 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

4. Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı 2023-2024 mezunlarının program değişiklerine ilişkin görüşleri: Anadolu Üniversitesi örneği

ERGENEKON Y., BEKAR R., KARATAŞ R., UZUNER Y., SEVER D.

34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

Kitaplar 11

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Öğr. Gör. RAMAZAN KARATAŞ

Yayınlar & Eserler

1. Nursing students’ views on individuals with disabilities in disaster situations: A Qualitative Study

2. Investigation of the attitudes of undergraduate students of special education department and other education faculty students towards Braille writing

3. Examination of the Attitudes of Students Studying in the Department of Special Education Teaching towards Childhood Epilepsies

4. Examining the Health Service Satisfaction Levels of Children with Visual İmpairment

5. Development of the Leisure Time Attitude Scale for Children with Visual Impairment

1. Non-Visible Hierarchy Between Giftedness and Disability: Metaphoric Perceptions on Twice Exceptionality

2. Yükseköğretim kurumları sınavlarına (YKS) hazırlıkta matematik: Görme yetersizliği olan öğrencilerin gereksinimleri, yaşadıkları güçlükler ve çözüm önerileri.

3. YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVLARINA (YKS) HAZIRLIKTA MATEMATİK: GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN GEREKSİNİMLERİ, YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLER VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

4. Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı 2023-2024 mezunlarının program değişiklerine ilişkin görüşleri: Anadolu Üniversitesi örneği

1. Görme Yetersizliği Olan Çocuklara Yönelik Günlük Yaşam Aktiviteleri (GYA) Becerilerine Yönelik Yardımcı Yöntemler

2. The Importance of Play and Play Practices in Visually Impraied Children

3. Görme Yetersizliği Bulunan Bireyler için Erişilebilirlik ve Uygulama Örnekleri

4. PEER BULLYING AND ITS EFFECTS ON CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS

5. Görme Yetersizliği Olan Çocuklarda Dil ve İletişim

6. Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Okul Sağlığı Hemşireliğinin Rolü

7. BRAILLE Okuma-Yazma

8. ASSISTIVE TECHNOLOGY MATERIALS FOR CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT

9. Erken Çocuklukta Görme Yetersizliği ve Erken Müdahale

10. Görme Yetersizliği Olan Bireylerde Günlük İletişim Becerileri ve Sanat

11. Görme Yetersizliği

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)