Metrikler
Yayın
7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorDoktora
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Yabancı Diller Eğitimi , Türkiye
2011 - 2012
2011 - 2012Yüksek Lisans
İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi (Uoylp-Ma Tefl) (Yl) (Tezli), Türkiye
2001 - 2005
2001 - 2005Lisans
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, Türkiye
Yaptığı Tezler
2012
2012Yüksek Lisans
Pronunciation awareness training as an aid to developing EFL learners' listening comprehension skills
İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi (Uoylp-Ma Tefl) (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Araştırma Alanları
İngilizce Eğitimi
Öğretmen Eğitimi
Dilbilim
Akademik Ünvanlar / Görevler
2006 - Devam Ediyor
2006 - Devam EdiyorÖğretim Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU, Temel Yabancı Diller Bölümü
Verdiği Dersler
Lisans
İngiliz Dili Eğitiminde Sosyal Adalet
Lisans
İNÖ212 Dilbilime Giriş
İNÖ364 İngiliz Dili Öğretimi Yöntemleri III
İngiliz Dili Eğitiminde Sosyal Adalet
İNÖ430 Öğretmenlik Uygulaması II
İNÖ432 İngilizce Öğretiminde Yansıtıcı Öğretme II
İNÖ151 Dinleme, Sesletim ve Not Alma
İNÖ330 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi
İNÖ361 Dil Edinimi
İNÖ151 Dinleme, Sesletim ve Not Alma
ENGLİSH İN CONTEXT I
ENGLİSH İN CONTEXT II
Makaleler
Tümü (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Diğer Yayınlar (1)
2024
20241. Bliss or woe? L2 teachers' online self-efficacy beliefs during emergency remote teaching in turbulent times
Ak Çimenler S., Öztürk G.
FOCUS ON ELT JOURNAL , cilt.6, sa.1, ss.5-23, 2024 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. From Access to Empowerment: OER as a Catalyst for Social Justice in ELT
Ak Çimenler S., Diyarbakırlı M.
3rd International Symposium on Social Justice in ELT, İstanbul, Türkiye, 30 - 31 Mayıs 2025, ss.72, (Özet Bildiri)
2014
20142. LEARNERS' ATTITUDES TOWARDS DIFFERENT ACCENTS OF ENGLISH
AK ÇİMENLER S.
6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 7 - 09 Temmuz 2014, ss.3634-3638, (Tam Metin Bildiri)
2012
20123. Would Pronunciation Awareness Help?
AK ÇİMENLER S.
Embracing Challenges, Ankara, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2012, (Özet Bildiri)
2012
20124. Effects of Pronunciation Training on Listening Comprehension
AK ÇİMENLER S.
TESOL International Convention & English Language Expo - GSF, Amerika Birleşik Devletleri, 28 - 31 Mart 2012, (Özet Bildiri)
2009
20095. How do They Feel, What do We Believe?
AK ÇİMENLER S.
The 2009 College Teaching & Learning Conference, Prague, Çek Cumhuriyeti, 8 - 11 Haziran 2009, (Özet Bildiri)
Desteklenen Projeler
2024 - 2026
2024 - 2026The EcoAI EduNetwork Initiative
AB Destekli Diğer Projeler
Çöpgeven N. S., Ak Çimenler S., Düzenli H., Tuna Y., Diyarbakırlı M. (Yürütücü)
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Ağustos 2024
Ağustos 2024THE JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING AND LEARNING
ESCI Kapsamındaki Dergi
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
Mayıs 2025
Mayıs 2025
3rd International Symposium on Social Justice in ELT: Language Education at Times of Turmoil
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Ak Çimenler S.
Türkiye
Ödüller
Mart 2025
Mart 2025
2024 Yılı Ar-Ge ve İnovasyonda Kadın Zirvesi - Uluslararası Projeler Alanında Yürütülen Çalışmalar
Anadolu University
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
30 Mayıs 2025 - 31 Mayıs 2025
30 Mayıs 2025 - 31 Mayıs 2025