Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Using the concrete-representational-abstract sequence to teach math skills to a student with autism spectrum disorder in a general education classroom

Kaya S., Guner Yıldız N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL DISABILITIES , 2023 (SSCI) Sustainable Development identifier identifier

Articles Published in Other Journals

Response to Intervention: What do Elementary School Teachers of Students with Specific Learning Disabilities in Inclusive Classrooms in Türkiye Know?

Melekoğlu M. A., Sağlam Ak A., Kaya S., Ballıoğlu M.
Psycho-Educational Research Reviews Journal , vol.12, no.1, pp.151-170, 2023 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

EARLY INTERVENTION AND EARLY DIAGNOSIS OF SPECIFIC LEARNING DISABILITIES: RESPONSE TO INTERVENTION ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNDE ERKEN MÜDAHALE VE ERKEN TANI: MÜDAHALEYE TEPKİ MODELİ

KAYA S., SAĞLAM AK A., MELEKOĞLU M. A.
Milli Egitim , vol.51, no.236, pp.3679-3692, 2022 (Scopus) identifier identifier

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Otizm Spektrum Bozukluğunun Nedenleri ve Müdahale Seçeneklerine İlişkin Görüşler: Twitter Verilerinin Duygu Analizi

Tavukçu D., Kaya S.
İnternational Education Congress, Ankara, Turkey, 20 September 2023

Türkiye’de Erken Çocuklukta Matematik ile İlgili Yapılmış Makalelerin İncelenmesi

KAYA S., MELEKOĞLU M.
VII International Eurasian Educational Research Congress, 10 - 12 September 2020

İlk kez ve ikinci kez üniversite okuyan özel eğitim öğretmen adaylarının yetersizliği olan bireylere karşı tutumlarının incelenmesi

KAYA S., SAĞLAM AK A.
9. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Hatay, Turkey, 24 - 26 April 2019

Müdahaleye Tepki Modeli: Tarihçesi ve Uygulamaları

MELEKOĞLU M. A., SAĞLAM AK A., KAYA S., Murat B.
29. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Kuşadası/Aydın, Turkey, 6 - 09 November 2019

Books & Book Chapters

Matematik Güçlüğünde Öğretim Stratejileri #2: Somut-Yarı Somut-Soyut Öğretim Stratejisi

Kaya S.
in: Matematik Güçlüğü Diskalkuli Tanılama ve Müdahale, MELEKOĞLU MACİD AYHAN, Editor, PEGEM AKADEMİ, Ankara, pp.157-204, 2022 Sustainable Development

Matematik Güçlüğünde Doğrudan Öğretim Yöntemi

Kaya S.
in: Matematik Güçlüğü Diskalkuli Tanılama ve Müdahale, MELEKOĞLU,MACİD AYHAN, Editor, PEGEM AKADEMİ, Ankara, pp.100-125, 2022

Göç Eden Çocuklar Özel Eğitime İhtiyaç Duyar Mı?

Kaya S., Öz A. Ş.
in: Çeşitli Açılardan Göç ve Eğitim: Multidisipliner Bir Çalışma, Rıdvan DEMİR, Editor, IKSAD INTERNATIONAL PUBLISHING HOUSE, Ankara, pp.3-29, 2020 Sustainable Development

Metrics

Publication

10

Citation (WoS)

2

H-Index (WoS)

1

Citation (Scopus)

3

H-Index (Scopus)

1

Citiation (TrDizin)

1

H-Index (TrDizin)

1
UN Sustainable Development Goals