İşitme Kayıplı Çocuklara Temel Toplama İşleminin Öğretiminde Somut-Yarı Somut-Soyut Öğretim Stratejisinin Etkililiği
Atıf İçin Kopyala
YILDIRIM H. İ., KAYA S.
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Anadolu Üniversitesi Adresli:
Evet