Öğretmenlerin Öğrenme Güçlüğüne İlişkin Metaforik Algıları
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES, cilt.16, sa.3, ss.1709-1726, 2021 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 16 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2021
- Dergi Adı: TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES
- Derginin Tarandığı İndeksler: Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1709-1726
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet