Otizmli Çocuklara Doğrudan ve Video Modelle Birlikte Sunulan PECS Uygulamasının Etkililiklerinin Karşılaştırılması
Uluslararası Erken Çocukluk Özel Eğitim Dergisi (INT-JECSE), vol.7, no.2, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 7 Issue: 2
- Publication Date: 2015
- Journal Name: Uluslararası Erken Çocukluk Özel Eğitim Dergisi (INT-JECSE)
- Anadolu University Affiliated: Yes