Metaphorical perceptions of pre-service special education teachers towards distance education during the coronavirus (COVID-19) pandemic

BOZKUŞ GENÇ G.

ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, cilt.17, sa.2, ss.109-134, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 17 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.5281/zenodo.7065803
• Dergi Adı: ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: IBZ Online, EBSCO Education Source
• Sayfa Sayıları: ss.109-134
• Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet