Attributions and Perception of Success in Online Learning: Causal Dimensionality of Distance Language Learners

---

Atıf İçin Kopyala

TAŞKIRAN A.

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.19, sa.3, ss.827-844, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 19 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.33711/yyuefd.1108238
• Dergi Adı: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.827-844
• Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet