The Relationship between Mathematical Content Knowledge of Preschool Teachers and their Classroom Practices
International Conference on New Horizons in Education., Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Paris
- Basıldığı Ülke: Fransa
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet