Why Generative AI Literacy, Why Now and Why it Matters in the Educational Landscape? Kings, Queens and GenAI Dragons
OPEN PRAXIS, cilt.16, sa.3, ss.283-290, 2024 (ESCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 16 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.55982/openpraxis.16.3.739
- Dergi Adı: OPEN PRAXIS
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), EBSCO Education Source, Educational research abstracts (ERA), ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals, DIALNET
- Sayfa Sayıları: ss.283-290
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet