BLENDED LEARNING: A MODEL TO ENHANCE ENGAGEMENT IN READING CLASS

---

Atıf İçin Kopyala

KARA S.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.18, sa.2, ss.953-970, 2018 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 18 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2018
• Doi Numarası: 10.17240/aibuefd.2018..-431467
• Dergi Adı: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.953-970
• Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet