A didactical analyis to reconsider the curriculum and the situations of study

ERDOĞAN A.

31th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 31), Seul, Güney Kore, 8 - 13 Temmuz 2007, ss.215

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Seul
  • Basıldığı Ülke: Güney Kore
  • Sayfa Sayıları: ss.215
  • Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet