Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Problem Çözme Sürecindeki Düşünme Yolları, Anlama Yolları ve Pedagojik Yaklaşımları
Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.25, sa.2, ss.851-870, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 25 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: Kastamonu Eğitim Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.851-870
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet