The Effect of Performance Feedback Provided to Student Teachers Working with Multiple Disabilities
EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.5, sa.3, ss.109-123, 2016 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2016
- Dergi Adı: EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
- Sayfa Sayıları: ss.109-123
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet