Yönlendirme Yöntemlerinin Çok Aşamalı Testler Üzerindeki Etkisi

---

Copy For Citation

ERDEM KARA B.

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.2022, no.19, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 2022 Issue: 19
• Publication Date: 2022
• Doi Number: 10.46778/goputeb.1123902
• Journal Name: Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Anadolu University Affiliated: Yes