Ses Temelli Cümle Yöntem ve Cğmle Yöntemi İle Okuma Yazma Öğrenen Öğrencilerin Okuma Becerilerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilimesi

---

Copy For Citation

AKYOL H., TEMUR T.

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.5, no.9, pp.79-95, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 5 Issue: 9
• Publication Date: 2008
• Journal Name: Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
• Page Numbers: pp.79-95
• Anadolu University Affiliated: No