Zum Laut Leseverfahren im universitären Kontext als motivierende Instanz - To Loud Reading Method in University Context as Motivational Instance

ÇAKIR G.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, cilt.4, sa.13, ss.155-171, 2016 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 4 Sayı: 13
• Basım Tarihi: 2016
• Doi Numarası: 10.18033/ijla.445
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
• Sayfa Sayıları: ss.155-171
• Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet