Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sembolik Oyunların Öğretiminde Canlı ve Video Modelle Öğretimin Karşılaştırılması

Copy For Citation

ÖNCÜL N., ÇİFCİ TEKİNARSLAN İ.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, vol.23, no.3, pp.537-563, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 23 Issue: 3
• Publication Date: 2022
• Doi Number: 10.21565/ozelegitimdergisi.783396
• Journal Name: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.537-563
• Anadolu University Affiliated: Yes