2018 ve 2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarının Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Açısından İncelenmesi
The Journal of International Education Science, cilt.11, sa.40, ss.249-283, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 40
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.29228/inesjournal.78214
- Dergi Adı: The Journal of International Education Science
- Sayfa Sayıları: ss.249-283
- Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet