Possible Selves of Pre-service Elementary School Teachers in the Time of Covid-19 Pandemic: A Sequential Explanatory Mixed Method Study

KAVRAYICI C.

International Journal of the Whole Child, cilt.7, sa.2, ss.10-27, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2022
• Dergi Adı: International Journal of the Whole Child
• Sayfa Sayıları: ss.10-27
• Anadolu Üniversitesi Adresli: Evet