Prof. Dr. BAHADIR ERİŞTİ

2020 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2013 - 2020 Doç. Dr.

2008 - 2013 Dr. Öğr. Üyesi

2000 - 2008 Öğretim Görevlisi

1995 - 2000 Araştırma Görevlisi

2022 - 2023 Rektörlüğe Bağlı Komisyon Üyesi

2020 - 2023 Senato Üyesi

2020 - 2023 Enstitü Müdürü

2020 - 2023 Enstitü Yönetim Kurulu Üyesi

2020 - 2022 Strateji Geliştirme Kurulu Üyesi

2020 - 2022 Rektörlüğe Bağlı Komisyon Üyesi

2020 - 2022 BAP Bilimsel Komisyon Üyesi

2020 - 2022 Rektörlüğe Bağlı Komisyon Üyesi

2019 - 2020 Farabi Programı Kurum Koordinatörü

2019 - 2020 Dekan Yardımcısı

2019 - 2020 Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi

2019 - 2020 Erasmus Programı Kurum Koordinatörü

2007 - 2010 Bölüm Başkan Yardımcısı

EPÖ609 Öğretme Modelleri

EPÖ900 Tez

Uzmanlık Alan Dersi

Eğitim Programları ve Öğretim Semineri

EPÖ502 Öğretme ve Öğrenmenin Kuramsal Temelleri

TEZ

UZMANLIK ALAN DERSİ

EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM SEMİNERİ

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ

ÖMB322 Program Geliştirme

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ

BİLİM TARİHİ

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ

PROGRAM GELİŞTİRME VE ÖĞRETİM

ÖĞRETİMDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME

Çokkültürlü öğretmen adaylarının kültürlerarası eğitim deneyimleri: Türkiye ve Fransa karşılaştırması

Erişti B. (Danışman)

H.TOMBULOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2025

Öğretmene bağlanma düzeyinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (ilkokul öğrencileri üzerine bir çalışma)

Erişti B. (Danışman)

T.ATALAR(Öğrenci), Doktora, 2025

Türkiye'de okullara verilen isimlerin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Erişti B. (Danışman)

K.KANSU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021

Okul öncesi öğretmenlerinin eğitim sürecinde yaşanılan sorunlar ve sorunların kaynakları konusundaki değerlendirmeleri

Erişti B. (Danışman)

F.AVCI(Öğrenci), Doktora, 2021

Otantik videoların farklı İngilizce yeterlik düzeylerinde yabancı dilde dinleme becerisinin geliştirilmesi ve yabancı dilde dinleme kaygısı üzerindeki etkisi

Erişti B. (Danışman)

M.POLAT(Öğrenci), Doktora, 2019

Öğretmen adayları için medya okuryazarlığı dersi öğretim programı tasarısı

Erişti B. (Danışman)

C.ERDEM(Öğrenci), Doktora, 2018

Kişilik profillerine göre öğretmenlerin öğrenme stratejisi tercihleri ve öğretim stratejilerini kullanma durumları: Eskişehir ili örneği

Erişti B. (Danışman)

C.AKDENİZ(Öğrenci), Doktora, 2013

İlköğretimde disiplinlerarası analoji tabanlı öğretimin öğrencilerin öğrenme düzeyleri üzerindeki etkisi

Erişti B. (Danışman)

F.ÇIRAY(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010

İlköğretimde içerik türü tabanlı kural öğretiminin öğrenci erişisi ve öğrenmenin kalıcılığına etkisi

Erişti B. (Danışman)

G.FERYAL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008

İlköğretimde psikolojik danışma ve rehberlik programlarının geliştirilmesi sürecinde karşılaşılan sorunlar

Erişti B. (Danışman)

F.KONCA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2007

2020 - 2020 Eğiticilerin Eğitimi Sertifika Programı EGM

2020 - 2020 Eğiticilerin Eğitimi Sertifika Programı KOMDaire