Doç. Dr. GÜLCAN ÇAKIR

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Toplam Atıf Sayısı

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2000 - 2005

Doktora

Freie Universitaet Berlin, Institut für deutsche und niederländische Sprache, Linguistik DaF, Almanya

1997 - 1999

Yüksek Lisans

Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Alman Dili Eğitimi (Yl) (Tezli) (Almanca), Türkiye

1993 - 1997

Lisans

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, Türkiye

Yaptığı Tezler

2005

Doktora

Zur Frage der Authentizität in Lehrwerken des Deutschen als Fremdsprache . Berlin Freie Üniversitesi.

Freie Universitaet Berlin, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Bölümü

1999

Yüksek Lisans

Die Entwicklung der Sprechfertigkeit im Fremdsprachenunterricht unter besonderer Berücksichtigung des Spieleinsatzes

Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Alman Dili Eğitimi (Yl) (Tezli) (Almanca)

Yabancı Diller

C2 Ustalık

Almanca

B2 Orta Üstü

İngilizce

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Deutsch als Fremdsprache, Lehrmaterialforschung, Deutschlehrerausbildung, Digitale Medien im FU, Sprache als Handeln im Kontext, Gesprochene Sprache-Forschung

Almanca Eğitimi

Alman Dili ve Edebiyatı

Alman Dilbilimi

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2019 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2012 - 2019

Yrd. Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2005 - 2012

Öğretim Görevlisi Dr.

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

1999 - 2005

Öğretim Görevlisi

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

1997 - 1999

Araştırma Görevlisi

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Verdiği Dersler

Doktora

ALÖ 621 Yabancı Dil Öğretiminde Yeni Yöntem ve Teknikler

ALÖ 622 Yabancı Dil Öğretiminde kullanılan yeni Yöntem ve Teknikler

ALÖ605(A) Seminer

ALÖ621Yabancı Dil Öğretiminde Kullanılan Yeni Yöntem ve Teknik. I

ALÖ621 YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN YENİ YÖNTEM VE TEKNİKLER I

ALÖ 621 YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN YENİ YÖNTEM VE TEKNİKLER

Yüksek Lisans

ALÖ514 Kültürler Arası İletişim ve Dil Öğretimi

UZM700B Uzmanlık Alan dersi

TEZ700(B)

ALÖ790(F)Tez

UYD701(F)Uzmanlık Alan Dersi

MÜT521Uzmanlık Alanı Çeviri Uygulamaları I (Almanca-Türkçe)

ALÖ 401 (C) ALMANCA SINAV HAZIRLAMA VE DEĞERLENDİRME

ALÖ 790 TEZ

UYD 702 UZMANLIK ALAN DERSİ

UYD 701 Uzmanlık Alan Dersi

Lisans

ALÖ645 Yabancı Dil Öğretiminde Kullanılan Yeni Yöntem ve Teknikler

ALÖ334 A Çeviri Türkçe-Almanca

ALÖ334 B Çeviri Türkçe-Almanca

ALÖ 401 Almanca Sınav Hazırlama ve Değerlendirme

ALÖ310 Türkçe - Almanca Çeviri Uygulamaları

TIY226 C Eğitimde Drama Uygulamaları

ARY204 Bilimsel Araştırma Yöntemleri

ALÖ413(B)Materyal Değerlendirme ve Uyarlama

ALÖ325Almanca Sesli Okuma

ALÖ313(A)Almanca-Türkçe Çeviri Uygulamaları

ALÖ310(B)Türkçe - Almanca Çeviri Uygulamaları

ALÖ313(B)Almanca-Türkçe Çeviri Uygulamaları

ALÖ111-112 (B) SÖZLU İLETİŞİM BECERİLERİ I

ALÖ 413 MATERYAL DEĞERLENDİRME VE UYARLAMA

ALÖ 413 Materyal Değ.ve Uyarlama

ÖMB 407 Okul Deneyimi I

ALÖ 406 Öğretmenlik Uygulaması

ALÖ 408 Makro Öğretim

ALÖ 409 Mikro Öğretim

ALÖ 381 Turizm Almancası

Ön Lisans

ALÖ313 (B) ALMANCA -TÜRKÇE ÇEVİRİ UYGULAMALARI

Yönetilen Tezler

Devam ediyor

Bütünleşik Doktora

Zur Frage der Interkulturalität in Lehrwerken des Deutschen, Englischen und Türkischen als Fremdsprache – eine vergleichende Analyse

Çakır G. (Danışman)

R.Ersin(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans

Menschen A1" als medium der kulturübertragung im daf-unterricht: Eine lehrwerkanalyse

Çakır G. (Danışman)

B.SAĞLIK(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Die Bedeutung der Phonetik im heutigen DaF-Unterricht

Çakır G. (Danışman)

E.DAŞDEMİR(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans

Die sprachlichen Fertigkeiten im Deutsch Schülerbuch A1.1: Eine Lehrwerkanalyse

Çakır G. (Danışman)

B.ADANIR(Öğrenci)

Makaleler

2025

1. Isabelle Thormann: Tatort Syntax. Authentizitätsfeststellung in der forensischen Linguistik. Tübingen Narr Attempo2024 (= narr Studienbücher), 544 Seiten (ISBN: 978-3-381-12101-4)

ÇAKIR G.

MUTTERSPRACHE , cilt.135, sa.4, ss.361-365, 2025 (AHCI, Scopus)

2025

2. Perceptions oF Süleyman Demirel University Faculty of Economics and and Administrative Sciences Academic Staff and Students Towards Learning German and Exploring Education and Work Opportunities in Germany

ÖZTÜRK R. E., ÇAKIR G.

jOURNAL OF PURE SOCIAL SCIENCE , cilt.6, sa.10, ss.47-67, 2025 (Hakemli Dergi)

2018

3. Übersetzungspraktiken und ihre Rolle im Daf-Studium

ÇAKIR G.

Route Educational and Social Science Journal , cilt.5, sa.12, ss.79-89, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

4. Das Leben einer emeritierten Hochschullehrerin “Prof. Dr. Seyyare DUMAN”: Zur ausgewählten Bibliographie und akademischen Laufbahn

ÇAKIR G.

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, ss.2-14, 2018 (Hakemli Dergi)

2017

5. Authentizität im Kontext des fremdsprachlichen Lernens

Çakır G.

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.10, ss.83-99, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

6. Which one is the Basic Source! The Cyclop of Homer or the Cyclop of Dede Korkut (Tepegöz)? The First Part

Güneş H., Güneş N., Bozkurt F., Çakır G.

AUSTRALIAN JOURNAL OF BASIC AND APPLIED SCIENCES , cilt.11, sa.14, ss.123-128, 2017 (Scopus)

2017

7. Weste wat jemeint is? Zur Rolle des gesprochenen Deutsch in der Türkei im universitären Bildungsbereich

ÇAKIR G.

JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.12, sa.18, ss.195-210, 2017 (TRDizin)

2017

8. Sprechfertigkeit: Ein Blick in moderne regionale Lehrwerke für den Deutsch als Fremdsprache- Unterricht in der Türkei

ÇAKIR G.

The Journal of International Education Science , sa.11, ss.275-299, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

9. So natürlich wie möglich, so künstlich wie nötig! Zur Förderung der Sprechfertigkeit im universitären Kontext

ÇAKIR G.

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik , cilt.2017, sa.1, ss.151-170, 2017 (TRDizin)

2016

10. Zum Laut Leseverfahren im universitären Kontext als motivierende Instanz - To Loud Reading Method in University Context as Motivational Instance

ÇAKIR G.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.4, sa.13, ss.155-171, 2016 (Hakemli Dergi)

2015

11. Yabancı Dilde Konuşma Becerisinin Geliştirilmesinde Öğretmen Adaylarının Görüşleri

ÇAKIR G.

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.10, sa.Number: 40, ss.193, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

12. Yabancı Dil Öğretiminde Kültür Üzerine

ÇAKIR G.

Bilimsel Eksen , cilt.5, sa.16, ss.29-35, 2015 (Hakemli Dergi)

2014

13. Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Özgünlük ve Kurgunun Yeri ve Önemi

ÇAKIR G.

Route Educational and Social Science Journal , cilt.1, sa.1, ss.93, 2014 (Hakemli Dergi)

2012

14. Herausforderung oder doch die bitterste Enttäuschung Was bietet ein Studium im Studiengang Deutsch als Fremdsprache mit Lehramtbezug in der Türkei. herausgegeben von: Heinz Dieter Pohl Tahir Balcı.

ÇAKIR G.

Tribüne: Zeitschrift für Sprache und Schreibung , sa.4, ss.7-10, 2012 (Hakemli Dergi)

2002

15. Christian Rachner: Frühes Textverstehen - Zur Textsortenkonstitution bei protoliteralen Kindern unterschiedlicher Herkunftssprache. Frankfurt/ M.: Lang. 2000. (Europäische Hochschulschriften Reihe 21. Linguistik 224). Info DaF Nr 2/3. 29 Jhg. April/Juni 2002. 243-245

ÖZTÜRK K., ÇAKIR G.

INFODAF , cilt.2, sa.29, ss.243-245, 2002 (Hakemli Dergi)

2002

16. Kirsten Adamzik: Textsorten, Reflexionen und Analysen. Tübingen: Stauffenburg 2000. (Textsorten 1). Info DaF Nr 2/3. 29 Jhg. April/Juni 2002. 104-105.

ÖZTÜRK K., ÇAKIR G.

INFODAF , cilt.2, sa.29, ss.104-106, 2002 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2016

1. Reflexion zum Studium.des Deutschen Als Fremdsprache mit Lehramtsbezug an der Anadolu Universitat. Selbsteinschatzungen angehender Deutschlehrer zur Beruflichen Qualifikation

ÇELİKKAYA Ş., ÇAKIR G.

13. Uluslararası Germanistik kongresi, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

2. Reflexion zum Studium des Deutschen als Fremdsprache mit Lehramtsbezug an der Anadolu Universität Selbsteinschätzung angehender Deutschlehrer zur beruflichen Qualifikation

ÇAKIR G., ÇELİKKAYA Ş.

XIII.Internationaler Türkischer Germanistik-Kongress, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2015

3. Almanca Öğretmen Adaylarının "Materyal Değerlendirme ve Uyarlama" Dersine Yönelik Görüşleri

Çelikkaya Ş., Çakır G.

UDES, Mannheim, Almanya, 28 - 30 Mayıs 2015, ss.1098-1110, (Özet Bildiri)

2008

4. Görsel Medyada Ürün Reklam ve Kadın

GÜRBÜZ U., ÇAKIR G.

Bir Bilim Kategorisi olarak ”Kadın” Uluslararası Sempozyumu: Edebiyat, Dil ve Kültür Çalışmalarında Kadın (29 Nisan-02 Mayıs 2008) Bildiri Kitabı. S. 282-292. Gülen Ofset. Eskişehir, 2008, 29 Nisan - 02 Mayıs 2008, ss.282-292, (Tam Metin Bildiri)

2002

5. Fremdheitskonstruktionen in literarischen Texten. Herausgegeben von: Mustafa Çakır, Ilyas Öztürk und Cemal Yildiz. Neue Tendenzen und Zukunftsperspektiven der deutschen Sprache und der Germanistik in der Türkei. Band 1. Tagungsbeiträge des VIII. Türkischen Germanistik-kongresses (22-23 Mai 2002). Aachen: Shaker Verlag.

ÖZTÜRK K., ÇAKIR G.

Neue Tendenzen und Zukunftsperspektiven der deutschen Sprache und der Germanistik in der TüVIII. Türkischen Germanistikkongresses 22.-23. Mai 2002, Türkiye, 22 - 23 Mayıs 2002, ss.217-227, (Tam Metin Bildiri)

2002

6. Yazında Yabancı Kültürü Kodlama Şekillerinin Önemi İçinde Nazire Akbulut Yay II Dil Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu Bildiri kitabı 9 10 Mayıs 2002 Adana Çukurova Üniversitesi Yayınları 2003

ÖZTÜRK K., ÇAKIR G.

II.Dil,Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu, Türkiye, 9 - 10 Mayıs 2002, ss.301-314, (Tam Metin Bildiri)

2003

7. Günter Grass‘ın „Ein weites Feld“ adlı Romanında Theodor Fontane Etkisi ve Yabancı Söylemi. III. Dil Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu. (7-9 Mayıs 2003). Eskişehir: Birlik Ofset.425-433.

ÖZTÜRK K., ÇAKIR G.

III.Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu. 7-9 Mayıs 2003 Eskişehir, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2003, ss.425-433, (Tam Metin Bildiri)

2000

8. Die Manipulation durch den Sprachgebrauch der Politiker Vortrag gehalten am 12 September 2000 10 Internationaler Germanistenkongress Zeitenwende Die Germanistik auf dem Weg vom 20 ins 21 Jahrhundert Universität Wien 09 2000

ÇAKIR G., KÜRKÇÜOĞLU F. Ş.

10. Internationaler Germanistenkongress. Zeitenwende-Die Germanistik auf dem Weg vom 20. ins 21. Jahrhundert. Universität Wien, Viyana, 10 - 15 Eylül 2000

1999

9. Dil Bilmek Çeviri yapabilmek. Mustafa Durak (Yay.). Çeviri Eleştirisi. 4-5 Haziran 1999. Ankara Üniversitesi. TÖMER Bursa Şubesi. Sempozyum Bildirileri 05/2000.

GÜRBÜZ U., ÇAKIR G., KÜRKÇÜOĞLU F. Ş.

Çeviri Eleştirisi Sempozyumu Bursa, Bursa, Türkiye, 4 - 05 Haziran 1999, ss.23-27, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2025

1. Überlegungen zur Effektivierung der DaF-Lehrerausbildung via emotionales Erleben

Çakır G.

NEW APPROACHES IN EDUCATIONAL SCIENCES: THEORY, METHOD, AND PRACTICE, Prof. Dr. Fethi KAYALAR, Editör, Duvar yayınevi, İzmir, ss.103-118, 2025

2025

2. Examination Of Master Theses on the Topic "Gender And Language" in Universities in Turkey According to Different Variables

Öztürk K., Çakır G.

Theory, Context, and Practice in Educational Sciences Eğitim Bilimlerinde, Kuram, Bağlam ve Uygulama, Assoc. Prof. Dr. Mustafa SIRAKAYA, Editör, Duvar Yayınları, İzmir, ss.100-120, 2025

2024

3. Toplumsal Cinsiyet Farklılığının Yazılı Söylemlere Yansıması

Çakır G.

Anlatı Üzerine Anlatı Edebiyat Kuramı ve Eleştiri, Elmas ŞAHİN, Editör, Akademisyen Yayınevi Kitabevi, Ankara, ss.309-316, 2024

2020

4. Eine Wissenschaft für sich: Professor Gültekin in Forschung und Lehre (1978-2020)

Öztürk K., Çakır G.

Dil ve Edebiyat Yazıları: Prof. Dr. Ali Gültekin’e Armağan, İnci Aras/Zeynep Çiftçi, Editör, Hiperlink, İstanbul, ss.27-37, 2020

2020

5. Elfriede Jelinek aus türkischer Perspektive

ÇAKIR G.

Rezeption der deutschsprachigen Literatur in der Türkei- II, Özturk, Ali Osman; Sakallı,Cemal; Öncü, Mehmet Tahir; Coşan, Leyla, Editör, Logos Verlag Berlin GmbH, Berlin, ss.287-312, 2020

2019

6. Zur Berücksichtigung der produktiven Fertigkeiten im fremdsprachlichen Lehr- und Lernprozess

ÇAKIR G.

Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge”, Akpınar Dellal, Nevide Koch, Susanne Stankowski, Witold, Editör, Lambert Academic Publishing LAP, Düsseldorf, ss.362-399, 2019

2018

7. Ein neues Leben: Rot-Schwarz

ÇAKIR G.

AUJEF - Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Prof.Dr. Seyyare Dumana Armağan., Ceylan Müyesser, Editör, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eskişehir, ss.168-176, 2018

2003

8. Günter Grass?ın ?Ein Weites Feld? Adlı Romanında Theodor Fontane Etkisi ve Yabancı Söylemi".

Öztürk K., Çakır G.

III.Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu 7-9 Mayıs 2003 , Kadriye Öztürk,Yüksel Kocadoru,Gülcan Çakır, Editör, Birlik ofset, Eskişehir, ss.425-433, 2003

2000

9. ”Bericht der Arbeitsgruppe Sprachpraxis”

HATİPOĞLU S., ÇAKIR G., KÖKSAL H., KÜRKÇÜOĞLU F. Ş.

Berufsbezogene Deutschlehrerausbildung. Dokumentation zum Workshop am 26./27. Mai 2000 in Istanbul, Tapan Nilüfer, Polat Tülin, Schmidt Hans-Werner, Editör, TAÖD Türk Almanca Öğretmenler Derneği, İstanbul, ss.25-28, 2000

Desteklenen Projeler

2024 - 2025

Yabancı dil olarak Almanca ve Türkçe Ders Kitaplarında Kadının Yansıması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Çakır G. (Yürütücü), Çelikkaya Ş.

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2023 - Devam Ediyor

AUJEF Anadolu Üniversitesi Eğitim Dakültesi Dergisi

Yabancı Dil Redaktörü

2018 - 2018

Özel Sayı Editörü

Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler

2005 - Devam Ediyor

GERDER Germanistenverband

Üye

Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

Aralık 2024

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Ekim 2024

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Ekim 2024

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Aralık 2023

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Mayıs 2023

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Kasım 2019

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Ocak 2019

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Aralık 2017

jOURNAL OF INTERNATIONAL EDUCATIONAL SCIENCE

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Haziran 2017

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Mart 2015

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri

17 Mart 2023 - 19 Mart 2023

**3.Hochschulkonferenz für Abteilungsleiter*innen der Deutschlehrerausbildung**

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (WOS): 5

h-indeksi (WOS): 1

Jüri Üyelikleri

Temmuz-2024

Temmuz 2024

Tez Savunma (Doktora)

Mehmet Selim Yargın: Heinrich Heine'nin "Almansor" Adlı Trajedisinin Kültürlerarasılık Yönüyle Analizi - Gazi Üniversitesi

Haziran-2023

Haziran 2023

Tez Savunma (Doktora)

Canan Akbaba: SALGIN EDEBİYATINA KARŞILAŞTIRMALI BİR YAKLAŞIM: ORHAN PAMUK VE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ’DE SALGIN HASTALIK - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

Haziran-2023

Haziran 2023

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Minel Demirel: Masaldan Romana Kahramanın Serüveni: Yere Düşen Dualar Ve Yerkuşağı’na Eko-Feminist Bir Yaklaşım. - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

Mayıs-2023

Mayıs 2023

Doktora Yeterlik Sınavı

Hakan Dolan „Wortfrequenzbasierte Analyse von Hörtexten im Deutschkursbuch „Menschen A1. - Anadolu Üniversitesi

Haziran-2022

Haziran 2022