Doç. Dr. GÖNÜL KARASU


EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ


WoS Araştırma Alanları: Sosyal Bilimler (SOC)


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler


Yayınlardaki İsimler: Gonul Karasu

Metrikler

Yayın

47

Atıf (TrDizin)

5

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

5

Proje

1

Tez Danışmanlığı

6

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2001 - 2009

2001 - 2009

Doktora

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Almanca Öğretmenliği (Dr), Türkiye

1997 - 2000

1997 - 2000

Yüksek Lisans

Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Alman Dili Eğitimi (Yl) (Tezli) (Almanca), Türkiye

1985 - 1989

1985 - 1989

Lisans

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, Türkiye

Yaptığı Tezler

2009

2009

Doktora

Kommunikation in der Hochschule: Eine empirische Analyse der reformulierenden Handlungen im Unterrichtsdiskurs -aus der Sicht der funktionalen Pragmatik-

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI

2000

2000

Yüksek Lisans

Das System des Sprecherwechsels im Fremdsprachenunterricht eine empirische Untersuchung aus pragmatischer Sicht

Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Alman Dili Eğitimi (Yl) (Tezli) (Almanca)

Yabancı Diller

B1 Orta

B1 Orta

İngilizce

C1 İleri

C1 İleri

Almanca

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Yabancı Dil Öğretimi

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

    WoS Araştırma Alanları

      Scopus Araştırma Alanları

        Akademik Ünvanlar / Görevler

        2024 - Devam Ediyor

        2024 - Devam Ediyor

        Doç. Dr.

        Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

        2013 - Devam Ediyor

        2013 - Devam Ediyor

        Dr. Öğr. Üyesi

        Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

        Yönetimsel Görevler

        2018 - 2018

        2018 - 2018

        Merkez Müdürü

        Anadolu Üniversitesi, YURT DIŞI TÜRKLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

        2015 - 2018

        2015 - 2018

        Merkez Müdür Yardımcısı

        Anadolu Üniversitesi, YURT DIŞI TÜRKLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

        2014 - 2018

        2014 - 2018

        Üniversite Yönetim Kurulu Üyesi

        Anadolu Üniversitesi, YURT DIŞI TÜRKLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

        Verdiği Dersler

        Doktora

        Doktora

        TEZ 900 Tez B Grubu

        ALÖ 625 Dilbilimde Güncel Kuramlar

        ALÖ 602 DİL-KÜLTÜR İLŞKİLERİ

        ALÖ 601 DİL-KÜLTÜR İLŞKİLERİ

        Yüksek Lisans

        Yüksek Lisans

        MÜT 537 Özel Alan Çevirisi I

        ALÖ 533 Dil İlşkileri ve Düzenek Değiştirme

        ALÖ 518 KURUMSAL SÖYLEM

        ALÖ 533 Dil İlşikileri ve Düzenek Değiştirme

        ALÖ 527 Uygulamalı Dilbilim ve Dil Öğretimi

        ALÖ 483 Edimbilim

        Lisans

        Lisans

        ALÖ 437 Almanca Öğretiminde Mikro Öğretim

        ALÖ 341 Almanca Dil Becerilerinin Öğretimi I

        ALÖ 345 Edimbilimi ve Yabancı Dil Öğretimi

        ALÖ 442 Almanca Öğretiminde Makro Öğretim Uygulamaları

        ALÖ 443 Öğretmenlik Uygulaması I

        ALÖ 133 Okuma Becerileri I

        ALÖ 134 Almanca Okuma Becerileri II

        ALÖ 328 Almanca Dil Becerilerinin Öğretimi II

        İLT 326 AVRUPA İLETİŞİM SEMİNERLERİ

        THU 205 Topluma Hizmet Uygulamaları

        ALÖ 113 OKUMA BECERİLERİ

        ÖMB 302 Özel Öğretim Yöntemleri

        ÖMB 301 Özel Öğretim Yöntemleri

        ALÖ 114 OKUMA BECERİLERİ

        ALÖ 409 MİKRO ÖĞRETİM

        ALÖ 321 Sınıf İçi Söylemler

        ALÖ 322 SINIF İÇİNDEKİ SÖYLEMLER

        ALÖ 406 ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI

        ALÖ 221 KURUM DİLİ

        ÖMB 302 ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II

        ALÖ 115 YAZMA BECERİLERİ

        ÖMB 301 ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I

        ALÖ 321 SINIF İÇİNDEKİ SÖYLEMLER

        ÖMB ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I

        ÖMB 407 OKUL DENEYİMİ

        ALÖ 408 MAKRO ÖĞRETİM

        ALÖ 408 Makro Öğretim

        ALÖ 321 Sınıf İçindeki Söylemler

        ÖMB 407 Okul Deneyimi

        ALÖ 113 OKUMA BECERİLERİ

        ALÖ 114 OKUMA BECERİLERİ

        ALÖ 409 Mikro Öğretim

        ALÖ 406 Öğretmenlik Uygulaması

        ALÖ 322 Sınıf İçindeki Söylemler

        ALÖ 214 Almanca Öğretiminde Yaklaşımlar II

        ALÖ 115 Yazma Becerileri

        ALÖ 111 Sözlü İletişim Becerisi

        ALM 162 ALMANCA II

        ALM 262 ALMANCA IV

        Turizm Almancası

        Makaleler

        Tümü (11)
        TRDizin (7)
        Diğer Yayınlar (4)

        Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

        2025

        2025

        1. Die Wissensverarbeitung durch Bild-Text-Kohaerenz für die Fremdsprache Deutsch

        Çelikkaya Ş., Karasu G.

        XVII. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress: Germanistik im 21.Jahrhundert: Verbindungen-Verknüpfungen-Vernetzungen, İzmir, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2025, ss.47, (Özet Bildiri)

        2025

        2025

        2. Quizlet Uygulaması Örneğinde Web 2 Araçlarının Dil Öğretiminde Sözcük Bilgisi Bağlamında Etkisi

        KARASU G.

        International Congress of Social Sciences, İskenderiye, Mısır, 24 - 26 Nisan 2025, ss.54, (Özet Bildiri)

        2023

        2023

        3. Yabancı Dil Öğretiminde Hedef ve Kaynak Kültürün Dil Öğretimi Sürecindeki Etkisinin İncelenmesi

        ATLIHAN M., KARASU G.

        EDUCongress 20-23 Eylül 2023, Ankara Üniversitesi, Tema: Eğitimde İyi Uygulamalar: Öğretme, Öğrenme ve Araştırma., Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.284-295, (Tam Metin Bildiri)

        2022

        2022

        4. Almanca Ders Kitaplarında Yer Alan Kaynak, Hedef ve Uluslararası Kültürel Öğeler

        Atlıhan Dertli M., KARASU G.

        International Education Congress Akdeniz University - EDUCongress 17-19 November 2022, 17 Kasım 2022, ss.208-209, (Özet Bildiri)

        2021

        2021

        5. SYMBOLISCHE KOMMUNIKATION UND DIE BILDUNG DER IDENTITÄT MIT DER FREMDSPRACHE

        KARASU G.

        XV. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress. Sprache und Literatur im Wandel der Digitalisierung., 30 Eylül 2021, ss.46, (Özet Bildiri)

        2018

        2018

        6. Problemlösen beim Wissenstransfer im Klassendiskurs

        KARASU G.

        XIV. Türkischer Internationaler Germanistikkongress Ex Oriente Lux: Orient in der deutschen Sprache, Literatur und Kultur, Erzurum, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2018, ss.72, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        7. Batı Avrupa Ülkelerinde Yaşayan Türk ÇocuklarınEğitim Sorunları

        AYDOĞU C., KARASU G.

        Turkish Migration Conference, Viyana, Avusturya, 12 - 15 Temmuz 2016, ss.111-117, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        8. Göçmenlerin Almanca Yabancı Dil Ders KitaplarındaUluslara göre Ele Alınış Biçimleri ve Sıklık Oranları

        KARASU G., AYDOĞU C.

        Turkish Migration Conference, Viyana, 12 - 15 Temmuz 2016, ss.157-163, (Tam Metin Bildiri)

        2015

        2015

        9. Die Funktionen des Code-Switchings im DaF-Bereich mit den Migrantenkindern

        KARASU G.

        GAI International Academic Conferences Proceedings. September 6-9 2015., Prag, Çek Cumhuriyeti, 06 Eylül 2015, ss.372, (Özet Bildiri)

        2014

        2014

        10. Die Lehrwerke für fremdsprachlichen Deutschunterricht im Tourismus.

        ÇAKIR M., KARASU G., ARABACIOĞLU B., Raabe G.

        Migration und kulturelle Diversität: XII.Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, Kocaeli, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2014, ss.153-162, (Tam Metin Bildiri)

        2012

        2012

        11. Günlük Söylemlerde Yer alan Eleştiriler

        DUMAN S., KARASU G.

        16. Uluslararası Türk Dilbilim Kurultayı, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2012, (Tam Metin Bildiri)

        2011

        2011

        12. Die Abtönüngspartikel "denn, doch" und "ja" in den DaF-Lehrwerken "Hier sind Wir" und "Themen Aktuell"

        KARASU G.

        VII.Internationaler Germanisten-Kongress, Sevilla, İspanya, 19 Aralık 2011, (Özet Bildiri)

        2010

        2010

        13. Sınıf İçi İletişimde Soru Sorma'nın Dersi Kurgulamadaki İşlevi Üzerine

        KARASU G.

        10. Uluslararası Dil, Yazın, Deyişbilim Sempozyumu, 3-5 Kasım 2010, Gazi Üniversitesi/Ankara., Ankara, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2010, cilt.1, ss.695-700, (Tam Metin Bildiri)

        2009

        2009

        14. Wiederholungen im Konversationsunterricht als sprachliches Handeln

        KARASU G.

        XI. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress 20-22.5.2009 -Globalisierte Germanistik: Sprache-Literatur-Kultur-, Ege Üniversitesi/İzmir., İzmir, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2009, ss.677-690, (Tam Metin Bildiri)

        2001

        2001

        15. Türk Kadınının Aile İçi İletişimdeki Yeri ve Susmanın Değerlendirilmesi

        DUMAN S., KARASU G.

        XIII. Dilbilim Kurultayı, İstanbul, Türkiye, 01 Ocak 2001, ss.143-154, (Tam Metin Bildiri)

        Kitaplar

        2025

        2025

        1. Quizlet Uygulaması Örneğinde Web 2 Araçlarının Dil Öğretimine Sözcük Bilgisi Bağlamında Etkisi

        Karasu G.

        Kültürlerarası ve Filoloji, TOSUN MUHARREM,ARI SEVİNÇ,DOĞAN COŞKUN, Editör, Paradigma Akademi Yayınları, Çanakkale, ss.123-148, 2025 Sürdürülebilir Kalkınma

        2025

        2025

        2. Turizm Sektörüne Yönelik Alman Dilinin Öğretiminde Kültürlerarası Bir Yaklaşım

        KARASU G.

        Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Araştırma, Yöntem ve Analiz 2025-IV, GÖLEN ZAFER, TEMİZER ABİDİN, Editör, Livre de Lyon, Lyon, ss.205-225, 2025

        2025

        2025

        3. Uzaktan Eğitimde Yabancı Dil Öğretimi ve Öğrenci Görüşlerine Dayalı Ters Yüz Öğrenme Modeli

        KARASU G., ÇELİKKAYA Ş.

        SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR IX, AKSÖZ MUNİSE, Balcı Tahir, Öztürk Ali Osman, Editör, Çizgi Kitapevi, Konya, ss.247-269, 2025

        2025

        2025

        4. YABANCI DİL ÖĞRETİMİNE YENİ BİR YAKLAŞIM: TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİ

        KARASU G., ÇELİKKAYA Ş.

        KÜLTÜRLERARASILIK & YORUMBİLİM , TOSUN MUHARREM, ARI SEVİNÇ, DOĞAN COŞKUN, Editör, PA Paradigma Akademi Yayınları, Çanakkale, ss.197-211, 2025

        2022

        2022

        7. Yabancı Dil Öğretiminde Yaklaşımlar ve Araştırma Yöntemleri

        KARASU G., Bilgin Ç.

        Türkiye'de Yabancı Dil Öğretimi, Karasu Gönül, Aras İnci, Köşker Gizem, Editör, Dorlion Yayınları, Ankara, ss.149-179, 2022

        2022

        2022

        8. Blended Learning und Digitale Ressourcen in den neuen DaF-Lehrwerken

        Gürsel Dondemir Ç., KARASU G.

        Türkiye'de Yabancı Dİl Öğretimi, Karasu Gönül, Aras İnci, Köşker Gizem, Editör, Dorlion Yayınları, Ankara, ss.95-114, 2022

        2021

        2021

        9. İkinci Dil Edinimi Süreçlerinde İşlevsel Edimbilim: Eğitim Kurumları, Sınıf İçi Söylem Çözümlemeleri, Örnekçeler ve Öğretmen Öğrenci İletişimi Şemaları

        KARASU G., ÇAKIR M.

        İkidillilik ve İkidilli Çocukların Eğitimi, Güleç İsmail, İnce Bekir, Demiriz H. Neslihan, Editör, Kesit, İstanbul, ss.405-428, 2021

        2020

        2020

        10. Kurum Dili, Eğitim Öğretim Kurumları ve Yabancı Dİl Öğretimi Bağlamında Kurum İçi Söylemlerin İşlevi

        KARASU G.

        Critical Trends In Education, Borys Kholod/Nevide Akpınar Dellal, Editör, LAP Lambert, Beau Bassin, ss.271-296, 2020

        2019

        2019

        11. zur Theorie und Praxis: Die Verarbeitung des neuen Wissenselements durch reformulierende Handlungen im DaF-Unterricht

        KARASU G.

        Theory and practice in education. Science, Experience and Knowledge., Nevide Akpınar Dellal, SusanneKoch, Witold Stankowski, Editör, LAP Lambert Academic Publishing, ss.533-547, 2019

        2019

        2019

        12. Problemlösen beim Wissenstransfer im Klassendiskurs

        KARASU G.

        Ex Oriente Lux: Literaturwissenschaftliche und imagologische Ansaetze, Öztürk Dağabakan, Fatma/ Coşan, Leyla/ Sarı, Ahmet, Editör, Logos Verlag Berlin, Berlin, ss.203-221, 2019

        2013

        2013

        14. Ünite 7: Weltkulturerbestätten der Türkei

        KARASU G.

        Turizm İçin Almanca II Deutsch für Tourismus II, Prof. Dr. Mustafa Çakır, Editör, AÖF Yayını No: 1866, Ankara, ss.166-193, 2013

        2013

        2013

        15. Ünite 2: Kulinarische Genüsse

        KARASU G.

        Turizm İçin Almanca II Deutsch für Tourismus II, Prof. Dr. Mustafa Çakır, Editör, AÖF Yayını No: 1866, Ankara, ss.26-49, 2013

        2013

        2013

        16. Teaching German as a Foreign Language in the Light of the New Educational Reform in Turkey

        KARASU G., KÜRKÇÜOĞLU F. Ş.

        Applying Interculturel Linguistic Competence to Foreign Language Teaching and Learning, Azamad Akbarov, Diane Larsen-Freeman, Editör, IBU Publications, Bosna, ss.701-716, 2013

        2013

        2013

        17. Ünite 5: Die religiösen und ofiziellen Feiertage

        KARASU G.

        Turizm İçin Almanca II Deutsch für Tourismus II, Prof. Dr. Mustafa Çakır, Editör, AÖF Yayını No: 1866, Ankara, ss.108-135, 2013

        2009

        2009

        18. Ünite 6: Einkaufen

        KARASU G.

        Turizm İçin ALmanca Deutsch für den Tourismus, Prof. Dr. İrfan Arıkan, Prof. Dr. Mustafa Çakır, Editör, TC Anadolu Üniversitesi Yayını No:1982, Eskişehir, ss.100-114, 2009

        2009

        2009

        19. Ünite 4: In der Küche

        KARASU G.

        Turizm İçin Almanca Deutsch für den Tourismus, Prof. Dr. İrfan Arıkan, Prof. Dr. Mustafa Çakır, Editör, TC Anadolu Üniversitesi Yayını No:1982, Eskişehir, ss.60-77, 2009

        2009

        2009

        20. Ünite 5: Die Reiseorganisation

        KARASU G.

        Turizm İçin Almanca Deutsch für den Tourismus, Prof. Dr. İrfan Arıkan, Prof. Dr. Mustafa Çakır, Editör, TC Anadolu Üniversitesi Yayını No:1982, Eskişehir, ss.78-98, 2009