Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 9
Tümü (9)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (3)

1. L’inventaire d’outils numériques utilisés pour l’enseignement de la prononciation du français langue étrangère

ERCANLAR M., KARA F.
SYNERGIES TURQUIE , 2024 (Scopus)

2. Evaluation des Habiletés Phonétiques des Etudiants Turcophones en FLE

Ercanlar M.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.14, sa.1, ss.345-364, 2024 (TRDizin)

3. THE INTEGRATION OF THE FRENCH ENUNCIATION THEORY IN THE PRE-SERVICE FRENCH TEACHER EDUCATION PROGRAM: AN ACTION RESEARCH

ERCANLAR M., GÜLMEZ G.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.35, sa.2, ss.466-491, 2022 (TRDizin)

4. Preparing and Implementing Instruction Reading Activities in French Language Classes: An Action Research with Pre-Service French Teachers

AYDOĞU C., ERCANLAR M., CAVKAYTAR S.
ADVANCES IN LANGUAGE AND LITERARY STUDIES , cilt.13, sa.1, ss.56-69, 2022 (Hakemli Dergi)

5. LES MARQUES DE REPETION ET DE PROGRESSION DANS LES TEXTES DES ETUDIANTS DE FLE

ERCANLAR M.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.29, sa.3, ss.226-238, 2020 (TRDizin) identifier

6. Fransa ve Belçika’dan Gelen Türk Öğrencilerin Türkçe’ye İlişkin Görüşleri: Anadolu Üniversitesi Örneği

AYDOĞU C., Gündoğdu B., ERCANLAR M.
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.1-16, 2020 (TRDizin)

7. Fransızca Yabancı Dil Öğrencilerinin Olumsuz Değerlendirilme Korkusu ve Özyeterlilik İnançları

ERCANLAR M.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.3, sa.4, ss.239-252, 2019 (Hakemli Dergi)

8. An Application of the Action-Based Approach in French Language Teaching: A Qualitative Case Study

AYDOĞU C., ERCANLAR M., AYDINALP E. B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.32, sa.4, ss.760-779, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

9. Dynamiser l Oral par la Perspective Actionnelle: un Exemple d Exploitation en Classe de FLE

AYDOĞU C., ERCANLAR M.
The Journal of International Social Research , cilt.10, sa.49, ss.396-407, 2017 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 7

1. Opinions des étudiants de FLE sur les évènements culturels réalisés lors de la semaine de la Francophonie (FLE)

KÖŞKER G., ERCANLAR M., KARA F.
XVIe Congrès mondial de la FIPF, Besançon, Fransa, 10 - 17 Temmuz 2025, (Tam Metin Bildiri)

2. Fransızca Öğretmenlerinin Dilsel Güvensizliğe Yönelik Deneyimleri ve Başa Çıkma Stratejileri

ERCANLAR M.
Yabancı Dil Eğitiminde Dinamik Yaklaşımlar Kongresi (DAFLE), Bolu, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

3. L’inventaire des ressources numériques utilisées pour l’enseignement de la prononciation du Français Langue Etrangère

Ercanlar M., Kara F.
4e Congrès européen de la FIPF, Bucuresti, Romanya, 4 - 07 Eylül 2024, (Yayınlanmadı)

4. Foreign Language Teaching in the Age of Globalization: Mobile Applications in Language Teaching

ERCANLAR M.
3rd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2023, Balıkesir, Türkiye, 20 - 24 Haziran 2023, ss.45, (Tam Metin Bildiri)

5. Örnek Olay İnceleme Yönteminin Kültürlerarası İletişim Derslerinde Kullanımı Üzerine Bir Uygulama Önerisi

ERCANLAR M.
3. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT ve TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 23 Eylül 2022, (Tam Metin Bildiri)

6. Fransızca Yabancı Dil Sınıfında Eğitsel Yönergelerin Kullanılması Üzerine Nitel Bir Durum Çalışması

AYDOĞU C., ERCANLAR M.
3. International Congress on Education, Distance Education and Educational Technology, Antalya, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2017, ss.45-53, (Tam Metin Bildiri)

7. Yabancı Dil Öğrencilerine Yönerge Okumayı Öğretmek Mümkün Müdür?

ERCANLAR M.
Prague International Academic Conference, Prag, Çek Cumhuriyeti, 09 Eylül 2015, ss.386, (Özet Bildiri)
Kitaplar 7

1. Yabancı Dil Öğretiminde İletişimsel Yetkinlikler ve Teknoloji Uygulamaları

AYDINBEK C., ERCANLAR M., KURTULUŞ E. B., FAKIOĞLU GÖKDUMAN Y., DÜNDAR A. E., DÜNDAR O. İ.
Akademisyen Yayınevi, 2025

2. SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: İLETİŞİM BİÇİMLERİ, KÜLTÜREL DÖNÜŞÜM VE YABANCI DİL ÖĞRETİMİ

Ercanlar M.
Fransız Dili Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar III, Doç Dr. Zühre YILMAZ GÜNGÖR, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.61-92, 2025 Sürdürülebilir Kalkınma

3. SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: İLETİŞİM BİÇİMLERİ, KÜLTÜREL DÖNÜŞÜM VE YABANCI DİL ÖĞRETİMİ

ERCANLAR M.
Fransız Dili Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar-III, YILMAZ GÜNGÖR ZÜHRE, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.61-92, 2025

4. Toplumdilbilimsel Yetkinlik ve Dil Öğretimi

ERCANLAR M.
Yabancı Dil Öğretiminde İletişimsel Yetkinlikler ve Teknoloji Uygulamaları, AYDINBEK CANAN, ERCANLAR MELTEM, Editör, Akademisyen Yayınevi, ss.17-34, 2025

5. TEORİDEN UYGULAMAYA FRANSIZCANIN ÖĞRETİMİNDE NÖRODİLBİLİMSEL YAKLAŞIM

ERCANLAR M.
Akademik Perspektiften Fransız Dili Eğitimi, , Editör, Yaz Yayınları, ss.1-28, 2025

6. Le Français du Tourisme /Turizm İçin Fransızca

Yılmaz Güngör Z., Ercanlar M., Dündar A. E., Dündar O. İ., Aydoğu C., Aslım Yetiş V., et al.
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, Eskişehir, 2022

7. Aborder et guider un touriste

ERCANLAR M.
Turizm için Fransızca /Le Français du Tourisme, Aslım Yetiş Veda, Karadağ Necdet, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, ss.37-64, 2022
Metrikler

Yayın

23

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Proje

5

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları