Prof. Dr. MEHMET GÜLTEKİN

Metrikler

Yayın

162

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

191

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

1991 - 1997

Doktora

Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Dr), Türkiye

1988 - 1990

Yüksek Lisans

Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Yl) (Tezli), Türkiye

1984 - 1988

Lisans

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Programları Ve Öğretim Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

1997

Doktora

Temel eğitim ikinci kademe için alternatif program modelleri

Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Dr)

1990

Yüksek Lisans

Eğitim programlarında geleceğe ilişkin motifler ve öğrencilerin gelecekle ilgili tepkileri

Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Yl) (Tezli)

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Akademik Ünvanlar / Görevler

2014 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

2009 - 2014

Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

1997 - 2009

Yrd. Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

Yönetimsel Görevler

2015 - 2019

Bölüm Başkanı

Anadolu Üniversitesi

2018 - 2018

Rektör Yardımcısı

Anadolu Üniversitesi

2012 - 2014

Dekan Yardımcısı

Anadolu Üniversitesi

1998 - 2004

Bölüm Başkan Yardımcısı

Anadolu Üniversitesi

1998 - 2003

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Anadolu Üniversitesi

Verdiği Dersler

Doktora

ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ VE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ

TEZ

İLKOKULDA PROGRAMLAR VE ÖĞRETİM

UZMANLIK ALAN DERSİ

Yüksek Lisans

İLKOKULDA ETKİLİ ÖĞRETMENLİK

UZMANLIK ALAN DERSİ

İLKÖĞRETİMDE ÖĞRETMENLİK VE SORUNLARI

EĞİTİM BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

TEZ

DÖNEM PROJESİ

Lisans

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II

İLKOKULDA FARKLI EĞİTİM UYGULAMALARI

OKUL DENEYİMİ

ETKİLİ ÖĞRETMEN

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ

Yönetilen Tezler

2024

Doktora

Sınıf öğretmenlerinin değer eğitimine yönelik niteliklerinin ders araştırması modeliyle geliştirilmesi

Gültekin M. (Danışman)

E.ARSLAN(Öğrenci)

2024

Doktora

Aile katılım programının ilkokuma yazma becerilerine katkısı

Gültekin M. (Danışman)

E.YAŞAR(Öğrenci)

2024

Doktora

Hayat bilgisi dersinde değerler eğitiminde aile katılımı etkinlikleri: Bir eylem araştırması

Gültekin M. (Danışman)

A.TURAN(Öğrenci)

2024

Yüksek Lisans

BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN OKUL VE ÖĞRETMEN KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

Gültekin M. (Danışman)

S.NUR(Öğrenci)

2024

Yüksek Lisans

TÜRKİYE'DE ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ KONUSUNDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ

Gültekin M. (Danışman)

G.ÜSTÜNER(Öğrenci)

2024

Doktora

İlkokulda müzik eğitiminin hayat bilgisi dersiyle bütünleştirilmesi

Gültekin M. (Danışman)

G.ÖZENÇ(Öğrenci)

2023

Doktora

İlkokul fen bilimleri dersinde çoklu zekâ kuramı uygulamaları: Bir eylem araştırması

Gültekin M. (Danışman)

M.FATİH(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans

Türkiye'de ilkokul düzeyinde okul, aile ve çevre iş birliğine yönelik çalışmaların incelenmesi

Gültekin M. (Danışman)

P.GÜL(Öğrenci)

2023

Doktora

Hayat bilgisi dersinde gerçekleştirilen değer eğitiminin görsel kültür çalışmaları yoluyla yürütülmesi: bir eylem araştırması

Gültekin M. (Danışman)

B.YAR(Öğrenci)

2022

Doktora

İlkokul Fen Bilimleri Dersinde Çoklu Zeka Kuramı Uygulamalarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Derse Yönelik Tutumlarına ve Gündelik Yaşam Problemlerini Çözme Becerilerine Etkisi

Gültekin M. (Danışman)

M.FATİH(Öğrenci)

2022

Doktora

Sanat etkinlikleri ile bütünleştirilmiş ilkokul fen bilimleri dersinin öğrenme sürecine etkisi

Gültekin M. (Danışman)

Z.MELİS(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Sınıf öğretmeni adaylarının okul dışı öğrenme ile ilgili kaygı düzeylerinin incelenmesi

Gültekin M. (Danışman)

F.ŞAHİN(Öğrenci)

2021

Doktora

İlkokul dördüncü sınıf sosyal bilgiler dersinde tartışmalı konular bağlamında gerçekleştirilen sosyobilimsel konu temelli öğretimin etkisi

Gültekin M. (Danışman)

E.ÖZCAN(Öğrenci)

2020

Doktora

İlkokul sosyal bilgiler öğretimine yönelik uyarlanabilir bir öğrenme ortamının tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi

Gültekin M. (Danışman)

D.BURAK(Öğrenci)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2025

1. İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN RESİMLERİNDE SANATÇI ALGISI: BOYLAMSAL BİR ÇALIŞMA

Türkcan B., Gültekin M., Bayram T.

INCES, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2025, ss.116, (Özet Bildiri)

2024

2. Ulusal ve Uluslararası Perspektiften Eğitim Programı Okuryazarlığı Alanında Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

Gültekin M., Akar D., Bayram T.

Ulusal ve Uluslararası Perspektiften Eğitim Programı Okuryazarlığı Alanında Yapılan Çalışmaların İncelenmesi, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 15 Kasım 2024, ss.558-561, (Özet Bildiri)

2024

3. Sanat ve Sanat Eğitiminin İlkokul Programlarındaki Yeri: 2024 İlkokul Programları Üzerine Bir İnceleme

Gültekin M., Türkcan B., Bayram T.

22. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 15 Kasım 2024, ss.578-581, (Özet Bildiri)

2024

4. Sınıf Dışı Değer Eğitimi Etkinliklerinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Değer Eğitimine Yönelik Görüşlerine Yansıması

Gürdoğan Bayır Ö., Çengelci Köse T., Gültekin M., Karalar İ. N.

EDUCongress, Diyarbakır, Türkiye, 18 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

2023

5. İlkokul Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında Gerçekleştirilen Ters Yüz Edilmiş Öğrenme Modeli Uygulamasının Öğrencilerin Akademik Başarıları Üzerine Etkisi

UYANIK C., GÜRDOĞAN BAYIR Ö., GÜLTEKİN M.

11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 23 - 25 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

2023

6. Türkiye’de İlkokul Programlarına Yönelik Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

GÜLTEKİN M., GÜRDOĞAN BAYIR Ö., KILIÇ Z., DEMİR Z. M.

Uluslararası Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

2023

7. Öğretmen Eğitimi ve Öğretmenlik Mesleğinde Yaşanan Sorunları Ele Alan Bilimsel Çalışmaların İncelenmesi

Gültekin M., Bayram T., Ceylan A.

4. Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 20 Ekim 2023, ss.110, (Özet Bildiri)

2023

8. Türkiye’de Öğretmen Eğitimine Yönelik Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

Gültekin M., Bayram T.

4. Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 20 Ekim 2023, ss.109, (Özet Bildiri)

2022

9. Pandemi Sürecinin İlkokulda Veli-Öğretmen İşbirliğine Yansıması

GÜLTEKİN M., KILIÇ Z., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.

International Education Congress, Antalya, Türkiye, 17 Kasım 2022, ss.663-664, (Özet Bildiri)

2021

10. Müzik Aracılığıyla Disiplinlerarası Bağ Kurmak: Türkiye’de Müzik Aracılığıyla Öğrenme Yaklaşımını Ele Alan Araştırmaların İncelenmesi / Making Interdisciplinary Connections through Music: A Review of Studies on Learning through Music in Turkey

ÖZENÇ İRA G., GÜLTEKİN M.

21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 12 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

2020

11. Üniversite-okul işbirliği modeline dayalı mesleki gelişim etkinliklerinin sınıf öğretmenlerinin mesleki gelişime ve hizmetiçi eğitime ilişkin tutumlarına etkisi.

GÜLTEKİN M., GÜRDOĞAN BAYIR Ö., KILIÇ Z., YAŞAR E., GÜNER ÖZER M.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

2019

12. Sınıf Öğretmenlerinin Gözünden Mesleki Gelişim: Algılar, Beklentiler ve İhtiyaçlar

GÜLTEKİN M., GÜRDOĞAN BAYIR Ö., KILIÇ Z., GÜNER ÖZER M., YAŞAR E.

2. Uluslarası Temel Eğitim Kongresi, 23 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

2019

13. Bulduklarımdan Umduklarıma… Sınıfım ve Okulumdan Beklentilerim

GÜLTEKİN M.

18. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Antalya, Türkiye, 16 - 20 Ekim 2019, ss.529-530, (Özet Bildiri)

2018

14. Cumhuriyet Dönemi İlkokul Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programlarında Sanat ve Estetik Anlayışı

GÜLTEKİN M., GÜNER ÖZER M.

6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 11 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2018

15. Geçmişten Günümüze Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Değerler

GÜLTEKİN M., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.

17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, cilt.947, (Özet Bildiri)

2018

16. 0-6 60- Elele: Bir Kuşaklararası Etkileşim Çalışmasından Yansımalar

Gültekin M., Erbil Kaya Ö. M., Yıldırım Polat A., Alan Ü., Sinoğlu Günden T., Oğuz T., et al.

Vth International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

17. İlk okuma yazma dersinin sınıf öğretmeni adayları üzerindeki yansımaları

ANILAN H., GÜLTEKİN M., YAŞAR E.

II. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS), 2nd International Limitless Education and Research Symposium, Muğla/Bodrum, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2018

18. Eğitim Fakültesi Akademisyenlerinin Mesleki Kimlikleri: Q Metodolojik Bir Araştırma/The Occupational Identity Of Academic Staff Of Education Faculty: A Q MethodologicalResearch

HİMMETOĞLU B., AYDUĞ D., BAYRAK Ç.

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (İCES-UEBK), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3225-3228, (Özet Bildiri)

2018

19. İlkokulda Sanat Yoluyla Fen Öğretimi

GÜLTEKİN M., DEMİR Z. M.

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2018

20. Amerika Birleşik Devletleri, Japonya, Singapur, Finlandiya ve Türkiye’nin Sınıf Öğretmeni Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırmalı Çalışması

GÜLTEKİN M., ÖZENÇ İRA G.

17th International Primary Teacher Education Symposium, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2018

21. Geçmişten Günümüze İlkokul Öğretim Programlarında Değerler

GÜLTEKİN M., KILIÇ Z., DEMİR Z. M.

I. ULUSLARARASI TEMEL EĞİTİM KONGRESİ, Bursa, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018, (Özet Bildiri)

2018

22. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Deneyimleri

GÜRDOĞAN BAYIR Ö., GÜLTEKİN M.

Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi, afyon, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, ss.631, (Özet Bildiri)

2018

23. Okul Aile İşbirliği Bağlamında Sınıf Öğretmenlerinin Veli Algısı

GÜLTEKİN M., KILIÇ Z., DEMİR Z. M.

Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi, Afyon, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

2017

24. Hayat bilgisi dersinde otantik görev temelli öğrenme ortamlarının öğrencilerin derse yönelik tutumlarına ve öğrenme süreçlerine yansıması.

GÜNDOĞAN A., GÜLTEKİN M.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2017

25. Cumhuriyetten günümüze Türkiye’de Meydana Gelen Siyasal ve Sosyal Olayların Hayat Bilgisi Dersi öğretim Programına Yansıması

GÜLTEKİN M., KILIÇ Z., YAR SEVMİŞ B.

5. Uluslararası eğitim Programları ve Öğretim Kongresi Temel Eğitimde Program Çalışmaları (, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

26. Sınıf Öğretmenlerinin Görsel Sanatlar Dersindeki Yeterlik Algıları

GÜLTEKİN M., BABADAĞ G., GÜNER M.

5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

27. Sınıf öğretmeni adaylarının gözünden ilkokuma yazma öğretimi dersi

GÜLTEKİN M., YAŞAR E.

5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

28. Öğretmenlikte Mesleki Gelişim: Bir Metasentez Çalışması

GÜLTEKİN M., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.

I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, 14 - 16 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

2017

29. İlkokul Dördüncü Sınıf Türkçe Dersinde Kültürel Değerler ve Eğitimi: Bir Durum Çalışması

KASA B., GÜLTEKİN M.

16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Girne, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.158-159, (Özet Bildiri)

2017

30. Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Kişisel ve Aile Özellikleri ile Öğrenim Gördükleri Program, Öğretmenlik Mesleği ve Yaşama İlişkin Görüşleri

GÜLTEKİN M., YAŞAR E., GÜNER M.

6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2017

31. İlkokul matematik dersinde ölçme ve değerlendirmede öz değerlendirmenin etkililiği

DEMİR Z. M., GÜLTEKİN M.

16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 08 Mayıs 2017 - 11 Ocak 2018, (Özet Bildiri)

2017

32. Hayat Bilgisi dersinde öğrencilerin bilimsellik değerine ilişkin algıları.

GÜLTEKİN M., KILIÇ Z.

6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2017

33. Akran destekli bireyselleştirmeye dayalı bitişik eğik yazı öğretiminin öğrencilerin bitişik eğik yazı performansına etkisi

GÜLTEKİN M., YAŞAR E.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2017

34. Hayat Bilgisi dersinde otantik görev temelli öğrenme ortamları oluşturulmasına yönelik örnek uygulamalar

GÜNDOĞAN A., GÜLTEKİN M.

26.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi., 20 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2016

35. Sınıf öğretmenlerin gözünden hayat bilgisi dersi

GÜLTEKİN M., YAR SEVMİŞ B.

4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

2016

36. Sınıf öğretmenlerinin veli toplantısı tutanakları ve görüşlerine göre veli toplantıları

GÜLTEKİN M., KILIÇ Z.

4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 27 - 30 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

2016

37. İlkokul 3 sınıf öğrencilerinin hayat bilgisi dersi okul heyecanım temasındaki kavramlara ilişkin bilişsel yapıları

GÜLTEKİN M., GÜNDOĞAN A.

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyum, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

38. İşbirliğine dayali bir yaklaşım mı yasal bir zorunluluk mu İlkokullarda zümre öğretmenler kurulu

GÜLTEKİN M., YAŞAR E.

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

39. Hastane sınıflarında görev yapan öğretmenlerin hastane sınıflarına yönelik görüşleri

GÜLTEKİN M., BOYRAZ C., UYANIK C.

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

40. Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci Merkezli Öğretim Süreçlerinin Tutum Üzerindeki Etkisi Bir Meta Analiz Çalışması

GÜLTEKİN M., GÜRDOĞAN BAYIR Ö., GÖZ N. L.

5. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, ss.237-238, (Özet Bildiri)

2015

41. Primary School Teachers Philosophical and Curriculum Beliefs

GÜLTEKİN M., YAŞAR E., GÜNER M.

3rd International Congress on Curriculum and Instruction, 22 - 24 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

2015

42. İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Oyunlardan Yararlanma Bir Durum Çalışması

GÜLTEKİN M., BABAYİĞİT Ö.

14. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 21 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2015

43. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kişisel ve Aile Özellikleri ile Öğrenim Gördükleri Program Öğretmenlik Mesleği ve Yaşama İlişkin Görüşleri

GÜLTEKİN M., GÜNER M., HAYAL M. A., YAR B.

14. Uluslararası Sınıf Öğretmenliğ Sempozyumu, 21 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2015

44. Sosyal Bilgiler dersinde kelime ilişkilendirme testi yoluyla değer ve kavram analizi

GÜLTEKİN M., Gültekin I., YAŞAR E., KILIÇ Z.

VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 8 - 10 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2015

45. Ebeveyn Rol Yapısı ile Ailelerin Eğitim Öğretim Çalışmalarına Katılım Düzeyleri Arasındaki İlişki

GÜLTEKİN M., GÜNER M.

VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 8 - 10 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2013

46. Haklarımız Var: Çocukların Gözünden Çocuk Hakları

GÜLTEKİN M., GÖZ N. L., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.

II. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Aksaray, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2013, ss.167, (Özet Bildiri)

2011

47. İlköğretim Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri Alanlarındaki Hizmetiçi Eğitim Greksinimleri

HAKAN A. G., SAĞLAM M., YAŞAR Ş., GÜLTEKİN M., DEVECİ H., KÜRÜM YAPICIOĞLU D., et al.

Fist İnternational Congress on Curriculum and Instruction, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

2011

48. Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Küreselleşmenin Değerlere Yansıması

YAŞAR Ş., GÜLTEKİN M., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.

Değerler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2011, ss.30-31, (Özet Bildiri)

2010

49. Teachers and students' views on the teaching and learning process of the social studies course

GÜLTEKİN M., ANILAN H., KILIÇ Z.

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.2744-2749, (Tam Metin Bildiri)

2010

50. Program reform in primary schools in turkey: what do primary school teachers think?

GÜLTEKİN M.

1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri)

2009

51. Çocuktan Çocuğa Öğretim Yaklaşımı ile Değer Eğitimi

DEVECİ H., GÜLTEKİN M., GÜRDOĞAN BAYIR Ö.

IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.678-687, (Tam Metin Bildiri)

2005

52. Yeni İlköğretim Programlarının Uygulamasına İlişkinSınıf Öğretmenlerinin Hazır bulunuşluk Düzeylerinin veEğitim Gereksinimlerinin Belirlenmesi Eskişehir İli Örneği

YAŞAR Ş., GÜLTEKİN M., TÜRKCAN B., DUBAN N. Y., GİRMEN P.

Yeni İlköğretim Programlarını Değerlendirme Sempozyumu, Kayseri, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2005, (Tam Metin Bildiri)

2003

53. Okul öncesi eğitim kurumlarında uygulanan programlara ailelerin ilgi ve katılımları ileokulöncesi eğitim kurumlarının aile eğitimine katkısı konusunda anne baba görüşleri

Erbil Kaya Ö. M., Gültekin M.

OMEP Dünya Konsey Toplantısı ve Konferansı Bildiri Kitabı, Aydın, Türkiye, 5 - 11 Ekim 2003, (Tam Metin Bildiri)

2002

54. Okul Yöneticisi Yeterliklerine dayalı Eğitim programı önerisi

AĞAOĞLU E., GÜLTEKİN M., ÇUBUKÇU Z.

21. Yüzyıl Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 16 - 17 Mayıs 2002, ss.145-161, (Tam Metin Bildiri)

2000

55. İlköğretimde Sosyal Becerilerin Gerçekleşme Düzeyi

ÇUBUKÇU Z., GÜLTEKİN M.

VIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2000, (Tam Metin Bildiri)

1999

56. İlköğretimde Öğrenme Öğretme Süreci ve Öğretmenin Rolü

YAŞAR Ş., SÖZER E., GÜLTEKİN M.

VIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 1 - 03 Eylül 1999, (Özet Bildiri)

1999

57. Öğretmenlerin "Çoklu Değerlendirme Modeli"ne İlişkin Görüşleri

BAYRAK Ç., AĞAOĞLU E., GÜRSEL O., GÜLTEKİN M., İMER G., ŞİMŞEK Y., et al.

Öğretmen Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 18 - 20 Mart 1999, (Tam Metin Bildiri)

1997

58. Anadolu Üniversitesi Öğrencilerinin Sosyo Kültürel ve Sosyo Ekonomik Özellikleri ile Beklenti ve Sorunları

ŞENEL E. A., KARASAR N., CAN G., Hakan A., Özdaş K., Sözer E., et al.

4. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 12 Eylül 1997, (Tam Metin Bildiri)

Desteklenen Projeler

2023 - 2024

Sınıf Dışı Değer Eğitimi Etkinliklerinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Değer Eğitimine Yönelik Bilgilerine Tutumlarına ve Becerilerine Yansıması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Gürdoğan Bayır Ö. (Yürütücü), Çengelci Köse T., Gültekin M.

2023 - 2023

DERS ARAŞTIRMASI MODELİ İLE SINIF ÖĞRETMÖENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ KONUSUNDAKİ NİTELİKLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BİR UYGULAMA

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Gültekin M.

2018 - 2021

”Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Gelişiminde Üniversite-Okul İşbirliği Modeli

GÜNER ÖZER M., GÜLTEKİN M. (Yürütücü), GÜRDOĞAN BAYIR Ö., ÖZTÜRK A.

2014 - 2015