Prof. Dr. TUBA ÇENGELCİ KÖSE


EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ


WoS Araştırma Alanları: EĞİTİM VE EĞİTİM ARAŞTIRMASI


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

Metrikler

Yayın

98

Yayın (WoS)

11

Yayın (Scopus)

12

Atıf (WoS)

43

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

46

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (Scholar)

149

H-İndeks (Scholar)

7

Atıf (TrDizin)

198

H-İndeks (TrDizin)

7

Atıf (Sobiad)

1121

H-İndeks (Sobiad)

19

Atıf (Diğer Toplam)

378

Proje

4

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2005 - 2010

2005 - 2010

Doktora

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Sınıf Öğretmenliği (Dr), Türkiye

2002 - 2005

2002 - 2005

Yüksek Lisans

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği (Yl) (Tezli), Türkiye

1998 - 2002

1998 - 2002

Lisans

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, İlköğretim Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2010

2010

Doktora

İlköğretim beşinci sınıf sosyal bilgiler dersinde değerler eğitiminin gerçekleştirilmesine ilişkin bir durum çalışması

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Sınıf Öğretmenliği (Dr)

2005

2005

Yüksek Lisans

Sosyal Bilgiler Dersinde Beyin Temelli Öğrenmenin Akademik Başarıya ve Kalıcılığa Etkisi

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği (Yl) (Tezli)

Araştırma Alanları

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

Sosyal Bilgiler Eğitimi

Değerler Eğitimi

Yönetimsel Görevler

2019 - 2020

2019 - 2020

Enstitü Müdür Yardımcısı

Anadolu Üniversitesi

2015 - 2019

2015 - 2019

Bölüm Başkan Yardımcısı

Anadolu Üniversitesi

Makaleler

Tümü (38)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (8)
ESCI (3)
Scopus (11)
TRDizin (23)
Diğer Yayınlar (9)

Kitaplar

2022

2022

1. SOSYAL BİLGİLERİN TEMELLERİ

ÇENGELCİ KÖSE T., BAYRAM F. Ö.

İLK VE ORTAOKULDA UYGULAMA ÖRNEKLERİYLE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ, Gürdoğan Bayır, Ömür, Selanik Ay, Tuğba, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.35-48, 2022

2021

2021

2. Değerlerin Tanımı ve Sınıflandırılması

ÇENGELCİ KÖSE T.

Erken Çocuklukta Karakter ve Değer Eğitimi, Aslı Yıldırım, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.100-109, 2021

2020

2020

3. Beyin temelli öğrenme

ÇENGELCİ KÖSE T.

Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımlarıi, Aslı Yıldırım, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.139-150, 2020

2019

2019

4. Türkiye’de Bilimsel Çalışmalar Işığında Değerler Eğitiminde Yaşanan Sorunlar

ÇENGELCİ KÖSE T.

Karakter ve Değerler Eğitimi, Ersoy A. Figen, Ünüvar Perihan, Editör, Anı Yayıncılık, ss.323-339, 2019

2018

2018

5. The Complexity of Teaching Values in Social Studies Teacher Education in Turkey: A Gender Perspective

ÇENGELCİ KÖSE T.

Controversial Issues in Social Studies Education in Turkey: The Contemporary Debates, Elvan Günel, Editör, Information Age Publishing, Charlottetown, ss.73-96, 2018

2016

2016

6. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Değerler Eğitimi

ÇENGELCİ T.

Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenleri İçin Sosyal Bilgiler Öğretimi, Selçuk Şimşek, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.245-270, 2016

2014

2014

7. Değer Eğitiminde Günel Olaylar ile Belirli Gün ve Haftalardan Yararlanma

DEVECİ H., ÇENGELCİ KÖSE T.

Farklı Yönleriyle Değerler Eğitimi, Turan, Refik, Ulusoy, Kadir, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.191-210, 2014


Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (WOS): 40

h-indeksi (WOS): 4