Metrikler
Yayın
70
Açık Erişim
1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
1998 - 2001
1998 - 2001Doktora
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Zihin Engelliler Öğretmenliği (Dr), Türkiye
1992 - 1995
1992 - 1995Yüksek Lisans
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Eğitim Bilimleri (Yl) (Tezli), Türkiye
1985 - 1989
1985 - 1989Lisans Yandal
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ, Türkiye
Yaptığı Tezler
2001
2001Doktora
Zihin özürlü özel sınıf öğrencilerine öğretmenlerinden dönüt ve/veya pekiştireç talep etmenin etkileri
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Zihin Engelliler Öğretmenliği (Dr)
1995
1995Yüksek Lisans
Öğretmen ve okul yöneticilerinin zihin engelli çocukların kaynaştırılmasında karşılaşılan sorunlara ilişkin görüşleri
Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri (Yl) (Tezli)
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ, GÖRME ENGELLİLER ANABİLİM DALI
2001 - Devam Ediyor
2001 - Devam EdiyorYrd. Doç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ, ZİHİN ENGELLİLER ANABİLİM DALI
1994 - 2001
1994 - 2001Araştırma Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ, ZİHİN ENGELLİLER ANABİLİM DALI
Verdiği Dersler
Yönetilen Tezler
2022
2022Yüksek Lisans
Lise düzeyindeki özel eğitim okullarında çalışan öğretmenlerin mahremiyet eğitimine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi
AYTEN D. (Danışman)
M.KURTULUŞ(Öğrenci)
2021
2021Doktora
Özel gereksinimli bireylere ses temelli cümle yaklaşımıyla okuma-yazma öğretiminde sabit bekleme süreli öğretimin etkililiği
AYTEN D. (Danışman)
A.ARI(Öğrenci)
2019
2019Doktora
Müzikal etkinliklere dönüştürülmüş sosyal öykü uygulamalarının gelişimsel yetersizliği olan çocuklara sosyal beceri öğretiminde etkililiği
AYTEN D. (Danışman)
S.PEKTAŞ(Öğrenci)
2012
2012Doktora
Orff yaklaşımına göre hazırlanan müzik etkinlikleri içinde ipucunun giderek azaltılması yöntemi ile yapılan gömülü öğretimin otistik çocuklara kavram öğretmedeki etkililiği
AYTEN D. (Danışman)
B.EREN(Öğrenci)
2012
2012Yüksek Lisans
Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş erkek ergenlere ebeveynleri aracılığıyla uygun mastürbasyon yapma becerisinin kazandırılmasında eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkililiği
AYTEN D. (Danışman)
I.AKIN(Öğrenci)
2011
2011Yüksek Lisans
Otistik bir öğrenciye adı söylenen çalgıyı gösterebilme öğretiminde eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkililiği
AYTEN D. (Danışman)
D.MUTLU(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (14)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (7)
2023
20231. The Effectiveness of the Constant Time Delay Procedure in Teaching Writing with the Sound-Based Sentence Method
Ari A., ERATAY E., DÜZKANTAR A.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
, sa.2, ss.253-273, 2023 (ESCI, TRDizin)
2020
20202. Review of International Studies on Multiple Disabilities
DÜZKANTAR A., ÖĞÜLMÜŞ K., ALTIN D., GÖRGÜN B.
SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.10, sa.3, ss.532-559, 2020 (TRDizin)
2019
20193. Ses temelli cümle yöntemi uygulamasını okuma yazma becerilerinde yetersizlik gösteren bireyler açısından inceleyen çalışmaların derlenmesi (2005-2019)
yavuzaerlan e., DÜZKANTAR A.
Okuma yazma eğitimi araştırmaları (Online) , ss.124-141, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
20194. Özel Eğitimde Matematik Öğretimi İle İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
GOBADZE T., DÜZKANTAR A.
JOURNAL OF GIFTED EDUCATION AND CREATIVITY (JGEDC) , cilt.6, sa.2, ss.147-164, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
20195. BİR ALANYAZIN TARAMASI: ”ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİNİN BÜTÜNLEŞTİRME UYGULAMALARI AÇISINDAN İNCELENMESİ”
fırat k., DÜZKANTAR A.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.12, sa.65, ss.841-849, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
20196. ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNE İLİŞKİN YAPILAN ARAŞTIRMALAR
KAÇAR E., DÜZKANTAR A.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.12, sa.65, ss.804-819, 2019 (Hakemli Dergi)
2016
20167. Parent Opinions on Use of Music for the Education of Children with Special Education Needs
Pektaş S., Düzkantar A., Yurga C.
Sanat ve Tasarım Dergisi , cilt.6, sa.14, ss.1-17, 2016 (TRDizin)
2015
20158. Teaching advance movement exploration skills in water to children with autism spectrum disorders
YANARDAĞ M., ERKAN M., YILMAZ İ., ARICAN GÜLTEKİN E., DÜZKANTAR A.
RESEARCH IN AUTISM SPECTRUM DISORDERS
, cilt.9, ss.121-129, 2015 (SSCI, Scopus)
2013
20139. The Effectiveness of Embedded Teaching through the Most-to-Least Prompting Procedure in Concept Teaching to Children with Autism within Orff-based Music Activities
EREN B., DENİZ J., DÜZKANTAR A.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
, cilt.13, sa.3, ss.1877-1885, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2010
201010. ZİHİN ÖZÜRLÜ ÇOCUKLARA OTO YIKAMA BACARİSİ ÖĞRETİMİNDE HATA DÜZELTMESİ YAPILARAK GERÇEKLEŞTİRİLEN EŞZAMANLI İPUCUYLA ÖĞRETİMİN ETKİLİĞİ
TOPSAKAL M., DÜZKANTAR A.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.79-94, 2010 (TRDizin)
2010
201011. ÖZEL GEREKSNML BR ÖGRENCiYE TOPLAMA VE ÇIKARMA iSLEM SÜREÇLERNiN ÖGRETMiNDE ESZAMANLI iPUCUYLA ÖGRETiMiN ETKiLiLiGi
ARI A., DÜZKANTAR A.
ABANT İZZET BAYSAL UNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.1, sa.10, ss.49-68, 2010 (Hakemli Dergi)
2010
201012. Zihin engellilerin eğitimi anabilim dalı nda yüksek lisansyapan öğrencilerin yüksek lisans eğitimi sürecine ilişkin görüşleri
DÜZKANTAR A., BATU E. S.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, , cilt.10, sa.2, ss.227-247, 2010 (Hakemli Dergi)
2008
200813. Zihin özürlü bir öğrenciye sabit bekleme süreli öğretimle toplama ve çıkarma öğretimi
KIRCAALİ İFTAR G., ERGENEKON Y., DÜZKANTAR A.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.309-320, 2008 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2022
20221. Lise düzeyindeki özel eğitim okullarında çalışan öğretmenlerin mahremiyet eğitimine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi
Kurtuluş M., Turhan C., Düzkantar A.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2022 - 04 Mart 2023, ss.9-11, (Özet Bildiri)
2019
20192. “Ses Temelli Cümle Yöntemi (STCY) UygulamasınınOkuma Yazma Becerilerinde Yetersizlik Gösteren Bireyler Açısından İnceleyen Çalışmaların Derlenmesi”
yavuzaerlan e., DÜZKANTAR A.
“I.Uluslararası Katılımlı ÖzgülÖğrenme Güçlüğü Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 - 24 Kasım 2019, (Özet Bildiri)
2019
20193. Özel Gereksinimli Bireyler için Afet Risklerinin Azaltılması
DÜZKANTAR A.
”Özel Gereksinimli Bireyler için Afet Risklerinin Azaltılması Çalıştayı”, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 17 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)
2018
20184. 24 HAZİRAN 2018 CUMHURBAŞKANLIĞI SEÇİMLERİ VE GENEL SEÇİMLERDE YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERE YÖNELİK VAATLERİN İNCELENMESİ
KAPLAN G., ÖZ M., YOLCU G., DÜZKANTAR A.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 11 - 14 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
20185. DİSLEKSİDE OKUMA YAZMA UYARLAMALARI
DÜZKANTAR A.
IV. ULUSLARARASI DİSLEKSİ KONGRESİ, 15 - 16 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
20186. Öğretmen Adaylarının Mesleki Vizyonlarında Özel Eğitimin Yerine İlişkin Görüşleri
DÜZKANTAR A.
IV. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (CICER’18), 3 - 05 Aralık 2018, (Özet Bildiri)
2018
20187. DANIŞMA ve REHBERLİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ “ÖZEL EĞİTİM” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
DÜZKANTAR A.
5th INTERNATIONAL SYMPOSIUM ONMULTIDISCIPLINARY STUDIES, 16 - 17 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
20188. Özel Eğitim Öğretmeni Adaylarının Cinsel Eğitim Dersindeki Edinimlerine İlişkin Görüşleri
DÜZKANTAR A.
50 Yılda Çocuk Gelişiminin İz Bırakan Yolculuğu-Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 Ekim - 24 Aralık 2018, (Özet Bildiri)
2018
20189. ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENİ ADAYLARININ CİNSEL GELİŞİM DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
DÜZKANTAR A.
ICES-UEBK 201827th International Conference on Educational Sciences27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
201810. ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ OYUN VE ŞARKI ÖĞRETİMİ DERSİNE YÖNELİK MATERYAL VE OYUN ÖRNEKLERİ
PEKTAŞ S., DÜZKANTAR A.
ULUSLARARASI SANAT,ESTETİK SEMPOZYUMU VE SERGİSİ, Elazığ, Türkiye, 19 - 21 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
201811. “Engelli Bakim Ve Rehabilitasyonunda Ekip”
ÖZ ALKOYAK H., DÜZKANTAR A.
2.ULUSLARARASI ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE KONGRESİ (ICECI2018), 29 - 31 Mart 2018, (Özet Bildiri)
2017
201712. Dezavantajlı Kişilerin Sosyal Entegrasyonu ile İstihdam Edilebilirliklerinin Geliştirilmesi”
DÜZKANTAR A.
Uluslararası Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi’nde (UÖEK) “, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
201713. Belirlenen Ezgilerin Eş Zamanlı İpucu Yöntemiyle Orgda Ön Uyaran Uyarlaması Yapılarak Otistik bir Öğrenciye Öğretimi.
ÖZCAN I., DÜZKANTAR A.
Uluslararası Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi’nde (UÖEK), 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2018
201814. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL EĞİTİM YETERLİLİKLERİ KONUSUNDA GÖRÜŞLERİ
DÜZKANTAR A.
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, 20 Nisan 2018 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2017
201715. İpucunun Giderek Silikleştirilmesiyle Uygulanan Eş Zamanlı İpucu Yöntemi ile Atipik Otizm Tanılı Bir Çocuğa Orgla Ezgi Çalmanın Öğretiminin etkililiği”
DÜZKANTAR A., özcan ı.
SILK ROAD MUSIC CONFERENCE Eastern Mediterranean University, 17 - 19 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)
2017
201716. ENGELLİLERİN TACİZDEN KORUNMASI
DÜZKANTAR A.
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, Türkiye, 28 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2017
201717. “Otistik Çocukların Sanat Eğitimi”
DÜZKANTAR A.
USAEAS uluslararası sınırsız eğitim ve araştırma sempozyumu, 24 - 26 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2016
201618. FARKLI TÜRDE VE ÇOKLU YETERSİZLİĞE SAHİPÜÇÜZ BEBEKLERİN GELİŞİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE YETERSİZLİK TÜRÜ TEMELİNDE KARŞILAŞTIRILMASI
DÜZKANTAR A., AKGÜN GİRAY D., ÇATTIK M., KIYAK Ü. E.
26.ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201619. Farklı türde ve çoklu yetersizliğe sahip üçüz bebeklerin gelişimlerinin değerlendirilmesi ve yetersizlik türü temelinde karşılaştırılması: Bir vaka çalışması.
DÜZKANTAR A., AKGÜN GİRAY D., ÇATTIK M., KIYAK Ü. E.
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
2016
201620. Evaluation of Early Childhood Education and Treatment Studies for Children with Multiple disability in the World and Turkey
DÜZKANTAR A.
2016 ISEI CONFERENCE Uluslararası Erken Müdahale Topluluğu, Stockholm, İsveç, 8 - 10 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2016
201621. ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNDE AKADEMİK BECERİLER
DÜZKANTAR A.
3. ULUSLARARASI DİSLEKSİ KONGRESİ, 4 - 05 Haziran 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201622. ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÇOCUKLAR VE İSTİSMARDAN KORUNMA
DÜZKANTAR A.
3. ULUSLARARASI DİSLEKSİ KONGRESİ, 4 - 05 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2016
201623. Özel gereksinimli çocuklar için müzik ve hareket uygulamaları
DÜZKANTAR A., EREN B., TORUN Ş.
UDEMKO uluslararası katılımlı ulasal disiplinler arası erken çocuklukta müdahale kongresi, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
201624. Erken Çocuklukta Cinsel Gelişim ve Cinsellik Eğitimi
DÜZKANTAR A.
Uluslararası Katılımlı 3.ULUSAL DİSİPLİNLERARASI ERKENÇOCUKLUKTA MÜDAHALE KONGRESİ (UDEMKO2016), Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
201625. SEREBRAL PALSY DE HAYAT BOYU EĞİTİM
DÜZKANTAR A.
PROF.DR. HIFZI ÖZCAN 6. ULUSLARARASI CEREBRAL PALSY VE GELİŞİMSEL BOZUKLUKLAR KONGRESİ, 26 - 27 Şubat 2016, (Özet Bildiri)
2015
201526. ÇOKLU ÖZÜR VE YETERSİZLİĞE İLİŞKİN TÜRKİYE’DEKİ DURUM
DÜZKANTAR A., ALTIN D., ÖĞÜLMÜŞ K., GEZER DEMİRDAĞLI Ş.
25.ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2015, (Özet Bildiri)
2015
201527. OTİZMLİ BİR ÇOCUĞA DUYGU ALGILAMA BECERİSİNİN KAZANDIRILMASINDA MÜZİK TERAPİ UYGULAMALARININ KULLANILMASI: BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
EREN B., DÜZKANTAR A.
25. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2015, (Özet Bildiri)
2015
201528. Teaching advance movement exploration skills in waterto children with autism spectrum disorders
YANARDAĞ M., ERKAN M., YILMAZ İ., ARICAN GÜLTEKİN E., DÜZKANTAR A.
Neurological Disorders Summit, 6 - 08 Temmuz 2015, (Özet Bildiri)
2014
201429. Özel Eğitim Sınıflarında Eğitim Gören Öğrencilerin Eğitiminde Aile Katılımının Öğretmen ve Ebeveyn Görüşlerine Dayalı Olarak Değerlendirilmesinin Karşılaştırılması
DÜZKANTAR A., KAPLAN B.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (OEK2014), Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2013
201330. Adaptation of the Small Steps Early Intervention Program for Blind Children
DÜZKANTAR A., ÇELİK S., BİLGİÇ E., ÜNAL F., ÇATTIK M., GÜRGÖR KILIÇ F. G.
International Society on Early Intervention Regional Conference, ST. PETERSBURG, Rusya, 1 - 03 Temmuz 2013, (Özet Bildiri)
2013
201331. International Society on Early Intervention, Regional Conference
DÜZKANTAR A., BİLGİÇ E., ÜNAL F., ÇATTIK M.
International Society on Early Intervention, Regional Conference, 1 - 03 Haziran 2013, (Özet Bildiri)
2011
201132. Adaptation of the small steps early ıntervention program for blind children
DÜZKANTAR A., ÇATTIK M., ÜNAL F., BİLGİÇ E., ÇELİK S., ÇELİK S., et al.
International Society on Early Intervention Regional Conference, Rusya, 01 Temmuz 2011, (Özet Bildiri)
2010
201033. CİNSEL GELİŞİM VE CİNSİYET EĞİTİMİ
DÜZKANTAR A.
20. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Türkiye, 20 - 23 Ekim 2010, (Özet Bildiri)
2008
200834. Social Skills İnstruction Carried out by Teachers Working at Private Special Education İnstitutions
DÜZKANTAR A., ERGENEKON Y.
ICOSE 2008 (II. International Conference on Special Education), 18 - 21 Haziran 2008, (Özet Bildiri)
2008
200835. Early Intervention According to the Perspectives of Professionals, Families and Institutions
DÜZKANTAR A.
ICOSE 2008 (II. International Conference on Special Education, 18 - 21 Haziran 2008, (Özet Bildiri)
2007
200736. The Effectivenes of Simultaneous Prompting on Teaching Object Naming
DÜZKANTAR A., ARI A.
ABAI (Association for Behavior Analysis Internatinational), 12 - 14 Ağustos 2007, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2021
20211. Davranış Yönetimi
ODLUYURT S., DÜZKANTAR A., ŞAHİN Ş., ÜNLÜ E., KAYMAK A.
Uygulamalı Davranış Analizi, Ayten Düzkantar, Editör, NOBEL, İstanbul, ss.87-140, 2021
2020
20202. Orta – Ağır Otizm Spektrum Bozukluğu 1, 2 ve 3. Kademe Özel Eğitim Öğretmenleri Eğitim Kitabı
DÜZKANTAR A., KAYMAK A., İNCE G., KURNAZ E.
Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve GeliştirmeGenel Müdürlüğü, Ankara, 2020
2020
20203. Orta – Ağır Otizm Spektrum Bozukluğu1, 2 ve 3. Kademe Özel Eğitim Öğretmenleri Etkinlik Kitabı
DÜZKANTAR A., KAYMAK A., İNCE G., KURNAZ E.
Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve GeliştirmeGenel Müdürlüğü, Ankara, 2020
2018
20184. DOWN SENDROMLU ÇOCUKLARIN BAKIMI
DÜZKANTAR A.
0-6 YAŞ ARASI DOWN SENDROMLU ÇOCUKLAR VE GELİŞİMLERİ: Aileler ve Eğitimciler için Kaynak Kitap, EMİNE SEMA BATU, Editör, VİZE YAYINCILIK, Ankara, ss.77-99, 2018
2018
20185. DANIŞMA ve REHBERLİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ “ÖZEL EĞİTİM” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
DÜZKANTAR A.
CURRENT ACADEMIC STUDIES IN EDUCATİON SCIENCE, Harun ŞAHİN Abidin TEMİZER Fatma ERDOĞAN, Editör, STAMPARIJA IVPE, Cetinje, ss.350-370, 2018
2017
20176. 6-12 Yaş Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocukların Matematik Becerilerinin Desteklenmesi
Aldemir Fırat Ö., Akmanoğlu N., Düzkantar A., Şen T.
6-12 Yaş Çocuklarda Evde Akademik Alanlarda Destek, Serhat Odluyurt, Editör, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, ss.124-148, 2017
2017
20177. 6-12 YAŞ ÇOCUKLARININ OKUMA BECERİLERİNİN DESTEKLENMESİ
DÜZKANTAR A.
6-12 YAŞ ÇOCUKLARA EVDE AKADEMİK ALANLARDA DESTEK, SERHAT ODLUYURT, Editör, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI 3485, Eskişehir, ss.82-100, 2017
2017
20178. KURUMDA CİNSEL GELİŞİM İLEİLİŞKİLİ SORUN DAVRANIŞLARI YÖNETME
DÜZKANTAR A.
ERGENLİK DÖNEMİ ÖĞRENCİLERE KURUMDA GELİŞİMSEL DESTEK, RAMAZAN AKDOĞAN, Editör, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI, Eskişehir, ss.138-162, 2017
2017
20179. Ender Görülen Nörogelişimsel Sendromlar
CEVHER Z., DÜZKANTAR A.
Bakıma Gereksinimi Olan Engelli Bireyler-II, Prof. Dr. İbrah,m Halil Diken, Editör, Anadolu Üniversitesi Basımevi-Açıköğretim Yayınları, Eskişehir, ss.159-173, 2017
2017
201710. GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLAR
DÜZKANTAR A.
TÜM ÖĞRETMENLİK PROGRAMLARI İÇİN: ÖZEL EĞİTİME GİRİŞ, ASIM ARI- MİNE SÖNMEZ KARTAL, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.193-227, 2017
2017
201711. 6-12 Yaş Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocukların Matematik Becerilerinin Desteklenmesi
KURT O., ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU B., ODLUYURT S., DÜZKANTAR A., ŞEN T.
6-12 Yaş Öğrencilere Kurumda Akademik Alanlarda Destek, Nurgül Akmanoğlu, Editör, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, ss.132-154, 2017
2017
201712. Engelli Bakım ve Rehabilitasyonunda Ekip
ÖZ ALKOYAK H., DÜZKANTAR A.
Bakıma Gereksinimi Olan Engelli Bireyler II, DİKEN, İbrahim Halil, Editör, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, ss.183-205, 2017
2017
201713. 6-12 YAŞ ÇOCUKLARINDA OKUMA BECERİLERİNİN DESTEKLENMESİ
DÜZKANTAR A.
6-12 YAŞ ÖĞRENCİLERİN KURUMDA AKADEMİK ALANDA DESTEK (Eğitimciler/Uzmanlar İçin), NURGÜL AKMANOĞLU, Editör, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI 3475, Eskişehir, ss.86-106, 2017
2017
201714. 6-12 YAŞ ÇOCUKLARININ YAZMA BECERİLERİNİN DESTEKLENMESİ
DÜZKANTAR A.
6-12 YAŞ ÇOCUKLARA EVDE AKADEMİK ALANLARDA DESTEK, SERHAT ODLUYURT, Editör, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI 3485, Eskişehir, ss.102-123, 2017
2017
201715. EVDE CİNSEL GELİŞİM İLE İLİŞKİLİ SORUN DAVRANIŞLARI YÖNETME
DÜZKANTAR A.
ERGENLİK DÖNEMİ BİREYLERE EVDE GELİŞİMSEL DESTEK (Ebeveyn ve Bakıcılar İçin), AYTEN DÜZKANTAR, Editör, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI, Eskişehir, ss.140-170, 2017
2017
201716. YETİŞKİNLİĞE GEÇİŞTE CİNSELLİK VE ÜREME SAĞLIĞI YETERLİLİKLERİNİN KURUMDA DESTEKLENMESİ
DÜZKANTAR A.
YETİŞKİNLİĞE GEÇECEK BİREYLERE KURUMDA GELİŞİMSEL DESTEK, VEYSEL AKSOY, Editör, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI 3492, Eskişehir, ss.146-172, 2017
2017
201717. BÖLÜM 3 GELİŞİMSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN BAKIM VE REHABİLİTASYONUNDA CİNSELLİK
DÜZKANTAR A.
YETİŞKİNLİĞE GEÇECEK BİREYLERE EVDE GELİŞİMSEL DESTEK (Ebeveyn ve Bakıcılar İçin), AVŞAR ARDIÇ, Editör, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI, Eskişehir, ss.130-161, 2017
2017
201718. 6-12 YAŞ ÇOCUKLARINDA YAZMA BECERİSİNİN DESTEKLENMESİ
DÜZKANTAR A.
6-12 YAŞ ÖĞRENCİLERİN KURUMDA AKADEMİK ALANDA DESTEK (Eğitimciler/Uzmanlar İçin), NURGÜL AKMANOĞLU, Editör, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI, Eskişehir, ss.108-131, 2017
2017
201719. KURUMDA UYUMU BOZUCUDAVRANIŞLARLA BAŞA ÇIKMA
DÜZKANTAR A.
ERGENLİK DÖNEMİ ÖĞRENCİLERE KURUMDA GELİŞİMSEL DESTEK, RAMAZAN AKDOĞAN, Editör, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI 3478, Eskişehir, ss.164-182, 2017
2005
200520. Zihin özürlü çocuklara kavran öğretimi
DÜZKANTAR A., BİRKAN B.
Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Eskişehir, 2005
Desteklenen Projeler
Devam Ediyor
Devam EdiyorGelişimsel geriliği olan çocuklara boş zaman etkinliklerinin öğretimi
KURT O., DÜZKANTAR A.
Devam Ediyor
Devam EdiyorZihin Özürlü Çocuklara Kavram Öğretmede Doğal Dil ve Yapılandırılmış Dil Kullanımının Etkililiklerinin Karşılaştırılması
DÜZKANTAR A.
Devam Ediyor
Devam EdiyorZihin özürlü öğrencilere özel eğitim danışmanlığı aracılığıyla uygulanan resimli fişlerle okuma yazma öğretiminin etkililiği
DÜZKANTAR A.
Devam Ediyor
Devam EdiyorZihin özürlü özel sınıf öğrencilerine öğretmenlerinden dönüt ve veya pekiştireç talep etmeyi öğretmenin etkileri
DÜZKANTAR A.
2025 - 2026
2025 - 2026Ergenlik Döneminde Otizmli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Çocuklarının Uygun Olmayan Cinsel DavranışlarınaYönelik Deneyimleri
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Düzkantar A. (Yürütücü), Şahin Ş., Marul E.
2017 - 2018
2017 - 2018Support the Planning, Implementation and Monitoring of Interventions for Children with Disabilities (Ref: ToR PRO-TURA-2016-S)-43219309
Diğer Uluslararası Fon Programları
ADIGÜZEL O. C., KAYMAK A., AKSOY V., YANARDAĞ M., DÜZKANTAR A.
2015 - 2016
2015 - 2016Yükseköğretim Engelli Öğrenci Yönetim Bilgi Sistemi Gereksinim Analizi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ÖZGÜR A. Z., ÖZKUL A. E. (Yürütücü), AYDIN S., SÖNMEZ H., DÜZKANTAR A.
Ödüller
Sanatsal Etkinlik