Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 9
Tümü (9)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (6)

1. Critical Studies of Artificial Intelligence and Education: Putting a Stake in the Ground.

Holmes W., Mouta A., Hillman V., Schiff D., Laak K., Atenas J., et al.
Social Science Research Network (SSRN) , ss.1-30, 2025 (Hakemsiz Dergi)

2. Speaking Personally-With Som Naidu

ŞENOCAK D., KIR Ş.
AMERICAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , sa.2, ss.157-163, 2023 (ESCI, Scopus) identifier

3. Historical, Philosophical and Ethical Roots of Artificial Intelligence

Şenocak D., Koçdar S., Bozkurt A.
Pakistan Journal of Education , cilt.10, sa.1, ss.67-90, 2023 (Hakemli Dergi)

4. Açık ve Uzaktan Öğrenme Sistemlerinde Yapay Zekânın Öğrenen Destek Hizmeti Bağlamında Kullanımı

KIR Ş., ŞENOCAK D.
Dijital Teknolojiler ve Eğitim Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.36-56, 2022 (Hakemli Dergi)

5. Micro-credentials: An interview with George Ubachs

ŞENOCAK D., KIR Ş.
eLearn , cilt.2022, sa.2, 2022 (Hakemli Dergi)

6. Examination of the Hexad User Types and their Relationships with Gender, Game Mode, and Gamification Experience in the Context of Open and Distance Learning

ŞENOCAK D., BÜYÜK K., BOZKURT A.
ONLINE LEARNING , cilt.25, sa.4, ss.170-186, 2021 (ESCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

7. Açık ve uzaktan öğrenme sisteminde kadın öğrenen anlatıları: Feminist bakış açısıyla eleştirel bir değerlendirme

ŞENOCAK D., BOZKURT A.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.11, sa.1, ss.64-74, 2021 (TRDizin) identifier

8. Açık ve uzaktan öğrenme ortamlarında yapay zekâ: Sunduğu fırsatlar ve yarattığı endişeler

ŞENOCAK D.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.3, ss.56-78, 2020 (Hakemli Dergi)

9. Oyunlaştırma, oyuncu türleri ve oyunlaştırma tasarım çerçeveleri

ŞENOCAK D., BOZKURT A.
Açık Öğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi (AUAd) , cilt.6, sa.1, ss.78-96, 2020 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 6

1. Exploring the ethical principles for the implementation of artificial intelligence in education: Towards a future agenda

ŞENOCAK D., BOZKURT A., KOÇDAR S.
EADTU I-HE 2023 Annual Conference, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

2. Research tendencies in the discipline of distance education (2015-2022): Examination of doctoral theses in higher education in Turkey

BOZKURT A., KIR Ş., ŞENOCAK D., ŞAHİN S., ÖZER N., ORHAN G., et al.
5th International Open & Distance Learning Conference (IODL22), Eskişehir, Türkiye, 28 Eylül 2022, ss.355-366, (Tam Metin Bildiri)

3. Distribution of HEXAD gamification user types and their association with intrinsic motivation in open and distance learning systems

ŞENOCAK D., BÜYÜK K., BOZKURT A.
12th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2019), Sevilla, İspanya, 11 - 13 Kasım 2019, ss.1011-1017, (Tam Metin Bildiri)

4. DISTRIBUTION OF HEXAD GAMIFICATION USER TYPES AND THEIR ASSOCIATION WITH INTRINSIC MOTIVATION IN OPEN AND DISTANCE LEARNING SYSTEMS

Senocak D., Buyuk K., BOZKURT A.
12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Sevilla, İspanya, 11 - 13 Kasım 2019, ss.1011-1017, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

5. Students’ Perceptions of an Effective EFL Teacher at a Turkish State University

ŞENOCAK D.
The Sixth Asian Conference on Language Learning, Kobe, Japonya, 28 Nisan - 01 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

6. Are metacognitive Language Learning Strategies and Language Learning Motivation Related

ŞENOCAK D.
ICERI2009-International Conference of Education, Research and Innovation, Madrid, İspanya, 16 - 18 Kasım 2009, ss.5410-5418, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 2

1. Technology and Tools supporting Personalised Learning

Henderikx M., Beseda J., ŞENOCAK D., Stavrou E., Andic B., Psyché V.
Personalisation of Education. Enhancing Equity, Learner Agency and Academic Success, , Editör, European Association of Distance Teaching Universities (EADTU), ss.36-45, 2025

2. Exploring the Ethical Principles for the Implementation of Artificial Intelligence in Education: Towards a Future Agenda

Şenocak D., Bozkurt A., Koçdar S.
Transforming Education With Generative AI: Prompt Engineering and Synthetic Content Creation, Sharma Ramesh,Bozkurt Aras, Editör, IGI Global, New York, ss.200-212, 2024
Metrikler

Yayın

17

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

19

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

12

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

139

H-İndeks (Scholar)

7

Atıf (Sobiad)

24

H-İndeks (Sobiad)

2

Atıf (Diğer Toplam)

1

Proje

3

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları