Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 2
Tümü (2)
TRDizin (2)

1. Increasing cooperation during medical examination in children with autism spectrum disorder

Köse H., İnce G., Ercan S.
International Journal of Turkish Education Sciences , cilt.0, sa.0, ss.1-13, 2026 (TRDizin) Creative Commons License

2. OSB Olan Bireylere İşitsel-Görsel Koşullu Ayırt Etme Öğretimine İlişkin Karşılaştırma Araştırmalarının İncelenmesi

İnce G., Köse H., Güner N.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.37, sa.3, ss.923-948, 2024 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 26

1. Otizmde Erken Müdahalede Paradigma Değişimi: Yapılandırılmış Müdahalelerden Eklektik Müdahaleye

DİKEN İ. H., KAYMAK A., İNCE G.
Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2026), Kuşadası/Aydın, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2026, (Özet Bildiri)

2. Gökyüzünde Kapsayıcılığın İzdüşümü

KAYMAK A., İNCE G., AKSOY V., DİKEN İ. H.
Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2026), Kuşadası/Aydın, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2026, (Özet Bildiri)

3. Teknotizm: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Ekran Bağımlılığı ve Ebeveyn-Çocuk Etkileşimi Üzerine Bir Araştırma ve Bilgilendirme Platformu

DİKEN İ. H., DİKEN Ö., EYÜBOĞLU D., EYÜBOĞLU M., KURNAZ E., KAYMAK A., et al.
35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 30 Ekim - 02 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

4. Comparison of Using Picture Cards and Robots in Auditory-Visual Conditional Discrimination Teaching for Children With ASD

İnce G., Diken İ. H., Kaymak A., Köse H., Sağdıç Z. A.
Advancing Comprehensive Early Childhood Intervention Conference, Lisbon, Portekiz, 2 - 05 Eylül 2025, ss.60-199, (Özet Bildiri)

5. Comprehensive Center-Based Group Training for Young Children With Developmental Disabilities: Effectiveness andExperiences from a Research Institute from Turkey

Kaymak A., Diken İ. H., İnce G.
Advancing Comprehensive Early Childhood Intervention Conference, Lisbon, Portekiz, 2 - 05 Eylül 2025, ss.61-201, (Özet Bildiri)

6. Examining the Relationship Between Screen Addiction and Parent-Child Interaction in Children With Autism Spectrum Disorder

DİKEN İ. H., DİKEN Ö., EYÜBOĞLU M., EYÜBOĞLU D., KURNAZ E., KAYMAK A., et al.
8th ISEI Early Childhood Intervention Conference, Lisbon, Portekiz, 02 Eylül 2025, (Özet Bildiri)

7. Otizm Odaklı Müdahale Kaynakları ve Modülleri (AFIRM): OSB'li Bireylerle Kanıt Temelli Uygulamalar

Diken İ. H., Diken Ö., Yanardağ M., Aksoy V., Kalaycı G. Ö., Kalaycı C., et al.
8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025), Eskişehir, Türkiye, 24 - 27 Nisan 2025, ss.87, (Özet Bildiri)

8. Türkiye'de Özel Eğitim Alanında Çalışan Öğretmenlerin Güvenlik Becerileri Öğretimine İlişkin Görüşleri

Köse H., İNCE G., GÜNER YILDIZ N.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS (EJER CONGRESS 2022), İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, cilt.1, ss.1187-1198, (Tam Metin Bildiri)

9. Project naturalistic Instruction: Exploding and transferring evidence-based strategies for early childhood inclusion professionals (Doğal öğretim projesi: Erken çocukluk alanında çalışan profesyonelleri için kanıt temelli stratejilerin transfer edilmesi ve yaygınlaştırılması)

DİKEN İ. H., DİKEN Ö., GÜNDEN U. O., KALAYCI C., ÇELİK S., YETKİN A. İ., et al.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022), Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

10. Project naturalistic Instruction: Exploding and transferring evidence-based strategies for early childhood inclusion professionals (Doğal öğretim projesi: Erken çocukluk alanında çalışan profesyonelleri için kanıt temelli stratejilerin transfer edilmesi ve yaygınlaştırılması)

DİKEN İ. H., DİKEN Ö., GÜNDEN U. O., ÇAVUŞOĞLU T., TOMRİS G., KALAYCI C., et al.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022), Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

11. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Kanıt Temelli Uygulamalar: AFIRM Modüllerinin Uyarlanması ve Kullanıcı Görüşlerinin Değerlendirilmesi

DİKEN İ. H., DİKEN Ö., AKSOY V., YANARDAĞ M., GÜNDEN U. O., KAYMAK A., et al.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 26 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

12. Project Naturalistic Instruction: Exploding And Transferring Evidence-Based Strategies For Early Childhood Inclusion Professionals (Doğal Öğretim Projesi: Erken Çocukluk Alanında Çalışan Profesyonelleri için Kanıt Temelli Stratejilerin Transfer Edilmesi ve Yaygınlaştırılması)

DİKEN İ. H., DİKEN Ö., GÜNDEN U. O., KALAYCI C., ÇELİK S., YETKİN A. İ., et al.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

13. OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARA İŞİTSEL VE GÖRSEL AYIRT ETME BECERİLERİ KAZANDIRMAYA İLİŞKİN YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ

İNCE G., GÜNER YILDIZ N.
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 22 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

14. OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARLA FIRSAT ÖĞRETİMİNİN KULLANILDIĞI ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ

İNCE G., MELEKOĞLU M. A.
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 22 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

15. Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Gözleyerek Öğrenmeye İlişkin Yapılan Araştırmaların Gözden Geçirilmesi

GÖNÜLDAŞ H., İNCE G., DİKEN İ. H.
Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdehale Kongresi-UDEMKO, Gaziantep, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2020, (Özet Bildiri)

16. Rutin-Etkinlik-Geçiş Temelli Fırsat Öğretimine Dayalı Grup Eğitimi Modeli

DİKEN İ. H., KAYMAK A., İNCE G.
2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongeesi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, ss.140, (Özet Bildiri)

17. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Ebeveyn Görüşlerine Göre Öncelikli Arttırılmak ya da Azaltılmak İstenen Davranışları

KAYMAK A., İNCE G.
2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

18. Engelliler Araştırma Enstitüsü Gelişimsel Destek Birimi Aile Memnuniyet Anket Sonuçları

KAYMAK A., İNCE G.
2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

19. Replikli Öğretim ve Tolkido Kullanımı

İNCE G., KAYMAK A.
2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

20. Yardım Talep Etme Becerisinin Öğretiminde Fırsat Öğretiminin Etkililiği

İNCE G., ERBAŞ D.
II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Mart 2018, (Özet Bildiri)

21. Engelliler Araştırma Enstitüsü Gelişimsel Destek Birimi Müdahale Modeli

DİKEN İ. H., KAYMAK A., İNCE G.
Uluslararası Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

22. UYGULAMALI DAVRANIŞ ANALİZİ İLKELERİNİN GENEL EĞİTİM OKULLARINDA KULLANIMI (USİNG OF PRİNCİPLES OF APPLİED BEHAVİOR ANALYSİS İN GENERAL EDUCATİON SCHOOLS)

ŞAHİN Ş., İNCE G., ARTAR T. M.
3. ULUSLARARASI KATILIMLI DİSİPLİNLERARASI ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE KONGRESİ, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

23. Uygulamalı Davranış Analizi İlkelerinin Genel Eğitim Ortamlarında Kullanımı

ŞAHİN Ş., İNCE G., ARTAR T. M.
3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinler arası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, 31 - 04 Mart 2016, (Özet Bildiri)

24. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Öğrenciye İş Becerisi Kazandırma

İNCE G., Çaka A. İ.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 02 Aralık 2015, (Özet Bildiri)

25. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerin Mesleki Becerileri Ediniminde Etkinlik Çizelgelerinin Etkililiği

İNCE G., Çaka A. İ.
25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 02 Aralık 2015, (Özet Bildiri)

26. The Effectiveness of Teaching Activity Schedules Use for İndependent Behaviors to Child with Autism

Onur H. D., İNCE G.
2. İnternational Conference on Special Education, Marmaris/Muğla, Türkiye, 18 Haziran 2008, (Özet Bildiri)
Kitaplar 3

1. Veri Toplama ve Kayıt

İNCE G.
Uygulamalı Davranış Analizi, Düzkantar Ayten, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.45-83, 2021

2. Orta – Ağır Otizm Spektrum Bozukluğu 1, 2 ve 3. Kademe Özel Eğitim Öğretmenleri Eğitim Kitabı

DÜZKANTAR A., KAYMAK A., İNCE G., KURNAZ E.
Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve GeliştirmeGenel Müdürlüğü, Ankara, 2020

3. Orta – Ağır Otizm Spektrum Bozukluğu1, 2 ve 3. Kademe Özel Eğitim Öğretmenleri Etkinlik Kitabı

DÜZKANTAR A., KAYMAK A., İNCE G., KURNAZ E.
Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve GeliştirmeGenel Müdürlüğü, Ankara, 2020
Metrikler

Yayın

31

Proje

5

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları