Metrikler
Yayın
56
Açık Erişim
4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2016 - 2020
2016 - 2020Doktora
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), Türkiye
2013 - 2016
2013 - 2016Yüksek Lisans
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Okul Öncesi Öğretmenliği (Yl) (Tezli), Türkiye
2008 - 2013
2008 - 2013Lisans
Boğaziçi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2020
2020Doktora
SESBİLGİSEL FARKINDALIK MESLEKİ GELİŞİM PROGRAMI’NIN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ VE ÇOCUKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr)
2016
2016Yüksek Lisans
“SESLERİN RENKLİ DÜNYASI” PROGRAMI’NIN OKULÖNCESİ ÇOCUKLARIN FONOLOJİK FARKINDALIK BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Okul Öncesi Öğretmenliği (Yl) (Tezli)
Araştırma Alanları
Okul Öncesi Eğitim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
2022 - 2024
2022 - 2024Dr. Öğr. Üyesi
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
2020 - 2022
2020 - 2022Araştırma Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
2017 - 2020
2017 - 2020Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2013 - 2017
2013 - 2017Araştırma Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
Verdiği Dersler
Yüksek Lisans
Yüksek Lisans
OKÖ599(NP) - Seminer
TEZ700(NP) - Tez
UZM700(NP)- Uzmanlık Alan Dersi
OKÖ513 Erken Çocuklukta Erken Okuryazarlık Eğitimi
Lisans
Lisans
OKÖ120 Akademik Becerileri Öğrenme
OKÖ 208 Erken Çocukluk Döneminde Gelişim II
OKÖ224- Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Gelişimi
OKÖ109 Erken Çocukluk Eğitimine Giriş
OKÖ424 H -Öğretmenlik Uygulaması II
OKÖ114- Erken Çocukluk Döneminde Gelişim
OKÖ425 Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi
OKÖ103 Erken Çocukluk Eğitimine Giriş
OKÖ423 Öğretmenlik Uygulaması I
THU202 Topluma Hizmet Uygulamaları
THU205 Topluma Hizmet Uygulamaları
OKÖ314 Materyal Geliştirme
OKÖ420 Öğretmenlik Uygulaması II
Makaleler
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (7)
ESCI (2)
Scopus (8)
TRDizin (9)
Diğer Yayınlar (5)
2025
20251. Anadolu Okul Öncesi Matematik (ANOMAT) Beceri Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
ERDOĞAN S., PARPUCU N., AKYILDIZ M., KARADEMİR A. T., YANIK H. B., ALAN Ü.
Anadolu Journal of Educational Sciences International
, cilt.15, sa.1, ss.25-54, 2025 (TRDizin)
2024
20242. Effects of a Phonological Awareness Professional Development Program on Preschool Teachers and Children
PARPUCU N., GÜLER YILDIZ T.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.49, sa.217, ss.45-67, 2024 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2024
20243. The seven colors of Türkiye: investigation of the effectiveness of respect for cultural differences education program for preschool teachers
KURU N., ERDOĞAN S., KOÇ TÜYLÜ D., PARPUCU N.
EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL
, cilt.32, sa.5, ss.752-771, 2024 (SSCI, Scopus)
2024
20244. The Impact of Shared Book Reading on Children's Phonological Awareness Skills: A Meta-analysis
PARPUCU N., EZMECİ F.
READING & WRITING QUARTERLY
, cilt.40, sa.4, ss.377-395, 2024 (SSCI, Scopus)
2023
20235. Digital Technology in Preschool Education: A Systematic Review
ATIŞ AKYOL N., TURANOĞLU R., PARPUCU N.
International Journal of Educational Research Review
, cilt.8, sa.3, ss.638-658, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
20226. The Mediating Role of Self-Regulation Skills in the Relationship between Social Skills and Problem Behaviors in Early Childhood Period
EZMECİ F., PARPUCU N., AKMAN B.
Biruni University, Faculty of Education , cilt.11, sa.3, ss.738-750, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20227. What Do Preschool Teachers Know about Phonological Awareness Education, What Are They Doing at Practice and What Do They Need?
PARPUCU N., GÜLER YILDIZ T.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.37, sa.2, ss.684-700, 2022 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2022
20228. The effect of the e-mentoring-based education program on professional development of preschool teachers
ERDOĞAN S., Haktanir G., KURU N., PARPUCU N., KOÇ TÜYLÜ D.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES
, cilt.27, sa.1, ss.1023-1053, 2022 (SSCI, Scopus)
2020
20209. İlkokula Hazırlık Becerilerine İlişkin Okul Öncesi ve Birinci Sınıf Öğretmenleri ile Öğretmen Adaylarının Görüşleri
ATIŞ AKYOL N., PARPUCU N., ERKAN N. S.
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , cilt.4, sa.2, ss.117-136, 2020 (TRDizin)
2018
201810. Awareness of Early Childhood Period Workshop in Turkey: Current Situation, Results and Suggestions
ERDOĞAN S., KURU TURAŞLI N., PARPUCU N., TOMRİS G.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
, cilt.9, sa.3, ss.176-201, 2018 (TRDizin)
2018
201811. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Aile Çalışmaları
PARPUCU N., AKMAN B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF FAMILY CHILD AND EDUCATION , cilt.1, sa.14, ss.50-85, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
201712. Uzaktan Okul Öncesi Öğretmen Destek Programı: Öğrenme Merkezleri
Erdoğan S., Genç Kumtepe E., Ören M., Alan Ü., Parpucu N., Erbil Kaya Ö. M., et al.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, sa.44, ss.516-542, 2017 (TRDizin)
2017
201713. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde İlişkiler ve İletişime Yönelik Görüşleri
PARPUCU N., YILDIRIM A., AKMAN B.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.14, sa.4, ss.417-433, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201714. Sayı ve İşlemlerle İlgili Eğitim Materyallerinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Matematik Becerisine Etkisi
ERDOĞAN S., PARPUCU N., BOZ M.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE
, cilt.16, sa.4, ss.1777-1791, 2017 (Scopus, TRDizin)
2017
201715. Okul öncesi öğretmenlerinin sınıf uygulamalarında matematik dilini kullanma sıklıkları ile pedagojik matematik içerik bilgileri arasındaki ilişki
PARPUCU N., ERDOĞAN S.
Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi
, cilt.1, sa.1, ss.19-32, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201716. The Reflection of Teacher Support Program on Practice in Preschool Education
ERDOĞAN S., YILDIRIM A., PARPUCU N., Ulku U. B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.32, sa.2, ss.494-512, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2017
201717. The Effects of Colorful Worlds of Sounds Program on Phonological Awareness of Preschool Children
PARPUCU N., DİNÇ B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.42, sa.192, ss.233-261, 2017 (SSCI, Scopus, TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Okul Öncesi Eğitimde Sesbilgisel Farkındalık Becerileri: Türkiye’de Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
PARPUCU N.
TRB2 International Congress on Educational Sciences-II (TRB2-ICES-II), Van, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
2023
20232. Parents’ views on phonological awareness skills and their home practices
PARPUCU N.
UluslararasıEğitim Kongresi / EDUCongress 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Tam Metin Bildiri)
2022
20223. Beyin Hakkında Doğru Bilinen Yanlışların Öğretmen ve Ebeveyn Bakış Açısıyla İncelenmesi
ERDOĞAN S., Kaptan N., PARPUCU N., TORUN Ş.
International Education Congress 2022, Antalya, Türkiye, 17 - 19 Aralık 2022, (Özet Bildiri)
2022
20224. Okul Öncesi Eğitimde Dijital Teknoloji: Sistematik Bir Derleme
Turanoğlu R., ATIŞ AKYOL N., PARPUCU N.
DILET 2022- The 4th International Conference on Distance Learning and Innovative Educational Technologies, 08 Aralık 2022, (Özet Bildiri)
2021
20215. Difficulties Experienced by Preschool Teacher Candidates in Online Teaching During the Covid-19 Pandemic
PARPUCU N.
II. International Congress of Pedagogical Research, 15 - 16 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)
2019
20196. İlkokula Hazırlık Becerilerine İlişkin Okul Öncesi veSınıf Öğretmenleri ile Öğretmen Adaylarının Görüşleri
PARPUCU N., ATIŞ AKYOL N., ERKAN N. S.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2018
20187. The Education of Respect for Diversity within the Period of Preschool Education:The Sample of “the Project of Seven Colours of Turkey”
KURU TURAŞLI N., ERDOĞAN S., PARPUCU N., KOÇ D.
70th OMEP World Assembly and Conference, Prag, Çek Cumhuriyeti, 25 - 29 Haziran 2018, (Özet Bildiri)
2018
20188. Manipülatif Materyallerin Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Matematik Becerilerine Etkisi
BOZ M., ULUDAĞ G., ERDOĞAN S., PARPUCU N.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
20189. Okul Öncesi Dönemde Farklılıklara Saygı Eğitimi: Türkiye’nin Yedi Rengi Projesi İç Anadolu Bölgesi Örneği
ERDOĞAN S., KURU TURAŞLI N., PARPUCU N., KOÇ D.
1. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Bursa, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018, (Özet Bildiri)
2017
201710. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde İlişkiler ve İletişime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
PARPUCU N., YILDIRIM POLAT A., AKMAN B.
5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201711. Okul Öncesi Öğretmenleri için e-Mentörlük Temelli Eğitim (e-MENTE: OÖÖ) Programının Öğretmenlerin Mesleki Gelişimleri Üzerindeki Etkisi
ERDOĞAN S., HAKTANIR G., PARPUCU N.
5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201712. Family Involvement Activities of Preschool Teachers in Termsof Taking Early Intervention Course
PARPUCU N., AKMAN B.
69th OMEP World Assembly and International Conference, Opatija, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)
2017
201713. Awareness of Early Childhood Period Workshop in Turkey:Current Status, Conclusions and Recommendations
ERDOĞAN S., KURU TURAŞLI N., TOMRİS G., PARPUCU N., Ülkü Ü. B.
69th OMEP World Assembly and International Conference, Opatija, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)
2017
201714. e-Mentoring Based Education for Preschool Teachers (e-MENTE: OÖÖ)
ERDOĞAN S., PARPUCU N., KURU TURAŞLI N., BEŞKEN ERGİŞİ M.
69th OMEP World Assembly and International Conference, Coroatia, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)
2017
201715. Mesleki Gelişimde Örnek Bir Uygulama: e-Mente:OÖÖ
ERDOĞAN S., ŞEN M., ERGÜL A., PARPUCU N., KURU TURAŞLI N., KOÇ D., et al.
26. Eğitim Ulusalararası Bilimleri Kongresi, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2015
201516. THE RELATİONSHİP BETWEEN MATHEMATİCAL CONTENT KNOWLEDGE OF PRESCHOOL TEACHERS AND THEİR CLASSROOM PRACTİCES
ERDOĞAN S., PARPUCU N., YALÇIN V.
International Conference on New Horizons in Education, June 25-27, 2014, Paris / France., 25 Haziran 2015 - 27 Haziran 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201617. Seslerin Renkli Dünyası Programının Okulöncesi Çocukların Fonolojik Farkındalık Becerileri Üzerindeki Etkisi
PARPUCU N., DİNÇ B.
XVIII CONGRESS AMSE-AMCE-WAERTeaching and Training Today for Tomorrow, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, ss.166, (Özet Bildiri)
2016
201618. SAYI VE İŞLEMLERLE İLGİLİ ÖĞRENME MATERYALLERİNİN OKULÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ MATEMATİK BECERİSİNE ETKİSİ
ERDOĞAN S., PARPUCU N., BOZ M.
ULUSLARARASI ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ KONGRESİ, 18 - 20 Mart 2016
2016
201619. Sayı ve İşlemler İle İlgili Öğrenme Materyallerinin Okul Öncesi Dönem Çocukların Matematik Becerisine Etkisi
ERDOĞAN S., PARPUCU N., BOZ M.
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, 18 - 20 Mart 2016, (Özet Bildiri)
2015
201520. UZAKTAN EĞİTİM OKULÖNCESİ ÖĞRETMEN DESTEK PROGRAMININ GELİŞTİRİLMESİ
Erdoğan S., Genç Kumtepe E., Ören M., Erbil Kaya Ö. M., Yıldırım A., Alan Ü., et al.
4. ULUSLARARASI OKULÖNCESİ EĞİTİM KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2015
201521. Uzaktan Eğitim Okul Öncesi Öğretmen Destek Programının Geliştirilmesi
ERDOĞAN S., GENÇ KUMTEPE E., ÖREN M., ERBİL KAYA Ö. M., YILDIRIM A., ALAN Ü., et al.
4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2014
201422. The Relationship between Mathematical Content Knowledge of Preschool Teachers and their Classroom Practices
PARPUCU N., ERDOĞAN S., YALÇIN V.
International Conference on New Horizons in Education., Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, (Özet Bildiri)
2014
201423. ANADOLU OKULÖNCESİ MATEMATİK (ANOMAT) BECERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
ERDOĞAN S., YANIK H. B., KUMTEPE A. T., GİREN S., YILDIRIM A., YAGAN GÜDER S., et al.
I. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 24-26 Nisan 2014, İstanbul / Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)
2014
201424. Anadolu Okulöncesi Matematik ANOMAT Beceri Ölçeğinin Geliştirilmesi
ERDOĞAN S., YANIK H. B., KUMTEPE A. T., GİREN S., YILDIRIM A., YAĞAN GÜDER S., et al.
Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)
2014
201425. ANOMAT Anadolu Matematik Beceri Ölçeğinin Geliştirilmesi
ERDOĞAN S., YANIK H. B., KUMTEPE A. T., GİREN S., YILDIRIM A., YAĞAN GÜDER S., et al.
1. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 25 - 27 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
2014
201426. Anadolu Okulöncesi Matematik Ölçeğinin Geliştirilmesi Anomat
ERDOĞAN S., YANIK H. B., KUMTEPE A. T., GİREN S., YILDIRIM A., YAĞAN GÜDER S., et al.
I. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
2013
201327. 1 Siniflar Icin Okuma Yazmaya Destek Fonolojik Farkindalik Egitimi
PARPUCU N., ÖZGÜNLÜ M., NURTEN M. G.
Eğitim Reformu Girişimi 10. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, İstanbul, Türkiye, 13 - 15 Nisan 2013, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. Mesleki Gelişimde Mentörlük ve Koçluk
PARPUCU N.
Erken Çocukluk Eğitiminde Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi, Erdoğan, Serap, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.83-110, 2023
2023
20232. Augmented Reality in Early Childhood Education: A Systematic Review
EZMECİ F., PARPUCU N.
Education & Science 2023-III, Kaymakçı Güliz, Can Şendil, Editör, Efe Academy Publishing, İstanbul, ss.85-113, 2023
2023
20233. Mesleki Gelişim Modelleri
PARPUCU N.
Erken Çocukluk Eğitiminde Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi, Erdoğan, Serap, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.63-82, 2023
2022
20224. Ulusal Kuruluşların Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları
PARPUCU N.
Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları, Kahraman Hilal, Atış akyol Nevra, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.1-10, 2022
2022
20225. Erken Çocukluk Eğitiminde Gelişime Uygun Uygulamalar
EZMECİ F., PARPUCU N.
Aileler ve Eğitimciler için Erken Çocukluk Eğitiminde Temel Konular , Aküzüm Cemal, Kuru Nilüfer, Saraçoğlu Mehtap, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.179-196, 2022
2020
20206. Çocukların Sınırları Anlamasına ve Kabul Etmesine İzin Verme
PARPUCU N.
Yapılandırmacı Yaklaşıma Dayalı Rehberlik ve Disiplin Doğumdan Sekiz Yaşına Kadar, Prof. Dr. Berrin Akman, Öğretmen Hakan Namlı, Editör, Nobel, Ankara, ss.169-785, 2020
2020
20207. Erken Çocukluk Döneminde Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler
PARPUCU N.
Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları, Aslı Yıldırım, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.19-32, 2020
2019
20198. Okul Öncesi Öğretmenleri İçin e-Mentörlük Temelli Eğitim (e-Mente: OÖÖ)
KURU TURAŞLI N., PARPUCU N., KOÇ D.
Pegem Akademi, Ankara, 2019
2019
20199. Okul Öncesi Eğitimde Bir Erken Okuryazarlık Becerisi Fonolojik Farkındalık (Kuramdan Etkinlik Uygulamalarına)
PARPUCU N., DİNÇ B.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2019
2018
201810. Okul Öncesi Eğitimde Bir Erken Okuryazarlık Becerisi: Fonolojik Farkındalık (Kuramdan Etkinlik Uygulamalarına)
PARPUCU N., DİNÇ B.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2018
2017
201711. Çocuk ve Ailenin Desteklenmesi
PARPUCU N., ERDOĞAN S.
Çocuk Gelişiminde Alan Çalışmaları, Serap Erdoğan, Editör, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, ss.134-159, 2017
2015
201512. Çocuk ve Ailenin Desteklenmesi
PARPUCU N., ERDOĞAN S.
Çocuk Gelişiminde Alan Çalışmaları, Serap ERDOĞAN, Editör, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, ss.134-159, 2015
Desteklenen Projeler
2020 - 2023
2020 - 2023Anadolu Okul Öncesi Matematik (ANOMAT) Beceri Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Kumtepe A. T., Alan Ü., Yanık H. B., Parpucu N., Akyıldız M., Erdoğan S. (Yürütücü)
2019 - 2019
2019 - 2019218B062 / MİMATOY: Minikler Matematikle Oynuyor-2
TÜBİTAK Projesi
PARPUCU N.
2018 - 2018
2018 - 2018118B345 / MİMATOY - Minikler Matematikle Oynuyor
TÜBİTAK Projesi
PARPUCU N., ERDOĞAN S.
2016 - 2017
2016 - 2017
MEB 2013 Okul Öncesi Eğitim Program Ögelerine Yönelik Eğitim Materyallerinin Geliştirilmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ERDOĞAN S. (Yürütücü), PARPUCU N., TOMRİS G.
2015 - 2017
2015 - 2017Okul Öncesi Öğretmenleri İçin e-Mentörlük Temelli Eğitim e-MENTE:OÖÖ
KUZU A., ERDOĞAN S. (Yürütücü), ÖREN M., YÜZER T. V.
2015 - 2016
2015 - 2016Seslerin Renkli Dünyası Programının Okul Öncesi çocukların Fonolojik Farkındalık Becerileri Üzerindeki Etkisi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
DİNÇ B. (Yürütücü), PARPUCU N.
2014 - 2015
2014 - 2015Uzaktan Eğitim Okulöncesi Öğretmen Destek Programı Geliştirme Süreci
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ERDOĞAN S. (Yürütücü), ÖREN M., PARPUCU N., ALAN Ü., ERBİL KAYA Ö. M., GENÇ KUMTEPE E.
2013 - 2014
2013 - 2014
ANADOLU OKULÖNCESİ MATEMATİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE UYGULANMASI TR33 EĞİTİM BÖLGESİ ÖRNEĞİ
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ERDOĞAN S. (Yürütücü), YANIK H. B., YAĞAN GÜDER S., YILDIRIM A., PARPUCU N., ALAN Ü., et al.