Doç. Dr. NURBANU PARPUCU

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

218

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

106

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2016 - 2020

Doktora

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), Türkiye

2013 - 2016

Yüksek Lisans

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Okul Öncesi Öğretmenliği (Yl) (Tezli), Türkiye

2008 - 2013

Lisans

Boğaziçi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2020

Doktora

SESBİLGİSEL FARKINDALIK MESLEKİ GELİŞİM PROGRAMI’NIN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ VE ÇOCUKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr)

2016

Yüksek Lisans

“SESLERİN RENKLİ DÜNYASI” PROGRAMI’NIN OKULÖNCESİ ÇOCUKLARIN FONOLOJİK FARKINDALIK BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Okul Öncesi Öğretmenliği (Yl) (Tezli)

Araştırma Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Akademik Ünvanlar / Görevler

2024 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

2022 - 2024

Dr. Öğr. Üyesi

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

2020 - 2022

Araştırma Görevlisi

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

2017 - 2020

Araştırma Görevlisi

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

2013 - 2017

Araştırma Görevlisi

Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

Verdiği Dersler

Doktora

OKÖ614 - Erken Çocuklukta Dil Gelişimi ve Dil Eğitimi Programları

Yüksek Lisans

OKÖ599(NP) - Seminer

TEZ700(NP) - Tez

UZM700(NP)- Uzmanlık Alan Dersi

OKÖ513 Erken Çocuklukta Erken Okuryazarlık Eğitimi

Lisans

OKÖ120 Akademik Becerileri Öğrenme

OKÖ 208 Erken Çocukluk Döneminde Gelişim II

OKÖ224- Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Gelişimi

OKÖ109 Erken Çocukluk Eğitimine Giriş

OKÖ424 H -Öğretmenlik Uygulaması II

OKÖ114- Erken Çocukluk Döneminde Gelişim

OKÖ425 Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi

OKÖ103 Erken Çocukluk Eğitimine Giriş

OKÖ423 Öğretmenlik Uygulaması I

THU202 Topluma Hizmet Uygulamaları

THU205 Topluma Hizmet Uygulamaları

OKÖ314 Materyal Geliştirme

OKÖ420 Öğretmenlik Uygulaması II

Ön Lisans

CLU104 Hasta Çocukların Gelişimi ve Eğitimi

Makaleler

2025

1. Anadolu Okul Öncesi Matematik (ANOMAT) Beceri Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ERDOĞAN S., PARPUCU N., AKYILDIZ M., KARADEMİR A. T., YANIK H. B., ALAN Ü.

Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.15, sa.1, ss.25-54, 2025 (TRDizin)

2024

2. Effects of a Phonological Awareness Professional Development Program on Preschool Teachers and Children

PARPUCU N., GÜLER YILDIZ T.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.49, sa.217, ss.45-67, 2024 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2024

3. The seven colors of Türkiye: investigation of the effectiveness of respect for cultural differences education program for preschool teachers

KURU N., ERDOĞAN S., KOÇ TÜYLÜ D., PARPUCU N.

EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL , cilt.32, sa.5, ss.752-771, 2024 (SSCI, Scopus)

2024

4. The Impact of Shared Book Reading on Children's Phonological Awareness Skills: A Meta-analysis

PARPUCU N., EZMECİ F.

READING & WRITING QUARTERLY , cilt.40, sa.4, ss.377-395, 2024 (SSCI, Scopus)

2023

5. Digital Technology in Preschool Education: A Systematic Review

ATIŞ AKYOL N., TURANOĞLU R., PARPUCU N.

International Journal of Educational Research Review , cilt.8, sa.3, ss.638-658, 2023 (Hakemli Dergi)

2022

6. The Mediating Role of Self-Regulation Skills in the Relationship between Social Skills and Problem Behaviors in Early Childhood Period

EZMECİ F., PARPUCU N., AKMAN B.

Biruni University, Faculty of Education , cilt.11, sa.3, ss.738-750, 2022 (Hakemli Dergi)

2022

7. What Do Preschool Teachers Know about Phonological Awareness Education, What Are They Doing at Practice and What Do They Need?

PARPUCU N., GÜLER YILDIZ T.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.37, sa.2, ss.684-700, 2022 (ESCI, Scopus, TRDizin)

2022

8. The effect of the e-mentoring-based education program on professional development of preschool teachers

ERDOĞAN S., Haktanir G., KURU N., PARPUCU N., KOÇ TÜYLÜ D.

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.27, sa.1, ss.1023-1053, 2022 (SSCI, Scopus)

2020

9. İlkokula Hazırlık Becerilerine İlişkin Okul Öncesi ve Birinci Sınıf Öğretmenleri ile Öğretmen Adaylarının Görüşleri

ATIŞ AKYOL N., PARPUCU N., ERKAN N. S.

JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , cilt.4, sa.2, ss.117-136, 2020 (TRDizin)

2018

10. Awareness of Early Childhood Period Workshop in Turkey: Current Situation, Results and Suggestions

ERDOĞAN S., KURU TURAŞLI N., PARPUCU N., TOMRİS G.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.9, sa.3, ss.176-201, 2018 (TRDizin)

2018

11. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Aile Çalışmaları

PARPUCU N., AKMAN B.

INTERNATIONAL JOURNAL OF FAMILY CHILD AND EDUCATION , cilt.1, sa.14, ss.50-85, 2018 (Hakemli Dergi)

2017

12. Uzaktan Okul Öncesi Öğretmen Destek Programı: Öğrenme Merkezleri

Erdoğan S., Genç Kumtepe E., Ören M., Alan Ü., Parpucu N., Erbil Kaya Ö. M., et al.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.44, ss.516-542, 2017 (TRDizin)

2017

13. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde İlişkiler ve İletişime Yönelik Görüşleri

PARPUCU N., YILDIRIM A., AKMAN B.

Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.14, sa.4, ss.417-433, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

14. Sayı ve İşlemlerle İlgili Eğitim Materyallerinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Matematik Becerisine Etkisi

ERDOĞAN S., PARPUCU N., BOZ M.

ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.16, sa.4, ss.1777-1791, 2017 (Scopus, TRDizin)

2017

15. Okul öncesi öğretmenlerinin sınıf uygulamalarında matematik dilini kullanma sıklıkları ile pedagojik matematik içerik bilgileri arasındaki ilişki

PARPUCU N., ERDOĞAN S.

Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.19-32, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

16. The Reflection of Teacher Support Program on Practice in Preschool Education

ERDOĞAN S., YILDIRIM A., PARPUCU N., Ulku U. B.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.32, sa.2, ss.494-512, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin)

2017

17. The Effects of Colorful Worlds of Sounds Program on Phonological Awareness of Preschool Children

PARPUCU N., DİNÇ B.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.42, sa.192, ss.233-261, 2017 (SSCI, Scopus, TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2023

1. Okul Öncesi Eğitimde Sesbilgisel Farkındalık Becerileri: Türkiye’de Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

PARPUCU N.

TRB2 International Congress on Educational Sciences-II (TRB2-ICES-II), Van, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

2023

2. Parents’ views on phonological awareness skills and their home practices

PARPUCU N.

UluslararasıEğitim Kongresi / EDUCongress 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Tam Metin Bildiri)

2022

3. Beyin Hakkında Doğru Bilinen Yanlışların Öğretmen ve Ebeveyn Bakış Açısıyla İncelenmesi

ERDOĞAN S., Kaptan N., PARPUCU N., TORUN Ş.

International Education Congress 2022, Antalya, Türkiye, 17 - 19 Aralık 2022, (Özet Bildiri)

2022

4. Okul Öncesi Eğitimde Dijital Teknoloji: Sistematik Bir Derleme

Turanoğlu R., ATIŞ AKYOL N., PARPUCU N.

DILET 2022- The 4th International Conference on Distance Learning and Innovative Educational Technologies, 08 Aralık 2022, (Özet Bildiri)

2021

5. Difficulties Experienced by Preschool Teacher Candidates in Online Teaching During the Covid-19 Pandemic

PARPUCU N.

II. International Congress of Pedagogical Research, 15 - 16 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

2019

6. İlkokula Hazırlık Becerilerine İlişkin Okul Öncesi veSınıf Öğretmenleri ile Öğretmen Adaylarının Görüşleri

PARPUCU N., ATIŞ AKYOL N., ERKAN N. S.

6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

2018

7. The Education of Respect for Diversity within the Period of Preschool Education:The Sample of “the Project of Seven Colours of Turkey”

KURU TURAŞLI N., ERDOĞAN S., PARPUCU N., KOÇ D.

70th OMEP World Assembly and Conference, Prag, Çek Cumhuriyeti, 25 - 29 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

2018

8. Manipülatif Materyallerin Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Matematik Becerilerine Etkisi

BOZ M., ULUDAĞ G., ERDOĞAN S., PARPUCU N.

X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2018

9. Okul Öncesi Dönemde Farklılıklara Saygı Eğitimi: Türkiye’nin Yedi Rengi Projesi İç Anadolu Bölgesi Örneği

ERDOĞAN S., KURU TURAŞLI N., PARPUCU N., KOÇ D.

1. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Bursa, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018, (Özet Bildiri)

2017

10. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde İlişkiler ve İletişime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

PARPUCU N., YILDIRIM POLAT A., AKMAN B.

5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

11. Okul Öncesi Öğretmenleri için e-Mentörlük Temelli Eğitim (e-MENTE: OÖÖ) Programının Öğretmenlerin Mesleki Gelişimleri Üzerindeki Etkisi

ERDOĞAN S., HAKTANIR G., PARPUCU N.

5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

12. Family Involvement Activities of Preschool Teachers in Termsof Taking Early Intervention Course

PARPUCU N., AKMAN B.

69th OMEP World Assembly and International Conference, Opatija, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)

2017

13. Awareness of Early Childhood Period Workshop in Turkey:Current Status, Conclusions and Recommendations

ERDOĞAN S., KURU TURAŞLI N., TOMRİS G., PARPUCU N., Ülkü Ü. B.

69th OMEP World Assembly and International Conference, Opatija, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)

2017

14. e-Mentoring Based Education for Preschool Teachers (e-MENTE: OÖÖ)

ERDOĞAN S., PARPUCU N., KURU TURAŞLI N., BEŞKEN ERGİŞİ M.

69th OMEP World Assembly and International Conference, Coroatia, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)

2017

15. Mesleki Gelişimde Örnek Bir Uygulama: e-Mente:OÖÖ

ERDOĞAN S., ŞEN M., ERGÜL A., PARPUCU N., KURU TURAŞLI N., KOÇ D., et al.

26. Eğitim Ulusalararası Bilimleri Kongresi, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2015

16. THE RELATİONSHİP BETWEEN MATHEMATİCAL CONTENT KNOWLEDGE OF PRESCHOOL TEACHERS AND THEİR CLASSROOM PRACTİCES

ERDOĞAN S., PARPUCU N., YALÇIN V.

International Conference on New Horizons in Education, June 25-27, 2014, Paris / France., 25 Haziran 2015 - 27 Haziran 2016, (Tam Metin Bildiri)

2016

17. Seslerin Renkli Dünyası Programının Okulöncesi Çocukların Fonolojik Farkındalık Becerileri Üzerindeki Etkisi

PARPUCU N., DİNÇ B.

XVIII CONGRESS AMSE-AMCE-WAERTeaching and Training Today for Tomorrow, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, ss.166, (Özet Bildiri)

2016

18. SAYI VE İŞLEMLERLE İLGİLİ ÖĞRENME MATERYALLERİNİN OKULÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ MATEMATİK BECERİSİNE ETKİSİ

ERDOĞAN S., PARPUCU N., BOZ M.

ULUSLARARASI ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ KONGRESİ, 18 - 20 Mart 2016

2016

19. Sayı ve İşlemler İle İlgili Öğrenme Materyallerinin Okul Öncesi Dönem Çocukların Matematik Becerisine Etkisi

ERDOĞAN S., PARPUCU N., BOZ M.

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, 18 - 20 Mart 2016, (Özet Bildiri)

2015

20. UZAKTAN EĞİTİM OKULÖNCESİ ÖĞRETMEN DESTEK PROGRAMININ GELİŞTİRİLMESİ

Erdoğan S., Genç Kumtepe E., Ören M., Erbil Kaya Ö. M., Yıldırım A., Alan Ü., et al.

4. ULUSLARARASI OKULÖNCESİ EĞİTİM KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

2015

21. Uzaktan Eğitim Okul Öncesi Öğretmen Destek Programının Geliştirilmesi

ERDOĞAN S., GENÇ KUMTEPE E., ÖREN M., ERBİL KAYA Ö. M., YILDIRIM A., ALAN Ü., et al.

4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

2014

22. The Relationship between Mathematical Content Knowledge of Preschool Teachers and their Classroom Practices

PARPUCU N., ERDOĞAN S., YALÇIN V.

International Conference on New Horizons in Education., Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

2014

23. ANADOLU OKULÖNCESİ MATEMATİK (ANOMAT) BECERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

ERDOĞAN S., YANIK H. B., KUMTEPE A. T., GİREN S., YILDIRIM A., YAGAN GÜDER S., et al.

I. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 24-26 Nisan 2014, İstanbul / Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

2014

24. Anadolu Okulöncesi Matematik ANOMAT Beceri Ölçeğinin Geliştirilmesi

ERDOĞAN S., YANIK H. B., KUMTEPE A. T., GİREN S., YILDIRIM A., YAĞAN GÜDER S., et al.

Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

2014

25. ANOMAT Anadolu Matematik Beceri Ölçeğinin Geliştirilmesi

ERDOĞAN S., YANIK H. B., KUMTEPE A. T., GİREN S., YILDIRIM A., YAĞAN GÜDER S., et al.

1. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 25 - 27 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

2014

26. Anadolu Okulöncesi Matematik Ölçeğinin Geliştirilmesi Anomat

ERDOĞAN S., YANIK H. B., KUMTEPE A. T., GİREN S., YILDIRIM A., YAĞAN GÜDER S., et al.

I. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

2013

27. 1 Siniflar Icin Okuma Yazmaya Destek Fonolojik Farkindalik Egitimi

PARPUCU N., ÖZGÜNLÜ M., NURTEN M. G.

Eğitim Reformu Girişimi 10. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, İstanbul, Türkiye, 13 - 15 Nisan 2013, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2023

1. Mesleki Gelişimde Mentörlük ve Koçluk

PARPUCU N.

Erken Çocukluk Eğitiminde Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi, Erdoğan, Serap, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.83-110, 2023

2023

2. Augmented Reality in Early Childhood Education: A Systematic Review

EZMECİ F., PARPUCU N.

Education & Science 2023-III, Kaymakçı Güliz, Can Şendil, Editör, Efe Academy Publishing, İstanbul, ss.85-113, 2023

2023

3. Mesleki Gelişim Modelleri

PARPUCU N.

Erken Çocukluk Eğitiminde Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi, Erdoğan, Serap, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.63-82, 2023

2022

4. Ulusal Kuruluşların Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları

PARPUCU N.

Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları, Kahraman Hilal, Atış akyol Nevra, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.1-10, 2022

2022

5. Erken Çocukluk Eğitiminde Gelişime Uygun Uygulamalar

EZMECİ F., PARPUCU N.

Aileler ve Eğitimciler için Erken Çocukluk Eğitiminde Temel Konular , Aküzüm Cemal, Kuru Nilüfer, Saraçoğlu Mehtap, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.179-196, 2022

2020

6. Çocukların Sınırları Anlamasına ve Kabul Etmesine İzin Verme

PARPUCU N.

Yapılandırmacı Yaklaşıma Dayalı Rehberlik ve Disiplin Doğumdan Sekiz Yaşına Kadar, Prof. Dr. Berrin Akman, Öğretmen Hakan Namlı, Editör, Nobel, Ankara, ss.169-785, 2020

2020

7. Erken Çocukluk Döneminde Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler

PARPUCU N.

Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları, Aslı Yıldırım, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.19-32, 2020

2019

8. Okul Öncesi Öğretmenleri İçin e-Mentörlük Temelli Eğitim (e-Mente: OÖÖ)

KURU TURAŞLI N., PARPUCU N., KOÇ D.

Pegem Akademi, Ankara, 2019

2019

9. Okul Öncesi Eğitimde Bir Erken Okuryazarlık Becerisi Fonolojik Farkındalık (Kuramdan Etkinlik Uygulamalarına)

PARPUCU N., DİNÇ B.

Anı Yayıncılık, Ankara, 2019

2018

10. Okul Öncesi Eğitimde Bir Erken Okuryazarlık Becerisi: Fonolojik Farkındalık (Kuramdan Etkinlik Uygulamalarına)

PARPUCU N., DİNÇ B.

Anı Yayıncılık, Ankara, 2018

2017

11. Çocuk ve Ailenin Desteklenmesi

PARPUCU N., ERDOĞAN S.

Çocuk Gelişiminde Alan Çalışmaları, Serap Erdoğan, Editör, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, ss.134-159, 2017

2015

12. Çocuk ve Ailenin Desteklenmesi

PARPUCU N., ERDOĞAN S.

Çocuk Gelişiminde Alan Çalışmaları, Serap ERDOĞAN, Editör, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, ss.134-159, 2015

Desteklenen Projeler

2020 - 2023

Anadolu Okul Öncesi Matematik (ANOMAT) Beceri Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Kumtepe A. T., Alan Ü., Yanık H. B., Parpucu N., Akyıldız M., Erdoğan S. (Yürütücü)

2019 - 2019

218B062 / MİMATOY: Minikler Matematikle Oynuyor-2

TÜBİTAK Projesi

PARPUCU N.

2018 - 2018

118B345 / MİMATOY - Minikler Matematikle Oynuyor

TÜBİTAK Projesi

PARPUCU N., ERDOĞAN S.

2016 - 2017

MEB 2013 Okul Öncesi Eğitim Program Ögelerine Yönelik Eğitim Materyallerinin Geliştirilmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ERDOĞAN S. (Yürütücü), PARPUCU N., TOMRİS G.

2015 - 2017

Okul Öncesi Öğretmenleri İçin e-Mentörlük Temelli Eğitim e-MENTE:OÖÖ

KUZU A., ERDOĞAN S. (Yürütücü), ÖREN M., YÜZER T. V.

2015 - 2016

Seslerin Renkli Dünyası Programının Okul Öncesi çocukların Fonolojik Farkındalık Becerileri Üzerindeki Etkisi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

DİNÇ B. (Yürütücü), PARPUCU N.

2014 - 2015

Uzaktan Eğitim Okulöncesi Öğretmen Destek Programı Geliştirme Süreci

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ERDOĞAN S. (Yürütücü), ÖREN M., PARPUCU N., ALAN Ü., ERBİL KAYA Ö. M., GENÇ KUMTEPE E.

2013 - 2014