Dr. Öğr. Üyesi SERAP CAVKAYTAR

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Implementing Differentiated Instruction Approach in Physical Training and Sports Lesson

ÖZBAL A. F., SAĞLAM M., CAVKAYTAR S.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.44, sa.200, ss.291-312, 2019 (SSCI)

An Examination of Balanced Literacy Instructional Model Implemented to Youths with Hearing Loss

UZUNER Y., Girgin U., KAYA Z., Karasu G., Girgin M. C., Erdiken B., et al.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.11, sa.4, ss.2126-2133, 2011 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

İşitme Engelli Gençlere Uygulanan Dengeli Okuma Yazma Modelinin İncelenmesi

UZUNER Y., GİRGİN Ü., KAYA Z., KARASU G., GİRGİN M. C., ERDİKEN B., et al.

KURAM VE UYGULAMADA EDYTYM BYLYMLERY , cilt.11, sa.4, ss.21111-2134, 2011 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemindeki Canlı Derslerde Öğretici Yakınlık Davranışlarının İncelenmesi: Bir Durum Çalışması

Gürses G., İnceelli A., Cavkaytar S.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.1, sa.15, ss.85-123, 2025 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Functional Reading Teaching in Special Education: Experiences of Teacher Candidates

CAVKAYTAR S., YILDIZ G.

SUPPORT FOR LEARNING , 2025 (ESCI)

Preparing and Implementing Instruction Reading Activities in French Language Classes: An Action Research with Pre-Service French Teachers

AYDOĞU C., ERCANLAR M., CAVKAYTAR S.

ADVANCES IN LANGUAGE AND LITERARY STUDIES , cilt.13, sa.1, ss.56-69, 2022 (Hakemli Dergi)

The Process of Doctoral Dissertation From The Advisor s Perspectives

CAVKAYTAR S.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.5, sa.3, ss.122-136, 2014 (Hakemli Dergi)

Development of A Self Assessment Scale for Effective Presentation Skills and the Validity Reliability Study

GÜNÜÇ S., CAVKAYTAR S., Belgin S., ÖZBEY F., KILIÇ Z.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.5, sa.4, ss.93-109, 2014 (Hakemli Dergi)

İlköğretimde Yazılı Anlatım Becerilerinin Geliştirilmesinde Yazma Süreci Modelinden Yararlanma

CAVKAYTAR S.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.3, sa.10, ss.133-139, 2010 (Hakemli Dergi)

Yazılı Anlatım Becerilerinin Öğretiminde Dengeli Okuma Yazma Yaklaşımından Yararlanma Bir Eylem Araştırması

CAVKAYTAR S., Yaşar Ş.

e-Journal of New World Sciences Academy , sa.5(3), ss.24-37, 2010 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

A balanced literacy instruction model applied to hearing impaired youths A school base action research

UZUNER Y., GİRGİN Ü., KAYA Z., KARASU G., GİRGİN M. C., CAVKAYTAR S., et al.

2nd International Congress on Deafness: Communication and Learning., Barcelona, İspanya, 3 - 04 Haziran 2010 Sürdürülebilir Kalkınma

A School Based Action Research Obstacle Attemps and Improvements Balanced Literacy Instruction to Hearing Impaired Youths

UZUNER Y., GİRGİN Ü., GİRGİN M. C., KARASU G., KAYA Z., ERDİKEN B., et al.

The 10th Advances in Qualitative Methods, 8 - 10 Ekim 2009 Sürdürülebilir Kalkınma

The Qualitative and Quantitative Impacts of Balanced Literacy Instruction to Hearing Impaired Youths Literacy Development An Action Research

CAVKAYTAR S., UZUNER Y., GİRGİN M. C., GİRGİN Ü., KARASU G., KAYA Z., et al.

EDUCARE, Porto, Portekiz, 10 Temmuz 2009

Page Design Hearing Impaired Youths Newspaper Publication Efforts via QuarkXPress

KAYA Z., UZUNER Y., GİRGİN M. C., GİRGİN Ü., ERDİKEN B., KARASU G., et al.

2. Uluslararası Özel Eğitim Konferansı, 18 - 21 Haziran 2008

Kitap & Kitap Bölümleri

Metrikler

Yayın

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları