Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 15
Tümü (15)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (8)

1. Wissenserwerb durch Bild-Text-Kohärenz im Fremdsprachenunterricht

ÇELİKKAYA Ş., KARASU G.
DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik , cilt.1, sa.1, ss.452-478, 2025 (TRDizin)

2. Yabancı Dil Almanca Öğretmeni Adaylarının Alan Eğitimi Seçmeli Çeviri Dersine İlişkin Görüşleri

Çelikkaya Ş.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.19, sa.4, ss.673-689, 2024 (Hakemli Dergi)

3. Korpusbasierte Analyse zur Wortschatzvielfalt in regionalen und universellen DaF-Lehrwerken

DOLAN H., ÇELİKKAYA Ş.
DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik , cilt.12, sa.1, ss.193-214, 2024 (TRDizin)

4. Aktueller Stand des Hörverstehens von DaF- Fernstudierende an einer öffentlichen Hochschule

ÇOLAK A., ÇELİKKAYA Ş.
AUJEF , cilt.8, sa.2, ss.727-754, 2024 (Hakemli Dergi)

5. ,,WORTFREQUENZBASIERTE ANALYSE VON HÖRTEXTEN IM DEUTSCHKURSBUCH „MENSCHENA1.1’’

Hakan D., Çelikkaya Ş.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.12, sa.1, ss.272-288, 2024 (Hakemli Dergi)

6. ANALYSE DER ÜBUNGEN ZUR SCHREIBKOMPETENZ IM LEHRBUCH FÜR DEUTSCH ALS ZWEITE FREMDSPRACHE.

ÇELİKKAYA Ş., HAYTA N.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.169-182, 2024 (TRDizin)

7. Die Ansichten der Deutschlehrerkandidaten zum Einsatz der Kreativen Dramatechniken in Lehrveranstaltung "Sprechfertigkeiten"

Ünal B., Çelikkaya Ş.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.38, ss.1016-1031, 2024 (Hakemli Dergi)

8. Almanca öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile meslek alan seçimindeki motivasyonları arasındaki ilişki

Çelikkaya Ş.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.26, sa.1, ss.795-813, 2022 (TRDizin)

9. Yabancı Dil Almanca Öğrencilerinin Okuma Becerileri Dersinde Kullandıkları Okuduğunu Anlama Stratejilerine İlişkin Görüşleri

Çelikkaya Ş., Balkaya Ş.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.10, sa.2, ss.989-1003, 2020 (TRDizin)

10. Almanca Öğretmen Adaylarının "Materyal Değerlendirme Ve Uyarlama" Dersine Yönelik Görüşleri

ÇELİKKAYA Ş., ÇAKIR G.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , ss.1098-1110, 2015 (Hakemli Dergi)

11. Ortaöğretim Öğrencilerinin İkinci Yabancı Dil Almanca Dersine Yönelik Tutumları

Çelikkaya Ş.
MAJER Middle Eastern &african Journal of Educational Research , sa.5, ss.96-109, 2013 (Hakemli Dergi)

12. Die Äquivalente von deutsch müssen im Türkischen Eine kontrastive Untersuchung

ÇELİKKAYA Ş., Kienpointner M.
ZIELSPRACHE DEUTSCH:DIE ZEITSCHRIFT FUER DEN DEUTSCHUNTERRICHT IN DER ERWACHSENENBILDUNG , cilt.39, sa.2, ss.21-39, 2012 (Hakemli Dergi)

13. Almanca Öğretmeni Adaylarının Sözcük Öğreniminde Kullandıkları Öğrenme Stratejileri

ÇELİKKAYA Ş.
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.1, sa.28, ss.71-76, 2012 (TRDizin) identifier

14. Kulturelle Und Sprachliche Probleme Der StudentInnen Aus Mittelasien In Der Türkei

ÇELİKKAYA Ş., Bayrak A., Gürbüz U.
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.1, sa.19, ss.273-289, 2008 (TRDizin) identifier

15. Faktoren die den Spracherwerb beeinflussen

ÇELİKKAYA Ş.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.115-121, 1999 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Yaratıcı Drama Yönteminin Almanca Kelime Öğrenimine Etkisi

ÜNAL B., ÇELİKKAYA Ş.
33. ULUSLARARASI EĞİTİMDE YARATICI DRAMA KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 13 - 16 Kasım 2025, cilt.1, ss.62, (Özet Bildiri)

2. Die Wissensverarbeitung durch Bild-Text-Kohaerenz für die Fremdsprache Deutsch

Çelikkaya Ş., Karasu G.
XVII. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress: Germanistik im 21.Jahrhundert: Verbindungen-Verknüpfungen-Vernetzungen, İzmir, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2025, ss.47, (Özet Bildiri)

3. Die Wissensverarbeitung durch Bild-Text-Kohärenz für die Fremdsprache Deutsch

ÇELİKKAYA Ş., KARASU G.
GERDER, İzmir, Türkiye, 13 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

4. Frequenzbasıerte Dıversıtätsbestımmung Des Wortschatzes Von Hörtexten Unter Berücksıchtıgung Der Wortarten: Eın Beispiel Für Menschen A1.1 Kursbuch

ÇELİKKAYA Ş., DOLAN H.
7.ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞITIM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 27 Eylül 2023, ss.110-111, (Özet Bildiri)

5. FREQUENZBASIERTE DIVERSITÄTSBESTIMMUNG DES WORTSCHATZES VON HÖRTEXTEN UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER WORTARTEN: EIN BEISPIEL FÜR MENSCHEN A1.1 KURSBUCH

Çelikkaya Ş., Dolan H.
7.ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞITIM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2023, ss.110-111, (Özet Bildiri)

6. Ortaöğretim “Schritt Für Schritt Deutsch” ve “Wie Bitte?” A1.1 Almanca Ders Kitaplarının Dinleme Kazanımları Açısından İncelenmesi.

ÇELİKKAYA Ş.
1.Uluslararası Yabancı Dil Eğitimi Sempozyumu’nda (YABDİLSEM), Ankara, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2021, cilt.1, ss.217-239, (Tam Metin Bildiri)

7. Bilişsel Kuramların Yabancı Dil Almanca Eğitimi ve Öğretiminde Uygulanabilirliği

ÇELİKKAYA Ş., BALKAYA Ş.
5th International Contemporary Educational Research Congress, Düsseldorf, Almanya, 27 - 30 Temmuz 2019, ss.494-505, (Tam Metin Bildiri)

8. Reflexion zum Studium.des Deutschen Als Fremdsprache mit Lehramtsbezug an der Anadolu Universitat. Selbsteinschatzungen angehender Deutschlehrer zur Beruflichen Qualifikation

ÇELİKKAYA Ş., ÇAKIR G.
13. Uluslararası Germanistik kongresi, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

9. Reflexion zum Studium des Deutschen als Fremdsprache mit Lehramtsbezug an der Anadolu Universität Selbsteinschätzung angehender Deutschlehrer zur beruflichen Qualifikation

ÇAKIR G., ÇELİKKAYA Ş.
XIII.Internationaler Türkischer Germanistik-Kongress, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

10. Almanca Öğretmen Adaylarının "Materyal Değerlendirme ve Uyarlama" Dersine Yönelik Görüşleri

Çelikkaya Ş., Çakır G.
UDES, Mannheim, Almanya, 28 - 30 Mayıs 2015, ss.1098-1110, (Özet Bildiri)

11. Yabancı Dil olarak Almanca Öğretiminde Kültürlerarası Yaklaşımın Metinlere Yansıması

ÇELİKKAYA Ş.
3rdInternational Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics (FLTAL), Sarajevo, Bosna-Hersek, 3 - 05 Mayıs 2013, cilt.1, ss.1824-1840, (Tam Metin Bildiri)

12. Ortaöğretim Öğrencilerinin Yabancı Dil Almanca Dersine Yönelik Tutumları

ÇELİKKAYA Ş.
Internationl Conference On Innovation And Challenges In Education, Kütahya, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2013, ss.96-109, (Özet Bildiri)

13. Eğitim Fakültesinde Öğrenim Gören Kız ve Erkek Öğrencilerin Argo Kullanım Durumları

BAYRAK A., ÇELİKKAYA Ş.
Bir Bilim Kategorisi Olarak "Kadın" Uluslararası Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 29 Nisan - 02 Mayıs 2008, ss.117-125, (Tam Metin Bildiri)

14. Die Erweiterung des Könnens im FSU durch Dramatechnicken im Konversationsunterricht

GÜRBÜZ U., BAYRAK A., ÇELİKKAYA Ş.
X. TÜRKISCHER INTERNATIONALER GERMANİSTIKKONGRESS (TOLERENZ UND BEGEGNUNGEN), Konya, Türkiye, 30 Mayıs - 03 Haziran 2007, ss.265-277, (Tam Metin Bildiri)

15. Textproduktion Türkische Studenten und ihre Verbesserung mit Hilfe des Computers

ÇELİKKAYA Ş., DUMAN S.
IX. Internationales Türkisches Germanistensymposium, Eskişehir, Türkiye, 3 - 07 Mayıs 2005, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 8

1. ANALYSE DER LEHRWERKE FÜR DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE IM HINBLICK AUF DEN WORTSCHATZVERMITTLUNG

Çelikkaya Ş., Hayta N.
SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR IX, Tahir Balcı,Ali Osman Öztürk,Munisa Aksöz, Editör, Çizgi Kitabevi Yayınları, Konya, ss.270-281, 2025

2. Uzaktan Eğitimde Yabancı Dil Öğretimi ve Öğrenci Görüşlerine Dayalı Ters Yüz Öğrenme Modeli

Karasu G., Çelikkaya Ş.
Schriften zur Sprache und Literatur IX, BALCI TAHİR,ÖZTÜRK ALİ OSMAN,AKSÖZ MUNİSE, Editör, Çizgi Kitapevi, Konya, ss.247-269, 2025 Sürdürülebilir Kalkınma

3. LERNSTRATEGIEN UND STRATEGIEGEBRAUCH ALS EINE INNOVATIVE HERAUSFORDERUNG IM DAF UNTERRICHT

Çelikkaya Ş., Balkaya Ş.
ZEITGENÖSSISCHE UND INNOVATIVE TENDENZEN IN DER FREMDSPRACHENDIDAKTIK, NEVİDE AKPINAR DELLAL,ŞENGÜL BALKAYA, Editör, Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften, Saarbrücken, ss.153-178, 2022

4. AUFTRETENDE PHRASEOLOGISCHE FEHLER BEI DER SPRACHÜBERTRAGUNG IM DEUTSCHUNTERRICHT DER DAF STUDENTEN/INNEN

ÜNAL B., ÇELİKKAYA Ş.
MODERN CRITICAL TRENDS IN EDUCATION, NEVIDE AKPINAR DELLAL, BORYS KHOLOD, Editör, LAP LAMBERT Academic Publishing, Düsseldorf, ss.171-196, 2020

5. DIE EINSTELLUNGEN DER SCHÜLERINNEN ZUR GRAMMATIK IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT

ÇELİKKAYA Ş.
DİL VE EDEBİYAT YAZILARI Prof. Dr. ALİ GÜLTEKİN’E ARMAĞAN, İnci ARAS - Zeynep KÖSTELOĞLU, Editör, Hiperyayın, İstanbul, ss.169-187, 2020

6. EINE KONTRASTIVE ANALYSE DER LEHRWERKE „LERN MIT UNS“ UND „WIE BITTE?

ÇELİKKAYA Ş.
MODERN CRITICAL TRENDS IN EDUCATION, NEVIDE AKPINAR DELLAL, BORYS KHOLOD, Editör, LAP LAMBERT Academic Publishing, Düsseldorf, ss.382-402, 2020

7. Bilişsel Kuramların Yabancı Dil Almanca Eğitimi ve Öğretiminde Uygulanabilirliği

Çelikkaya Ş., Balkaya Ş.
Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge, Nevide AKPINAR DELLAL,Susanne KOCH,Witold STANKOWSKI, Editör, Lambert Academic Publishing, Düsseldorf, ss.494-505, 2019

8. Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Kültürlerarası Yaklaşımın Metinlere Yansıması

ÇELİKKAYA Ş.
Applying Intercultural Linguistıc Competence To Foreign Language Teaching and Learning, Azamat Akbarov/ Diane Larsen Freeman, Editör, IBU Publication, Sarajevo, ss.1824-1840, 2013
Metrikler

Yayın

38

Atıf (TrDizin)

12

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

21

Toplam Atıf Sayısı

33

Proje

1

Tez Danışmanlığı

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları