Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 14
Tümü (14)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (5)

1. Life Satisfaction Levels of Gifted Students and Their Views on Life Satisfaction

Deveci H., Demirel Dingeç Ş., Şerefli Güney B.
Participatory Educational Research , cilt.12, sa.2, ss.2-38, 2025 (Scopus)

2. Life Satisfaction Levels of Gifted Students and Their Views on Life Satisfaction.

DEVECİ H., DEMİREL DİNGEÇ Ş., ŞEREFLİ GÜNEY B.
Participatory Educational Research , cilt.12, sa.2, ss.36-56, 2025 (Hakemli Dergi)

3. An Examination of Conflict Resolution Skills and Leadership Characteristics of Gifted Students

GEÇER S., DEMİREL DİNGEÇ Ş., TAMUL Ö. F.
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.25, sa.4, ss.1-15, 2024 (ESCI, TRDizin)

4. Erken Çocukluk Döneminde Özel Yeteneğin Tanılanmasına İlişkin Eleştirel Değerlendirme

KİRİŞÇİ N., DEMİREL DİNGEÇ Ş.
MILLI EGITIM , cilt.53, sa.241, ss.613-634, 2024 (Scopus, TRDizin)

5. Views of Graduate Students in Gifted Education on Hilda Taba Strategies

DEMİREL DİNGEÇ Ş., GÜÇYETER Ş., KİRİŞÇİ N.
YÜKSEKÖĞRETIM DERGISI , cilt.13, sa.2, ss.205-219, 2023 (ESCI)

6. Özel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Seçkin Gruplardaki Özel Yetenekli Öğrencilerin Akademik Benlik Algısını Desteklemeye İlişkin Görüşleri

DEMİREL DİNGEÇ Ş.
Anadolu Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi , cilt.7, sa.4, ss.783-798, 2023 (Hakemli Dergi)

7. Needs of Families with Gifted Children in Türkiye

Demirel Dingeç Ş., Bayar S., Kılıçarslan S., Tamul Ö. F., Ünal N. E.
Hayef:journal of education (Online) , cilt.20, sa.3, ss.279-287, 2023 (TRDizin)

8. Türkiye’deki Konservatuvarlarda Müzik Alanında Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitmenlerinin Özellikleri

DEMİREL DİNGEÇ Ş.
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online) , cilt.3, sa.12, ss.1494-1504, 2023 (TRDizin) identifier

9. Türkiye'deki Liselerde Büyük Balık Küçük Gölet Etkisi

DEMİREL DİNGEÇ Ş., SAK U.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.3, ss.1602-1621, 2023 (TRDizin)

10. Investigation of Developmental Theories of Giftedness According to Meta Theory

DEMİREL DİNGEÇ Ş., KILIÇARSLAN S.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.13, sa.2, ss.625-642, 2023 (TRDizin) identifier

11. ÖZEL YETENEK VE LGBTİ+ KONUSUNDA YAPILMIŞ ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ

BAHÇE D., DEMİREL DİNGEÇ Ş.
Dicle Akademi Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.26-45, 2023 (Hakemli Dergi)

12. Türkiye’de Erken Çocukluk Dönemindeki Özel Yeteneklilerin Eğitimine Eleştirel Bir Bakış

DEMİREL DİNGEÇ Ş., KİRİŞÇİ N.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.1, ss.470-488, 2023 (TRDizin)

13. An Analysis of Gifted Students’ Adoption of Human Values

DEMİREL DİNGEÇ Ş.
Anadolu University Journal of Education Faculty (AUJEF) , cilt.7, sa.2, ss.375-385, 2023 (Hakemli Dergi)

14. Yetenek Hiyerarşisi Üstün Yetenek Türlerinin Toplumsal Değerleri Üzerine Bir Araştırma T 61 76 30 11 2011

DEMİREL Ş., SAK U.
Talent (Online) , cilt.1, sa.1, ss.61-76, 2011 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Öğretmenlerinin Yapay Zekâya Yönelik Hazırbulunuşluklarının Yapay Zekâya Yönelik Tutumlarındaki Rolü

KİRİŞÇİ N., DEMİREL DİNGEÇ Ş.
X. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

2. Yapay Zekâ Bir Şey Gibiyse Nedir?” Özel Yetenekli Öğrencilerin Metaforik Algıları

ÇETİN Z. B., İNCİ G., PALAS A. Y., DEMİREL DİNGEÇ Ş.
X. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

3. Özel Yetenekli Öğrencilerin Farklı Referans Çerçevelerindeki Akademik Başarı Algıları

DEMİREL DİNGEÇ Ş.
X. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

4. Özel Yetenekli Öğrencilerin Yapay Zekânın Etkilerine Yönelik Çıkarımları

DEMİREL DİNGEÇ Ş.
XI International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

5. Farklı Başarı Düzeyindeki Lise Öğrencilerinin Beklenmedik Düşük Başarı ve Akademik Benlik Algısı Düzeylerinin İncelenmesi

DEMİREL DİNGEÇ Ş., TAMUL Ö. F.
EDUCongress2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

6. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Farklılaştırma Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin Bir Farklılaştırma Etkinliği İle Belirlenmesi

DEMİREL DİNGEÇ Ş.
7.ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞITIM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

7. ÖZEL YETENEKLİLERİN EĞİTİMİ ALANINDA BİR ANALİTİK DÜŞÜNME STRATEJİSİ ÖRNEĞİ: KAVRAM GELİŞİMİ

DEMİREL DİNGEÇ Ş.
14. International Congress on New Trends In Education, Aydın, Türkiye, 31 Ağustos - 03 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

8. Taba Veri Yorumu Stratejisinin Özel Yeteneklilerin Eğitimi Alanındaki Lisans Üstü Öğrencilerle Yapılan Uygulama Çalışması

DEMİREL DİNGEÇ Ş.
17. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, (UBAK 2023), Ankara, Türkiye, 19 - 20 Ağustos 2023, (Özet Bildiri)

9. TÜRKİYE’DE YAYGIN OLARAK KULLANILAN CATTELL-HORN-CARROLL (CHC) ZEKÂ KURAMINA DAYALI ZEKÂ TESTLERİNİN İNCELENMESİ

DEMİREL DİNGEÇ Ş., KİRİŞÇİ N.
14. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 21 Mayıs 2023, (Tam Metin Bildiri)

10. Türkiye’deki Özel Yetenekli Öğrencilerin Ailelerine Yönelik Aile Eğitim Programı Geliştirilmesi: İhtiyaç Belirleme Aşaması

KILIÇARSLAN S., DEMİREL DİNGEÇ Ş., BAYAR S., ÜNAL N. E.
ICCI-EPOK 2022 X. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Türkiye, 26 Ekim 2022, (Özet Bildiri)

11. TÜRKİYE’DEKİ ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN AİLELERİNİN İHTİYAÇLARI

DEMİREL DİNGEÇ Ş., BAYAR S., KILIÇARSLAN S., Ünal N. E.
Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, 08 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

12. Early Identification and Its Effect ın Gifted Children/Erken Çocuklukta Üstün Zekalı Çocukların Tanılanması ve Etkileri

SAK U., AYAS M. B., DEMİREL Ş., BAL SEZEREL B., ÖPENGİN E., ÖZDEMİR N. N.
International Congress on Early Childhood Intervention/Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 3 - 06 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

13. Erken Çocuklukta Üstün Zekalı Çocukların Tanılanması ve Etkileri

SAK U., AYAS M. B., DEMİREL GÜRBÜZ Ş., ÖPENGİN E., ÖZDEMİR N. N.
Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 3 - 06 Nisan 2014

14. Dünden Bugüne ÜYEP Uygulamalar ve Bilimsel Çalışmalar

SAK U., DEMİREL Ş., BAL SEZEREL B., AYAS M. B., ÖZDEMİR N. N.
Third International Conference on Talent Development Excellence/Uluslararası Yetenek Gelişimi ve Mükemmellik Kongresi, Antalya, Türkiye, 25 - 28 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

15. Matematiksel Yetenek Testi MYT nin Gelişimi ve Psikometrik Özellikleri

SAK U., türkan y., ŞENGİL AKAR Ş., AKAR İ., DEMİREL Ş., GÜÇYETER Ş.
Üstün Yetenekli Çocuklar II. Ulusal KOngresi, Eskişehir, Türkiye, 25 - 27 Mart 2009, (Özet Bildiri)
Kitaplar 12

1. BİR ÜSTÜN YETENEK KURAMSAL MODELİ ÖNERİSİ: DEVRE MODELİ

DEMİREL DİNGEÇ Ş.
EĞİTİM BİLİMLERİNDE MODERN ARAŞTIRMA VE İNCELEMELER IV, , Editör, Livre de Lyon, ss.305-318, 2025

2. İletişim

ERGÜN BAŞAK B., DEMİREL DİNGEÇ Ş.
Özel Yetenekli Bireyler ve Aileleri: Roller, İhtiyaçlar, Öneriler, Şule Demirel Dingeç, Editör, Nobel Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.97-122, 2023

3. Özel Yetenekli Öğrencilerde Akademik Benlik Algısı

DEMİREL DİNGEÇ Ş., SAK U.
Özel Yetenekli Öğrencilerin Sosyal Duygusal ve Akademik Gelişimi, Uğur Sak, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.23-39, 2021

4. Development of Gifted Education in Turkey

SAK U., AYAS M. B., BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N., ÖPENGİN E., DEMİREL DİNGEÇ Ş.
The SAGE Handbook of Gifted and Talented Education, Belle Wallace, Dorothy A. Sisk, John Senior, Editör, SAGE, London, ss.492-501, 2019

5. ASİS Anadolu Sak Zeka Ölçeği Uygulayıcı Kitabı

SAK U., BAL SEZEREL B., AYAS M. B., TOKMAK F., ÖZDEMİR N. N., DEMİREL GÜRBÜZ Ş., et al.
Alf Kırtasiye Basım, Eskişehir, 2016

6. Anadolu Sak Zeka Ölçeği Uygulayıcı Kitabı

SAK U., BAL SEZEREL B., AYAS M. B., TOKMAK F., ÖZDEMİR N. N., DEMİREL GÜRBÜZ Ş., et al.
Alf Kırtasiye Basım, 2016

7. Anadolu Sak Intelligence Scale ManuelAnadolu Sak Zeka Ölçeği Kullanıcı Ktabı

SAK U., BAL SEZEREL B., AYAS M. B., ÖZDEMİR N. N., DEMİREL Ş., ÖPENGİN E.
Alf Yayın Evi, 2016

8. A Critical Assessment of the Education for Gifted and Talented Students in Turkey

SAK U., AYAS M. B., BAL SEZEREL B., ÖPENGİN E., ÖZDEMİR N. N., DEMİREL GÜRBÜZ Ş.
Gifted Education in Asia Problems and Prospects, David Yun Dai, Ching Chih Kuo, Editör, Information Age Publishing, ss.167-190, 2016

9. A critical Assessment of the Education for Gifted and Talented Students in Turkey

SAK U., AYAS M. B., BAL SEZEREL B., ÖPENGİN E., ÖZDEMİR N. N., DEMİREL GÜRBÜZ Ş.
Gifted Education in Asia Problems and Prospects, , Editör, Information Age Publishing, ss.167-190, 2016

10. A Critical Assessment of the Education for Gifted and Talented Students in Turkey

SAK U., AYAS M. B., BAL SEZEREL B., ÖPENGİN E., ÖZDEMİR N. N., DEMİREL GÜRBÜZ Ş.
Gifted Education in Asia Problems and Prospects Chinese American Educational Research and Development Association Book Series, Dai David Yun, Kuo Ching Chih, Editör, Information Age Publishing, ss.167-190, 2016

11. Özel Gereksinimli Olan Bireyler ve Eğitimi.

ERDEM Y., AKOĞLU G., SARICA A. D., ACAR ŞENGÜL E., GEÇMİŞ H. H., DEMİREL Ş., et al.
Vize Yayıncılık, Ankara, 2014

12. Üstün Zekalılar ve Eğitimleri.

DEMİREL Ş., AYAS M. B.
Özel Eğitim, Sezgin Vuran, Editör, Maya Akademi Yayınları, ss.365-395, 2013 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

90

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

5

Atıf (Scholar)

191

H-İndeks (Scholar)

7

Atıf (TrDizin)

8

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

19

Proje

12

Tez Danışmanlığı

2

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları