Eğitim Bilgileri
1998 - 2005
1998 - 2005Bütünleşik Doktora
The Ohio State University, Amerika Birleşik Devletleri
1992 - 1997
1992 - 1997Lisans
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Sosyoloji Bölümü, Türkiye
Yabancı Diller
C2 Ustalık
C2 Ustalıkİngilizce
Verdiği Dersler
Doktora
Doktora
ÇOCUKLARLA ARAŞTIRMALARDA METODOLOJİK KONULAR
SEMİNER (C)
ÇOCUKLARLA SOSYAL ARAŞTIRMALARDA METODOLOJİK KONULAR
Yüksek Lisans
Yüksek Lisans
TEZ (E)
SEMİNER (A)
UZMANLIK ALAN DERSİ (E)
SEMİNER (E)
SEMİNER
NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (L)
SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (G)
TEZ (D)
TEZ (B)
Lisans
Lisans
ARAŞTIRMA PROJESİ II (B)
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II (B)
ANNE BABA EĞİTİMİ (A-B)
AİLE EĞİTİMİ VE KATILIMI (A-B)
ARAŞTIRMA PROJESİ I (B)
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I (B)
TÜRK KÜLTÜRÜNDE AİLE VE ÇOCUK
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (B)
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (A-B)
OKUL DENEYİMİ
MİKRO ÖĞRETİM
AİLE EĞİTİMİ VE KATILIMI
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI (31)
MİKRO ÖĞRETİM (E)
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (D-E)
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI (L)
OKUL DENEYİMİ (E)
OKULÖNCESİ EĞİTİMDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR
ANNE-BABA EĞİTİMİ (A-B)
MİKRO ÖĞRETİM (A)
OKUL DENEYİMİ (A)
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI (İ)
OKUL DENEYİMİ (B)
OKULÖNCESİ EĞİTİMDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR (A-B)
ANNE BABA EĞİTİMİ (A-B-C)
EĞİTİM SOSYOLOJİSİ (A-B)
ARAŞTIRMA PROJESİ I (A)
EĞİTİM SOSYOLOJİSİ (A)
OKUL DENEYİMİ (C)
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I (A)
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI (B)
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II (D)
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI (N)
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II (A)
OKUL DENEYİMİ III (B)
ÇOCUK RUH SAĞLIĞI (A-B)
ANNE BABA EĞİTİMİ
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (F-G)
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II (B)
OKUL DENEYİMİ III (C)
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI (C-C1-C2-C3-C4)
OKUL ÖNCESİ BİLGİSAYAR ÖĞRETİMİ
OKUL DENEYİMİ II (C-C1-C2-C3-C4-C5)
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II (A-B)
ÇOCUK RUH SAĞLIĞI VE UYUM BOZUKLUKLARI (A-B)
ANNE BABA EĞİTİMİ (B)
EĞİTİM FELSEFESİ (A-B)
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI (D-DI)
UYGULAMA III (D)
ÇOCUK RUH SAĞLIĞI VE UYUM BOZUKLUKLARI (B)
OKUL ÖNCESİ FEN ÖĞRETİMİ (A)
UYGULAMA II-(A)
Makaleler
Tümü (1)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
2016
20161. Effectiveness of the Preschool Version of the First Step to Success Early Intervention Program for Preventing Antisocial Behaviors
ÇELİK S., DİKEN İ. H., ÇOLAK A., ARIKAN A., AKSOY F., TOMRİS G.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE
, cilt.16, sa.2, ss.511-535, 2016 (SSCI, Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2019
20191. Doğal Öğretim Projesi: Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıflarında Öğretmenler için Doğal Öğretim Süreci
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÜNLÜ E., ARIKAN A., SANİ BOZKURT S., ÇELİK S., et al.
29.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 6 - 09 Kasım 2019, (Özet Bildiri)
2019
20192. Türkiye'de okul öncesi kaynaştırma öğretmenlerine yönelik kapsamlı ve etkili uygulama: Doğal öğretim projesi
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÜNLÜ E., ARIKAN A., ÇELİK S., TOMRİS G., et al.
29. Uluslararası Katılımlı Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Kuşadası, Türkiye, 6 - 09 Kasım 2019, (Özet Bildiri)
2019
20193. Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Farkındalık Geliştirmede Okul Öncesi Çocuk Kitaplarının Değerlendirilmesi
TOMRİS G., YILMAZ BURSA G., TUNA D. M., ARIKAN A.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2019
20194. Okul Öncesi Çocuklarında Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Farkındalık Geliştirilmesi Konusunda Öğretmenlerin Görüşleri
ÇITAK YILDIZ M., ARIKAN A.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2019
20195. Okulöncesi Dönemde Ailelerin Dil Destek Çalışmalarına Yönelik Tercihleri
HARMANDAR D., ARIKAN A.
VI International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2017
20176. Doğal öğretim projesi: Okul öncesi kaynaştırma sınıf öğretmenleri için doğal öğretim süreci
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇUHADAR C., TOMRİS G., et al.
27. Uluslararası Katılımlı Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
20177. Doğal Öğretim Projesi: Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıf Öğretmenleri için Doğal Öğretim Süreci
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., TOMRİS G., ÇELİK S., ÇUHADAR C., ARIKAN A., et al.
ULUSLARARASI KATILIMLI 27. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, ss.51, (Özet Bildiri)
2017
20178. Doğal Öğretim Projesi: Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıf Öğretmenleri için Doğal Öğretim Süreci
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÜNLÜ E., ARIKAN A., SANİ BOZKURT S., ÇELİK S., et al.
27. Ulusal Özel Eğitim Konferansı, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
20179. Okul Öncesi Eğitimde Dezavantajlı Ailelerin Deneyimleri: İlişkiler, Etkileşimler ve Beklentiler Ekseninde Aile Katılımı
ARIKAN A.
1st International Symposium on Social Sciences and Educational Research, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
201710. Okul Öncesi Dönemde Dezavantajlı Çocukların Gözünden Okullu Olmak: Tutumlar, Duygular ve Etkileşimler
ARIKAN A.
7th International Congress of Research in Education, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2016
201611. Okulöncesi kaynaştırma sınıflarında öğretmenler için doğal öğretim süreci: Doğal öğretim projesi hazırlık aşaması
DİKEN İ. H., ÇUHADAR C., DİKEN Ö., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016), Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
201612. Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıflarında Öğretmenler için DoğalÖğretim Süreci Doğal Öğretim Projesi Hazırlık Aşaması
ÇAVUŞOĞLU T., DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÇUHADAR C., ARIKAN A., ÜNLÜ E., et al.
3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
201613. Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıflarında Öğretmenler için Doğal Öğretim Süreci Doğal Öğretim Projesi Hazırlık Aşaması
DİKEN İ. H., ÇUHADAR C., DİKEN Ö., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 31 Mart - 03 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2012
201214. PROJE BİA-AV: Okul öncesi dönemde antisosyal davranışları erken önlemeye yönelik başarıya ilk adım erken eğitim programı anaokulu versiyonunun uygulanması ve etkililiği: Nitel bulgular
DİKEN İ. H., ARIKAN A., ÇOLAK A., AKSOY F., ÇELİK S., TOMRİS G.
22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)
2012
201215. PROJE BİA AV Okulöncesi Dönemde Antisosyal Davranışları Erken Önlemeye Yönelik Başarıya İlk Adım Erken Eğitim Programı Anaokulu Versiyonunun Uyarlanması ve Etkililiği Nicel Bulgular
DİKEN İ. H., ARIKAN A., ÇOLAK A., AKSOY F., ÇELİK S., TOMRİS G.
22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)
2012
201216. PROJE BİA AV Okulöncesi Dönemde Antisosyal Davranışları Erken Önlemeye Yönelik Başarıya İlk Adım Erken Eğitim Programı Anaokulu Versiyonunun Uyarlanması ve Etkililiği Nitel Bulgular
DİKEN İ. H., ARIKAN A., ÇOLAK A., AKSOY F., ÇELİK S., TOMRİS G.
22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)
2012
201217. First step to success early intervention program preschool version implementation in Turkey and quantitative results
Diken İ. H., Arıkan A., Çolak A., Aksoy F., Çelik S., Tomris G.
1st International Early Childhood Intervention Conference & EURLYAID Annual Conference, Braga, Portekiz, 13 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
2012
201218. First Step to Success Early Intervention Program -Preschool Version: Implementation in Turkey and Quantitative Results
DİKEN İ. H., ARIKAN A., ÇOLAK A., AKSOY F., ÇELİK S., TOMRİS G.
1st International Early Childhood Intervention Conference and EURLYAID Annual Conference, Braga, Portekiz, 13 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
2012
201219. First Step to Success Early Intervention Program -Preschool Version: Implementation in Turkey and Qualitative Results
DİKEN İ. H., ARIKAN A., ÇOLAK A., AKSOY F., ÇELİK S., TOMRİS G.
1st International Early Childhood Intervention Conference EURLYAID Annual Conference, Braga, Portekiz, 13 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
2012
201220. Başarıya ilk adım erken eğitim programı anaokulu versiyonu: Türkiye uygulaması
DİKEN İ. H., ARIKAN A., ÇOLAK A., AKSOY F., ÇELİK S., TOMRİS G.
International Participation 1st National Interdisciplinary Congress on Early Intervention, Antalya, Türkiye, 1 - 05 Şubat 2012, (Özet Bildiri)
2012
201221. Başarıya İlk Adım Erken Eğitim Programı Anaokulu Versiyonu BİA AV Türkiye Uygulaması
DİKEN İ. H., ARIKAN A., ÇOLAK A., AKSOY F., ÇELİK S., TOMRİS G.
Uluslararası Katılımlı 1. Ulusal Erken Müdahale Kongresi, UDEMKO, 1 - 05 Şubat 2012
2012
201222. Başarıya İlk Adım (BİA) Erken Eğitim Programı Anaokulu Versiyonu: Türkiye Uygulaması.
DİKEN İ. H., ARIKAN A., ÇOLAK A., AKSOY F., ÇELİK S., TOMRİS G.
I. Uluslararası Katılımlı Ulusal Erken Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 01 Şubat 2012, (Özet Bildiri)
2011
201123. Proje BİA-AV: Okulöncesi dönemde antisosyal davranışları erken önlemeye yönelik başarıya ilk adım eğitim programı anaokulu versiyonunun uyarlanması ve etkililiği: Pilot çalışma bulguları
DİKEN İ. H., AKSOY F., ARIKAN A., ÇOLAK A., ÇELİK S., CAVKAYTAR E., et al.
21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 20 - 22 Kasım 2011, (Özet Bildiri)
2011
201124. Proje BİA-AV: Okulöncesi dönemde antisosyal davranışları erken önlemeye yönelik başarıya ilk adım erken eğitim programı anaokulu versiyonunun uyarlanması ve etkililiği: Pilot çalışma bulguları.
DİKEN İ. H., AKSOY F., ARIKAN A., ÇOLAK A., ÇELİK S., TOMRİS G., et al.
21.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 20 - 22 Ekim 2011, (Özet Bildiri)
2011
201125. PROJE BİA-AV: Okulöncesi Dönemde Antisosyal Davranışları Önlemeye Yönelik Başarıya İlk Adım Erken Eğitim Programı Anaokulu Versiyonunun Uyarlanması ve Etkililiği: PİLOT ÇALIŞMA Bulguları
DİKEN İ. H., AKSOY F., ARIKAN A., ÇOLAK A., ÇELİK S., CAVKAYTAR E., et al.
21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 20 - 22 Ekim 2011, (Özet Bildiri)
2012
201226. First step to success early intervention program preschool version: Implementation in Turkey and quantitative results
DİKEN İ. H., ARIKAN A., ÇOLAK A., AKSOY F., ÇELİK S., TOMRİS G.
1st International Early Childhood Intervention Conference & EURLYAID Annual Conference, Braga, Portekiz, 08 Eylül 2012 - 11 Eylül 2011, (Özet Bildiri)
2010
201027. Concrete to Abstract: Visualizing Paradigms in Qualitative Research Through Visual Arts
ARIKAN A.
11th Advances in Qualitative Methods Conference, Vancouver, Kanada, 7 - 10 Ekim 2010, (Özet Bildiri)
2010
201028. Connecting families and teachers to develop local synergy and cultural competence: Exemplary practices toward quality in teacher education
ARIKAN A.
17. International Conference on Learning, Hong Kong, Hong Kong, 6 - 09 Temmuz 2010, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2025
20251. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Gelişiminde Yapay Zekânın RolÜ
ÇELİK KAHRAMAN S., ARIKAN A.
Okul Öncesi Eğitimde Çağdaş Araştırmalar II, ÜNÜVAR PERİHAN, Editör, VİZETEK, Ankara, ss.164-181, 2025
2023
20232. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Psikolojik Sermayelerinin Çeşitli Demografik Değişkenler Açısından Betimlenmesi
DAĞ B., ARIKAN A.
Eğitim Çalışmaları: Zerrin Balkaç Armağan Kitabı, Eğitimin İçinde Bir Ömür, Eylem Bayır, Musa Uludağ, Erhan Vatansever, Sema Duran Baytar, Cansu Çetinkaya Aydoğdu, Ertuğrul Alper Kurban, Ezgi, AVCI, Editör, Trakya Üniversitesi, Edirne, ss.197-208, 2023
2022
20223. Fark Edilmeyen Çocukların Dünyalarına Farklılıklar Penceresinden Bakış
ARIKAN A.
Fark Edilmeyen Çocuklar, ARIKAN ARZU, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.1-19, 2022
2022
20224. Çocuklarla Bilimsel Araştırmalara Farklılıklar Penceresinden Bakış
YILMAZ BURSA G., ÇELİK KAHRAMAN S., ARIKAN A.
Fark Edilmeyen Çocuklar, ARIKAN ARZU, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.267-298, 2022
2019
20195. Aile Eğitimi
ARIKAN A., KILIÇ Ş., GÜMÜŞ SAKALLI S., AVCI N., KORAN N., KARATAŞ K., et al.
Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2019
2019
20196. Ailenin Tarihsel, Kuramsal ve Toplumsal Temelleri
ARIKAN A.
Aile Eğitimi, Arıkan Arzu, Dinç Berrin, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.3-31, 2019
2016
20167. Okul Öncesi Ögretmenlerine Yönelik Nitelikli Yetişkin Davranışları
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÇUHADAR C., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
Eğiten Kitap, 2016
2016
20168. Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Doğal Öğretim Strateji ve Teknikleri
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÇUHADAR C., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
Eğiten Kitap, 2016
2016
20169. Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Gelişimsel Yetersizlik Türlerinin Tanım ve Özellikleri
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÇUHADAR C., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
Eğiten Kitap, 2016
2016
201610. Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Gelişimsel Yetersizlik Türlerinin Tanım ve Özellikleri
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÇUHADAR C., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
Eğiten Kitap Yayıncılık Org. Tic. Ltd. Şti., Ankara, 2016
2016
201611. Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Doğal Öğretim Sürecine Giriş
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÇUHADAR C., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
Eğiten Kitap Yayıncılık Org. Tic. Ltd. Şti., Ankara, 2016
2016
201612. Doğal Öğretim Süreci Seti
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÇUHADAR C., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
Eğiten Kitabevi, Ankara, 2016
2016
201613. okulöncesi öğretmenlerine yönelik doğal öğretim süreci
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÇUHADAR C., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
Eğiten Kitap, Ankara, 2016
2016
201614. Okul öncesi öğretmenlerine yönelik gelişimsel yetersizlik türlerinin tanım ve özellikleri
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÇUHADAR C., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
Eğiten Kitap, 2016
2016
201615. Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Çevresel Düzenlemeler
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÇUHADAR C., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
Eğiten Kitap, 2016
2016
201616. Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Doğal Öğretim Sürecine Giriş
DİKEN İ. H., DİKEN Ö., ÇUHADAR C., ARIKAN A., ÜNLÜ E., ÇELİK S., et al.
Eğiten Kitap, 2016
2015
201517. Çocuklara Demokratik Bir Toplumda Yaşamanın Öğretilmesi: Sosyal-Duygusal Öğrenme ve Sosyal Bilgiler
ARIKAN A.
Erken Çocukluk Eğitiminde Etkili Uygulamalar - Effective Practices in Early Childhood Education Building a Foundation, İnan Hatice Zeynep, İnan Taşkın, Editör, Nobel, Ankara, ss.446-475, 2015 
2015
201518. Kuram ve Uygulamanın Bütünleştirilmesi: Çocuklar için bir Fark Yaratmak
ARIKAN A.
Erken Çocukluk Eğitiminde Etkili Uygulamalar-Effective Practices in Early Childhood Education Building a Foundation, İnan, Hatice Zeynep İnan, Taşkın, Editör, Nobel, ss.508-528, 2015
2013
201319. Özel Öğretim Yöntemleri II
GENÇ KUMTEPE E., ŞAHİN F., YAŞAR M., ERDOĞAN S., İNAN H. Z., KUMTEPE A. T., et al.
Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2013
2013
201320. Okulöncesi Eğitimde Aile Katılımı
ARIKAN A.
Özel Öğretim Yöntemleri II, ARIKAN, ARZU, Editör, Anadolu Ünversitesi, ss.215-244, 2013
2012
201221. HighScope Programı
ARIKAN A.
Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar, Z. Fulya Temel, Editör, Vize Yayıncılık, Ankara, ss.359-403, 2012
2011
201122. Okulöncesi Dönemde Değerler Eğitimi
ARIKAN A., ERSOY A. F., ÇENGELCİ KÖSE T., DİNÇ B., İNAN H. Z., ŞEN M., et al.
Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2011
2011
201123. Değerler Eğitiminin Tanımı, Önemi ve Kapsamı
ARIKAN A.
Okulöncesi Dönemde Değerler Eğitimi, Arıkan, Arzu, Editör, Anadolu Üniversitesi, ss.1-28, 2011
2008
200824. İlköğretime Hazırlık Yeterliklerini Kazandırmaya Yönelik Etkinlikler
ARIKAN A.
İlköğretime Hazırlık ve İlköğretim Programları, Şefik Yaşar, Editör, Anadolu Üniversitesi, ss.23-44, 2008
Desteklenen Projeler
2020 - 2022
2020 - 2022Okul öncesi eğitimde baba katılımı: Baba-çocuk ortaklığına yönelik deneyimlerin durum çalışması ile betimlenmesi (PROJE NO: 2004E016)
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ARIKAN A.
2018 - 2019
2018 - 2019Eylem Araştırması ile Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Pedagojik Dokümantasyon Eğitimi ve Uygulamaları
TÜBİTAK Projesi
ARIKAN A.
2014 - 2017
2014 - 2017DOĞAL ÖĞRETİM PROJESİ: Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıflarında Öğretmenler için Doğal Öğretim Süreci (Proje no: 114K164)
DİKEN İ. H. (Yürütücü), DİKEN Ö., ARIKAN A.
2014 - 2017
2014 - 2017Dezavantajlılık Bağlamında Okul Öncesi Eğitimde Proje Yaklaşımının Değerlendirilmesi Çocuklar Aileler ve Eğitimci Deneyimlerini Dönüşümcü Bakış Açısından Betimleyen Bir Nitel Araştırma (Proje No: 1406E307)
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ARIKAN A. (Yürütücü)
2015 - 2016
2015 - 2016Erken Çocukluk Dönemi Öğretmen Adaylarının Cinsiyetçilik ve Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumları (Proje No: 1506E526)
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ARIKAN A. (Yürütücü), KİMZAN İ.
2011 - 2013
2011 - 2013PROJE BİA-AV: Okulöncesi Dönemde Antisosyal Davranışları Erken Önlemeye Yönelik Başarıya İlk Adım Erken Eğitim Programı Anaokulu Versiyonunun Uyarlanması ve Etkililiği (Proje no: 1006E126)
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
DİKEN İ. H. (Yürütücü), ARIKAN A.
2012 - 2012
2012 - 2012Talented Children and Talented Teachers: Competencies, Resilience and Culture
ARIKAN A.
1999 - 2002
1999 - 2002T.H.E. Consortium: Technology Helping Educators Consortium Project
Diğer Uluslararası Fon Programları