Yayınlar & Eserler

ATLAS Yayın Analitiği
Makaleler 13
Tümü (13)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (3)
Scopus (5)
Diğer Yayınlar (8)

1. Predicting Academic Success in Large Online Courses at a Mega ODL University

Saykılı A., Aydın S., Uğurhan Y. Z. C., Öztürk A., Birgin M. K.
Technology, Knowledge and Learning , cilt.30, sa.3, ss.1535-1560, 2025 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

2. What If It’s All an Illusion? To What Extent Can We Rely on Self-Reported Data in Open, Online, and Distance Education Systems?

AKBULUT Y., SAYKILI A., ÖZTÜRK A., BOZKURT A.
International Review of Research in Open and Distance Learning , cilt.24, sa.3, 2023 (SSCI, Scopus) Creative Commons License

3. From Media Literacy to New Media Literacy: A Lens Into Open and Distance Learning Context

Ugurhan Y. Z. C., Kumtepe E. G., Kumtepe A. T., Saykılı A.
Turkish Online Journal of Distance Education , cilt.21, ss.135-151, 2021 (ESCI, Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

4. Mobile Learning in Turkey: Trends, Potentials and Challenges

Saykılı G., Saykılı A.
Journal of Educational Technology and Online Learning , cilt.3, sa.1, ss.108-132, 2020 (Hakemli Dergi)

5. Etkileşim eşdeğerliği kuramı: alanyazındaki araştırmalar ve öneriler

Saykılı A.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.4, ss.92-104, 2019 (Hakemli Dergi)

6. Transactional Distance and Adaptive Learning: Planning for the Future of Higher Education

SAYKILI A.
INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTRIBUTED LEARNING , cilt.20, sa.3, ss.252-254, 2019 (SSCI, Scopus)

7. 21. yüzyılda e-öğrenme: sorgulayıcı öğrenme toplulukları kuramına dayalı araştırma ve uygulama (e-learning in the 21st century a community of ınquiry framework for research and practice)

SAYKILI A.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.117-125, 2019 (Hakemli Dergi)

8. Higher Education in The Digital Age: The Impact of Digital Connective Technologies

SAYKILI A.
Journal of Educational Technology and Online Learning , cilt.2, sa.1, ss.1-15, 2019 (Hakemli Dergi)

9. Distance education: Definitions, generations, key concepts and future directions

Saykılı A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.5, sa.1, ss.2-17, 2018 (Hakemli Dergi)

10. Açık ve uzaktan öğrenmede oyunlaştırma unsurları içeren oyun kullanımı: Soruküp uygulaması örneği

BÜYÜK K., UĞUR S., SAYKILI A., şahin v.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , 2018 (Hakemli Dergi)

11. Dünden yarına eğitim paradigmaları: Sanayi modeli eğitim dijital çağda yeterli mi?

Saykılı A.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.189-198, 2018 (Hakemli Dergi)

12. THE ADAPTATION STUDY OF THE QUESTIONNAIRES OF THE ATTITUDE TOWARDS CALL (A-CALL), THE ATTITUDE TOWARDS CAL (A-CAL), THE ATTITUDE TOWARDS FOREIGN LANGUAGE LEARNING (A-FLL) TO TURKISH LANGUAGE

ERDEM C., SAYKILI A., KOÇYİĞİT M.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.19, sa.1, ss.31-45, 2018 (ESCI, Scopus) Creative Commons License

13. Video Sözlük Uygulamalarının Açık ve Uzaktan Öğrenme Materyali Olarak Kullanımı

Keskin U., Saykılı A.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.4, ss.43-61, 2017 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 21

1. Student–AI research mentor collaboration: Initial findings from an introductory research methods course

Saykılı A.
International Conferences E-Learning and Digital Learning 2025 and Sustainability, Technology and Education 2026 , Valencia, İspanya, 24 - 27 Temmuz 2026, ss.139-146, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2. AI in Education: Policy, Practice, and Cultural Considerations in Türkiye and the European context

Saykılı A.
10th World Conference on Teaching and Education, Kobenhavn, Danimarka, 23 - 25 Temmuz 2026, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. Designing Accessible Digital Learning: An Asynchronous Graduate Course

Morgan A., Saykılı A.
AECT Convention 2025, Nevada, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 24 Ekim 2025, cilt.15, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Engagement Profiles in a Global Teacher Professional Development MOOC

Saykılı A.
2. İstanbul Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 10 - 11 Ocak 2026, ss.19, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

5. Designing a Teacher Professional Development MOOC For English Language Teachers

Saykılı A.
4th International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2024, Eskişehir, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2024, ss.256-262, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Talking the Quality Talk, Walking the Quality Walk: Developing an Online Quality Assurance Training Program

Saykılı A., Erdal F., Taşcı D., Toprak E.
International Quality Conference 2023, Girne, Kıbrıs (Kktc), 13 - 14 Temmuz 2023, ss.760-772, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

7. The relationship between self-report and objective data in open education systems

AKBULUT Y., SAYKILI A., ÖZTÜRK A., BOZKURT A.
I·HE2023: Innovating Higher Education Conference, İstanbul, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

8. The Relationship Between Distance Education Attitude and Self-Regulated Online Learning Skills Among Undergraduate Physiotherapy and Rehabilitation Students

Saykılı A.
5th International Open & Distance Learning Conference- IODL 2022, Eskişehir, Türkiye, 28 Eylül 2022, ss.754, (Özet Bildiri)

9. Redesigning a Formal Massive Open and Distance Course Using Community of Inquiry Framework

Saykılı A., Genç Kumtepe E.
5th International Open & Distance Learning Conference- IODL 2022, Eskişehir, Türkiye, 28 Eylül 2022, ss.780, (Özet Bildiri)

10. Evaluation of Foreign Language Courses Delivered Via Emergency Distance Teaching

Özsarı G., Saykılı A.
5th International Open & Distance Learning Conference- IODL 2022, Eskişehir, Türkiye, 28 Eylül 2022, ss.815, (Özet Bildiri)

11. Medya Okuryazarlığından Yeni Medya Okuryazarlığına: Açık ve Uzaktan Öğrenme Bağlamında Bir İnceleme

Uğurhan Y. Z. C., Genç Kumtepe E., Kumtepe A. T., Saykılı A.
International Open Distance Learning (IODL) Conference, Eskişehir, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2019, ss.571-590, (Tam Metin Bildiri)

12. From media literacy to new media literacy: A lens from open and distance learning

Uğurhan Y. Z. C., Genç Kumtepe E., Kumtepe A. T., Saykılı A.
International Open and Distance Learning Conference, Eskişehir, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

13. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Açıklık: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Örneği

Saykılı A., Altınpulluk H., Gümüş S.
International Open and Distance Learning (IODL) Conference 2019, Eskişehir, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2019, ss.389-398, (Tam Metin Bildiri)

14. Examining the effects of LMS on academic performance using learning analytics

Saykılı A., Öztürk A., Genç Kumtepe E., Kumtepe A. T., Uğurhan Y. Z. C.
OOFHEC2019: The Online, Open and Flexible Higher Education Conference. EADTU Conference, Madrid, İspanya, 16 - 18 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

15. Educational Use of Facebook: A Comparison of Worldwide Examples and Turkish Context

SAYKILI A., GENÇ KUMTEPE E.
Annual Conference of the International-Council-of-Educational-Media (ICEM), Tallinn, Estonya, 5 - 07 Eylül 2018, ss.251-267, (Tam Metin Bildiri)

16. AUGMENTED REALITY IN OPEN AND DISTANCE LEARNING

SAYKILI A.
8th Teaching and Education Conference, Vienna, Avusturya, 17 - 20 Eylül 2019, ss.323-337, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

17. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Oyun ve Oyunlaştırma Unsurlarının Kullanımı: SoruKüp uygulaması örneği

BÜYÜK K., UĞUR S., SAYKILI A., Şahin V.
Eğitimde Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi, 17 - 19 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

18. Hazırlık sınıfı öğrencilerinin yabancı dil derslerinde bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılmasına yönelik tutumları

KOÇYİĞİT M., ERDEM C., SAYKILI A.
International Conference on Education in Mathematics, Science Technology, Konya, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2014, ss.195, (Özet Bildiri)

19. Developing a learner attitude scale towards using information and communication technologies in English as a foreign language classes

SAYKILI A., KOÇYİĞİT M., ERDEM C., KALE G., PETEN Ş.
International symposium on changes and new trends in education, Konya, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2013, ss.302-311, (Tam Metin Bildiri)

20. Perspectives on Open Education Resources and Quality Control with Examples from Turkey

SAYKILI A.
ICEMSIIE‘11 Joint Conference, Aveiro, Portekiz, 27 - 30 Eylül 2011, ss.1-18, (Tam Metin Bildiri)

21. Facebook: A potential to support foreign language learning

SAYKILI A.
IODLICEM 2010 Joint Conference and Media Days, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2010, ss.821-844, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 22

1. From Accommodation to Anticipation: Using GenAI and UDL to Design Accessible TEFL Lessons

Saykılı A.
Tech-Integrated Lesson Planning for English Language Teaching: From Design to Delivery, Chinaza Solomon Ironsi, Editör, IGI Global, New Jersey, ss.209-234, 2026 Sürdürülebilir Kalkınma

2. Enhancing Executive Function in Asynchronous Online Courses

Morgan A., Saykılı A., Archambault L., Salik S.
Exploring Effective Online Teaching and Learning Strategies, Beth Oyarzun,Daisyane Barreto,Sheri Conklin, Editör, Edtech Books, California, ss.231-267, 2026 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. Continuous Teacher Professional Development in a Time of Digitalization and Global Health Crisis

Saykılı A.
Embracing Technological Advancements for Lifelong Learning, Mahmoud M. Kh. Hawamdeh,Faiz Abdelhafid, Editör, IGI Global yayınevi, New York, ss.83-110, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Kullanıcıların Özellikleri ve Gereksinimleri

SAYKILI A.
Kullanıcı Deneyimi Tasarımı, ÇALIŞKAN HASAN, OKUR MUHAMMET RECEP, Editör, Anadolu Üniversitesi, ss.57-85, 2024

5. Kullanıcı Deneyimi Tasarımı ve Temel Kavramlar

SAYKILI A.
Kullanıcı Deneyimi Tasarımı, ÇALIŞKAN HASAN, OKUR MUHAMMET RECEP, Editör, Anadolu Üniversitesi, ss.3-22, 2024

6. Kullanıcı Deneyimi Tasarımında Veri Gizliliği ve Güvenliği

SAYKILI A.
Kullanıcı Deneyimi Tasarımı, ÇALIŞKAN HASAN, OKUR MUHAMMET RECEP, Editör, Anadolu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi :B-Teorik Bilimler, ss.97-119, 2024

7. AKADEMA Kitlesel Açık Çevrimiçi Ders Platformu

Aydın C. H., Öztürk A., Saykılı A., Tuna Büyükköse G.
Açıköğretim ile 40 yıl Uygulamalar ve Araştırmalar, aydın ziya özgür,Kamil Çekerol,Serpil koçdar,İlker Kayabaş, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.337-355, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

8. Program Evaluation in Open and Distance EFL settings

SAYKILI A., UĞURHAN Y. Z. C., KUMTEPE A. T.
DIGITAL TRANSFORMATION IN EFL SETTINGS An Open and Distance Learning Perspective, Sözler Soner, Editör, Nobel Yayınevi, ss.361-390, 2023

9. Anadolum eKampüs’le Öğrenen Memnuniyeti

Aydın S., Öztürk Ö., Erorta Ö., Güler E., Uğurhan Y. Z. C., Saykılı A., et al.
Açıköğretim ile 40 yıl Uygulamalar ve Araştırmalar, Özgür Aydın Ziya,Çekerol Kamil,Koçdar Serpil,Kayabaş İlker, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.567-600, 2023

10. Öğrenenin Dijital Yeterlilikleri

ÖZSARI G., SAYKILI A.
Açık ve Uzaktan Öğrenmenin Dijital Dönüşüm Boyutu, T. Volkan Yüzer, Mehmet Kesim, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.80-95, 2022

11. Örgütsel Öğrenme ve Gelişme

SAYKILI A., ÖZSARI G.
Uzaktan Eğitim Örgütlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi, Taşcı, Deniz; Aydın, Cengiz Hakan; Yalçınkaya, Akansel, Editör, Nobel, Ankara, ss.99-128, 2022

12. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Öğrenen Destek Hizmetleri

SAYKILI A.
Uzaktan Eğitimin Yönetimi: Dünü, Bugünü ve Geleceği, Taşcı, Deniz; Yalçınkaya, Akansel, Editör, Maltepe Üniversitesi, İstanbul, ss.221-253, 2021

13. Hızlı içerik geliştirme

SAYKILI A., ÇÖPGEVEN N. S., BEYLİK A.
Açık ve uzaktan öğrenmenin teknoloji boyutu, Mehmet Kesim, T. Volkan Yüzer, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.131-164, 2020

14. Araştırma Yaklaşımları ve Desenleri

SAYKILI A.
Marka İletişiminde Analiz ve Araştırma, Aydın, Cengiz Hakan, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.40-95, 2020

15. Nitel İçerik ve Söylem Analiz Teknikleri

SAYKILI A.
Marka İletişiminde Analiz ve Araştırma, Aydın, Cengiz Hakan, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.132-156, 2020

16. Investigating the New Media Literacy Skills of Open and Distance Learners

GENÇ KUMTEPE E., KUMTEPE A. T., UĞURHAN Y. Z. C., SAYKILI A.
21st Century Skills and Education, Erdem, Cahit; Bağcı, Hakkı; Koçyiğit, Mehmet, Editör, Cambridge Scholars Publishing, ss.112-137, 2019

17. Investigating New Media Literacy Skills of Open and Distance Learners

GENÇ KUMTEPE E., KUMTEPE A. T., UĞURHAN Y. Z. C., SAYKILI A.
21st Century Skills and Education, Cahit Erdem, Hakkı Bağcı, Mehmet Koçyiğit, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Newcastle, ss.112-137, 2019

18. Culture in online learning: Essentialist and post-essentialist frameworks

SAYKILI A.
Supporting multiculturalism in open and distance learning spaces, Elif Toprak, Evrim Genç Kumtepe, Editör, IGI GLOBAL, Hershey, PA, ss.166-190, 2018

19. Öğrenme Yönetim Sistemlerinin Bileşenleri

AYDEMİR M., SAYKILI A.
Öğrenme Yönetim Sistemleri, Usta, İlker Güneş, E. Pınar, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.118-139, 2017

20. Facebook’un eğitim ve yabancı dil öğrenimi amaçlı kullanımı

SAYKILI A., GENÇ KUMTEPE E.
Her yönüyle yabancı dil üzerine araştırmalar, Yrd.Doç.Özgül Balcı Okt. Fatih Çolak Dr. Feyza Nur Ekizer, Editör, Çizgi Kitapevi, Konya, ss.31-53, 2017

21. Facebook’s hidden potential: Facebook as an educational support tool inforeign language education

SAYKILI A., GENÇ KUMTEPE E.
The Social Classroom Integrating Social Network Use In Education, Gorg Mallia , Editör, IGI- Global, ss.121-147, 2014

22. Facebook’s Hidden Potential: Facebook as an Educational Support Tool in Foreign Language Education

SAYKILI A., GENÇ KUMTEPE E.
The Social Classroom Integrating Social Network Use in Education, Ġorġ Mallia, Editör, IGI Global, Hershey, PA, ss.120-146, 2014
Metrikler

Yayın

56

Yayın (WoS)

7

Yayın (Scopus)

5

Atıf (WoS)

9

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

28

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

726

H-İndeks (Scholar)

8

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

6

Toplam Atıf Sayısı

16

Proje

15

Tez Danışmanlığı

1

Açık Erişim

10
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 5: AMAÇ 5: CİNSİYET EŞİTLİĞİ
SDG 7: AMAÇ 7: ERİŞİLEBİLİR VE TEMİZ ENERJİ
SDG 10: AMAÇ 10: EŞİTSİZLİKLERİN AZALTILMASI