Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 15
Tümü (15)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (10)
Diğer Yayınlar (3)

1. A Comparasion of Scientific Literacy Levels of Gifted and Nongifted Students

ATEŞGÖZ N. N., BAL SEZEREL B.
Anadolu University Journal of Education Faculity , cilt.7, sa.4, ss.842-858, 2023 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Intelligence Differences across Years: A Trend Analysis

BAL SEZEREL B., ATEŞGÖZ N. N., KİRİŞÇİ N.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.16, sa.1, ss.107-126, 2023 (TRDizin)

3. THE IMPACT OF GENDER AND GRADE LEVEL ON STUDENTS'GENERAL INTELLIGENCE, VERBAL POTENTIAL, VISUAL POTENTIAL, AND MEMORY CAPACITY

Bal Sezerel B., Bozbey Esmeroğlu S., Ateşgöz N. N.
International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.8, sa.22, ss.1625-1648, 2023 (Hakemli Dergi)

4. SÖZEL ZEKÂYI YORDAYAN BİLİŞSEL BECERİLERİN İNCELENMESİ

BAL SEZEREL B., ATEŞGÖZ N. N.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.519-533, 2023 (TRDizin)

5. The Status of Gifted Students During Covid-19 Pandemic Process

AVCI DOĞAN G., ATEŞGÖZ N. N.
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , 2022 (ESCI, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Expert Perspectives on Distance Special Education Interventions for Students with Special Needs and Their Families in Turkey During the COVID-19 Pandemic

SANİ BOZKURT S., BOZKUŞ GENÇ G., VURAN S., YILDIZ G., ÇELİK S., Diken İ. H., et al.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.23, sa.1, ss.133-164, 2022 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

7. Are more humorous children more intelligent? A case from Turkish culture

ARSLAN D., SAK U., ATEŞGÖZ N. N.
HUMOR-INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMOR RESEARCH , cilt.34, sa.4, ss.567-588, 2021 (AHCI, SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

8. Test of scientific creativity animations for children: Development and validity study

ATEŞGÖZ N. N., SAK U.
THINKING SKILLS AND CREATIVITY , cilt.40, 2021 (SSCI, Scopus) identifier identifier

9. A Comparative Analysis of Psychometric Properties of Memory Tasks and Their Relationships with Higher-Order Thinking Skills: Recognition Versus Recall

KAYACAN G., ATEŞGÖZ N. N., SAK U.
Talent (Online) , cilt.10, sa.2, 2020 (TRDizin)

10. Üstün Yeteneklilerin Tanılanması

ÖZDEMİR N. N., BAL SEZEREL B.
Talent (Online) , cilt.8, sa.1, ss.83-85, 2018 (TRDizin)

11. Türkiye de Üstün Yeteneklilerin Eğitiminin Eleştirel Bir Değerlendirmesi

SAK U., AYAS M. B., BAL SEZEREL B., ÖPENGİN E., ÖZDEMİR N. N., DEMİREL GÜRBÜZ Ş.
Talent (Online) , cilt.5, sa.2, ss.110-132, 2015 (TRDizin)

12. Yaratıcılık Gelişimi ve Geliştirilmesi

BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
Talent (Online) , cilt.4, sa.2, ss.126-127, 2014 (TRDizin)

13. Kitap İncelemeleri Yaratıcılık Gelişimi ve Geliştirilmesi

BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
Talent (Online) , cilt.4, sa.2, ss.126-127, 2014 (TRDizin)

14. A Componential Analysis of Gender Differences in Scientific Creativity

ÖZDEMİR N. N., SAK U.
Turkish Journal of Giftedness and Education , cilt.3, ss.53-65, 2013 (Hakemli Dergi)

15. Kitap İncelemeleri Üstün Zekâ Kavramları Sosyokültürel Bakış Açıları

ÖZDEMİR N. N., DEMİREL GÜRBÜZ Ş.
Talent (Online) , cilt.2, sa.1, ss.77-82, 2012 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 42

1. Yaratıcılığın Seri-Sıra Etkisi Alana Özgü Yaratıcılıkta Da İşliyor Mu?

BAL SEZEREL B., ATEŞGÖZ N. N., ATAKAYA M. A.
IX. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

2. Evaluating Distance Education Programs for Gifted Students

ATEŞGÖZ N. N.
The 11th InTraders International Conference On Social Sciences and Education, İstanbul, Türkiye, 25 - 29 Eylül 2023, ss.1-165, (Tam Metin Bildiri)

3. Yıllara Göre Bilimsel Yaratıcılığın Farklılıkları: Bir Trend Analiz Çalışması

ATEŞGÖZ N. N.
The International Education Congress, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.1-1919, (Özet Bildiri)

4. Matematiksel Yaratıcılıkta Cinsiyet Farklılıklarının İncelenmesi

ATEŞGÖZ N. N.
14th International Congress on New Trends in Education, Aydın, Türkiye, 31 Ağustos - 03 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

5. Cinsiyet ve Sınıf Düzeyinin Öğrencilerin Genel Zekâlarına, Sözel Potansiyellerine, Görsel Potansiyellerine ve Bellek Kapasitelerine Etkisi

BOZBEY ESMEROĞLU S., BAL SEZEREL B., ATEŞGÖZ N. N.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS (EJER CONGRESS), İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, ss.1055, (Özet Bildiri)

6. ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK MATEMATİKTE ZENGİNLEŞTİRME UYGULAMALARI

BAL SEZEREL B., ATEŞGÖZ N. N.
International Congress on Gifted and Talented Education, 11 Eylül 2021, (Özet Bildiri)

7. Sözel Iq ile Görsel Iq Arasındaki İlişkinin Cinsiyet ve Eğitim Kademelerine Göre Karşılaştırılması

ATEŞGÖZ N. N., BAL SEZEREL B.
International Congress on Gifted and Talented Education, Türkiye, 11 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

8. Çocuklar İçin Animasyonlu Bilimsel Yaratıcılık Testinin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

ATEŞGÖZ N. N.
VIII. Internetional Eurasian Educational Research Congress Online, Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

9. COVID-19 Küresel Salgın Sürecinde Özel Yetenekli Öğrencilerin Durumu

ATEŞGÖZ N. N., AVCI DOĞAN G.
VIIth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 10 - 13 Eylül 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

10. ÜYEP program değerlendirme modeli ve ÜYEP’e yönelik öğrenci değerlendirmeleri

Avcı G., Ateşgöz N. N., Kayacan G., Sertel B.
VI. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019, ss.174-175, (Özet Bildiri)

11. Sözel IQ’yu En İyi Yordayan Bilişsel Becerinin İncelenmesi: Anadolu Sak Zeka Ölçeği (ASİS)

BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
VI. Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

12. Okul Öncesi Dönemde Özel Yeteneklilerin Eğitimi: Öğretmenler için Öneriler

KİRİŞÇİ N., BOZBEY ESMEROĞLU S., BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018, (Özet Bildiri)

13. Okul Öncesi Dönemindeki Öğrencilerin Sözel ve Görsel Potansiyel Endekslerinin Karşılaştırılması: ASİS Örneklemi

BOZBEY ESMEROĞLU S., KİRİŞÇİ N., ÖZDEMİR N. N., BAL SEZEREL B.
2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018, (Özet Bildiri)

14. Okul Öncesi Dönemde Bilimsel Yaratıcılık: Uzman Görüşleri

ÖZDEMİR N. N., BAL SEZEREL B., KİRİŞÇİ N., BOZBEY ESMEROĞLU S.
2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018, (Özet Bildiri)

15. Erken Çocuklukta Özel Yeteneği Tanılama

BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N., BOZBEY ESMEROĞLU S., KİRİŞÇİ N.
2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018, (Özet Bildiri)

16. CİNSİYETE GÖRE ZEKÂ FARKLILIKLARI: ASİS ÖRNEKLEMİ

ÖZDEMİR N. N., BAL SEZEREL B., BOZBEY ESMEROĞLU S.
I. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

17. 2-12 YAŞ ARALIĞINDA YER ALAN ÇOCUKLARIN ZEKÂ DÜZEYLERİNİN VE EBEVEYNLERİNİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ

BOZBEY ESMEROĞLU S., ÖZDEMİR N. N., BAL SEZEREL B.
I. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARIVE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, 14 - 16 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

18. 4-12 YAŞ GRUBU ARASINDA ASİS ÖLÇEĞİNE GÖRE GENEL ZEKÂYI EN ÇOK YORDAYAN BECERİNİN ARAŞTIRILMASI

BAL SEZEREL B., BOZBEY ESMEROĞLU S., ÖZDEMİR N. N.
I. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

19. Why do Parents want to know their Children’s IQ Level?

ÖZDEMİR N. N., BAL SEZEREL B.
Excellence, Innovation, Creativity in Basic-Higher Education Psychology, Lisbon, Portekiz, 3 - 05 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

20. Evaluation of the Identification Component of the Education Programmes of the Talented Students

BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
Excellence, Innovation, Creativity in Basic-Higher Education Psychology, Lisbon, Portekiz, 3 - 05 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

21. Learning Styles of Gifted Students

ÖZDEMİR N. N.
14th Asia Pacific Conference on Giftedness, 12 - 15 Temmuz 2016

22. A Review on Teachers Perceptions and Attitudes towards Giftedness across Cultures

ÖZDEMİR N. N.
13th Excellence & Innovation in Basic-Higer Education & Psychology, 18 - 21 Mayıs 2016

23. Key Themes within the Studies of Mathematical Creativity

BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
13th Excellence Innovation in Basic-Higer Education Psychology, Rijeka – Croatia, Hırvatistan, 18 - 21 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

24. A Review on the Assessment of Mathematical Creativity Oral presentation

BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
13th Excellence & Innovation in Basic-Higer Education & Psychology, 18 - 21 Mayıs 2016

25. Gifted Students Out of the Educational Context

KİRİŞÇİ N., ÖZDEMİR N. N.
13th Excellence & Innovation in Basic-Higer Education & Psychology, 18 - 21 Mayıs 2016

26. Key Themes within the Studies of Mathematical Creativity Oral presentation

BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
13th Excellence & Innovation in Basic-Higer Education & Psychology, 18 - 21 Mayıs 2016

27. A Review on the Assessment of Mathematical Creativity

BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
13th Excellence Innovation in Basic-Higer Education Psychology, Rijeka – Croatia, Hırvatistan, 18 - 21 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

28. Relationship between mathematical ability and subcomponents of general intelligence

BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
World Council for Gifted and Talented Children/21th World Conference Educating Gifted and Talented Children, Odense, Danimarka, 10 - 14 Ağustos 2015, (Özet Bildiri)

29. Gender differences in scientific creativity among gifted

ÖZDEMİR N. N., BAL SEZEREL B.
World Council for Gifted and Talented Children/21th World Conference Educating Gifted and Talented Children, Odense, Danimarka, 10 - 14 Ağustos 2015, (Özet Bildiri)

30. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematiksel Yaratıcılıkları ve Bilimsel Yaratıcılıkları Arasındaki İlişki

ÖZDEMİR N. N.
IV. Ulusal Üstün Zekâlı ve Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 - 25 Eylül 2014

31. The Relationship between Mathematical and Scientific Productivity

ÖZDEMİR N. N.
14th International European Council for High Ability-ECHA-Conference, Ljubljana, Slovenya, 17 - 20 Eylül 2014

32. The Social Validity of Science Course in the Education Programs for Talented Students (EPTS)

ÖZDEMİR N. N., BAL SEZEREL B.
11th International Conference on Excellence in Education: The Creativity –Innovation Challenge, Paris, Fransa, 7 - 10 Temmuz 2014, (Özet Bildiri)

33. The Relationship between Mathematical Ability and Mathematical Creativity.

BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
The 11th International Conference on: Excellence in Education The Creativity-Inovation Challenge, Paris, Fransa, 7 - 10 Temmuz 2014, (Özet Bildiri)

34. Early Identification and Its Effect ın Gifted Children/Erken Çocuklukta Üstün Zekalı Çocukların Tanılanması ve Etkileri

SAK U., AYAS M. B., DEMİREL Ş., BAL SEZEREL B., ÖPENGİN E., ÖZDEMİR N. N.
International Congress on Early Childhood Intervention/Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 3 - 06 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

35. Erken Çocuklukta Üstün Zekalı Çocukların Tanılanması ve Etkileri

SAK U., AYAS M. B., DEMİREL GÜRBÜZ Ş., ÖPENGİN E., ÖZDEMİR N. N.
Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 3 - 06 Nisan 2014

36. Dünden Bugüne ÜYEP Bilimsel Çalışmalar ve Uygulamalar

SAK U., DEMİREL Ş., AYAS M. B., BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
Uluslararası Yetenek Gelişimi ve Mükemmellik Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

37. Dünden Bugüne ÜYEP Uygulamalar ve Bilimsel Çalışmalar

SAK U., DEMİREL Ş., BAL SEZEREL B., AYAS M. B., ÖZDEMİR N. N.
Third International Conference on Talent Development Excellence/Uluslararası Yetenek Gelişimi ve Mükemmellik Kongresi, Antalya, Türkiye, 25 - 28 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

38. ÜYEP Fen Bilimleri Dersinin Değerlendirilmesi

AYAS M. B., ÖZDEMİR N. N.
3rd International Conference on Talent Development and Excellence, Antalya, Türkiye, 25 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

39. The Investigation of Relationship of Creative Scientific Ability s Subtests with Each Other

ÖZDEMİR N. N.
World Conference of the WCGTC Celebrating Giftedness and Creativity, Kentucky, Amerika Birleşik Devletleri, 10 - 14 Ağustos 2013

40. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Üstün Yeteneklilerin Eğitim Programlarına (ÜYEP) ve Bu Programda Uygulanan Fen ve Matematik Derslerine Yönelik Algıları

ÖZDEMİR N. N.
22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

41. Gender Differences in Creative Scientific Ability

ÖZDEMİR N. N., AYAS M. B.
13th International ECHA Conference, Münster, Almanya, 12 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

42. Perceptions of Gifted Students about Education Program for Talented Students EPTS

ÖZDEMİR N. N.
International Conference on Talent Development and Excellence, Pekin, Çin, 19 - 22 Nisan 2012
Kitaplar 12

1. Üst Düzey Düşünme Becerilerini Geliştirme Stratejileri

ATEŞGÖZ N. N., KİRİŞÇİ N., ATAKAYA M. A., KÖPRÜ F., ÜNAL N. E., DAVIS G., et al.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2023

2. Dijital Çağda Özel Yeteneklilerin Eğitimi

ATEŞGÖZ N. N.
Dijital Kültür Bir Değişim Öyküsü (Medya, İletişim ve Eğitim Araştırmaları), Ayaz Ferhan, Turhan Eroğlu Dilek, Ayaz Hakan, Editör, Eğitim Yayınevi, Ankara, ss.145-161, 2023

3. Geleneksel ve Dijital Yaratıcılık

ATEŞGÖZ N. N.
Dijital Kültür Bir Değişim Öyküsü (Medya, İletişim ve Eğitim Araştırmaları), Ayaz Ferhan, Turhan Eroğlu Dilek, Ayaz Hakan, Editör, Eğitim Yayınevi, Ankara, ss.163-177, 2023

4. Üst Düzey Düşünme Becerilerine Giriş

ATEŞGÖZ N. N.
Üst Düzey Düşünme Becerilerini Geliştirme Stratejileri, Bal Sezerel Bilge, Ateşgöz N. Nazlı, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.1-21, 2023

5. Dünyada Özel Yeteneklilerin Eğitim Modelleri

Ateşgöz N. N.
Üstün Yeteneklilerin Eğitiminde Modeller ve Stratejiler, Uğur Sak, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.201-221, 2020

6. Dünyada Özel Yeteneklilerin Eğitim Modelleri

ATEŞGÖZ N. N.
Üstün Yeteneklilerin Eğitiminde Modeller ve Stratejiler, Sak Uğur, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.201-221, 2020

7. Development of Gifted Education in Turkey

SAK U., AYAS M. B., BAL SEZEREL B., ÖPENGİN E., ÖZDEMİR N. N., DEMİREL Ş.
The SAGE Handbook of Gifted and Talented Education, Wallace, B., Dorothy, A.S., Senior, J, Editör, Sage Publishing, London, ss.492-507, 2019

8. Özel Yeteneklilerin Eğitim Modelleri

AVCI DOĞAN G., ÖZDEMİR N. N.
Öğrenm Güçlüğü ve Özel Yetenek, Macid Ayhan Melekoğlu, Uğur Sak, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.174-191, 2018

9. Creativity in the Domain of Mathematics

SAK U., AYVAZ Ü., BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
The Cambridge Handbook of Creativity Across Domains, Kaufman James C., Glaveanu Vlad P., Baer John, Editör, Cambridge University Press, New York, ss.276-298, 2017

10. Creativity in the Domain of Mathematics

SAK U., AYVAZ Ü., BAL SEZEREL B., ÖZDEMİR N. N.
The Cambridge Handbook of Creativity Acsross Domains, James C. Kaufman, Vlad P. Glaveanu, John Baer, Editör, Cambridge University Press, New York, ss.261-275, 2017

11. ASİS Anadolu Sak Zeka Ölçeği Uygulayıcı Kitabı

SAK U., BAL SEZEREL B., AYAS M. B., TOKMAK F., ÖZDEMİR N. N., DEMİREL GÜRBÜZ Ş., et al.
Alf Kırtasiye Basım, Eskişehir, 2016

12. A Critical Assessment of the Education for Gifted and Talented Students in Turkey

SAK U., AYAS M. B., BAL SEZEREL B., ÖPENGİN E., ÖZDEMİR N. N., DEMİREL GÜRBÜZ Ş.
Gifted Education in Asia Problems and Prospects Chinese American Educational Research and Development Association Book Series, Dai David Yun, Kuo Ching Chih, Editör, Information Age Publishing, ss.167-190, 2016
Metrikler

Yayın

73

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

12

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

16

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

48

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

1

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

25

Proje

6

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları