Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 2
Tümü (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Diğer Yayınlar (1)

1. Bliss or woe? L2 teachers' online self-efficacy beliefs during emergency remote teaching in turbulent times

Ak Çimenler S., Öztürk G.
FOCUS ON ELT JOURNAL , cilt.6, sa.1, ss.5-23, 2024 (Hakemli Dergi)

2. How does it feel to repeat pre-sessional English program? An investigation on the account of Turkish EFL learners' L2-selves

Ak Çimenler S.
JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING AND LEARNING , sa.2, 2024 (ESCI) identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 5

1. From Access to Empowerment: OER as a Catalyst for Social Justice in ELT

Ak Çimenler S., Diyarbakırlı M.
3rd International Symposium on Social Justice in ELT, İstanbul, Türkiye, 30 - 31 Mayıs 2025, ss.72, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. LEARNERS' ATTITUDES TOWARDS DIFFERENT ACCENTS OF ENGLISH

AK ÇİMENLER S.
6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 7 - 09 Temmuz 2014, ss.3634-3638, (Tam Metin Bildiri) identifier

3. Would Pronunciation Awareness Help?

AK ÇİMENLER S.
Embracing Challenges, Ankara, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2012, (Özet Bildiri)

4. Effects of Pronunciation Training on Listening Comprehension

AK ÇİMENLER S.
TESOL International Convention & English Language Expo - GSF, Amerika Birleşik Devletleri, 28 - 31 Mart 2012, (Özet Bildiri)

5. How do They Feel, What do We Believe?

AK ÇİMENLER S.
The 2009 College Teaching & Learning Conference, Prague, Çek Cumhuriyeti, 8 - 11 Haziran 2009, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

7

Yayın (WoS)

2

Proje

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları