Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 13
Tümü (13)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (3)

1. Influential factors on academics' digital hoarding behaviours: an exploratory PLS-SEM research

TUĞTEKİN U., BARUT TUĞTEKİN E.
BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY , cilt.44, sa.8, ss.1667-1680, 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

2. Factors influencing online learning fatigue among blended learners in higher education

TUĞTEKİN U.
Journal of Educational Technology and Online Learning , cilt.6, sa.1, ss.16-32, 2023 (Hakemli Dergi)

3. Scrutinizing the Interactions between College Students' Cyberloafing Levels, Reasons of Cyberloafing, and Academic Self-Efficacy by Path Analysis

TUĞTEKİN U.
JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.19, sa.1, ss.21-34, 2022 (Hakemli Dergi)

4. Genç Yetişkinlerin Yeni Medya Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

TUĞTEKİN U., MERCİMEK B.
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.0, sa.50, ss.519-537, 2022 (TRDizin) identifier

5. Üniversite Öğrencilerinin Bilgi ve İletişim Teknolojileri Aşırı Yükleme ve Sosyal Ağ Tükenmişlik Durumlarının İncelenmesi

TUĞTEKİN U.
YAŞADIKÇA EĞITIM , cilt.36, sa.1, ss.126-145, 2022 (TRDizin) identifier

6. Yükseköğretimde Genç Yetişkinler için Sosyal Medya Yeterlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

TUĞTEKİN U.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.4, ss.1110-1126, 2021 (TRDizin)

7. Siberkondri Ciddiyet Ölçeğinin Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması ve Öğretmen Adaylarının Aşırı Çevrim İçi Bilgi Arama Davranışları

TUĞTEKİN U., BARUT TUĞTEKİN E.
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.9, sa.6, ss.1747-1762, 2021 (TRDizin)

8. Book Review: The Myth of Multitasking: How “Doing It All” Gets Nothing Done

TUĞTEKİN U.
CONTEMPORARY EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.12, sa.2, ss.1-3, 2020 (Scopus) identifier

9. Analysis of Readiness for Change and Self-Efficacy Perceptions of IT Teachers and Pre-Service Teachers

TUĞTEKİN U., BARUT E., DURSUN Ö. Ö.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.1200-1221, 2018 (TRDizin) identifier

10. Publication Trends Over 10 Years of Computational Thinking Research

İLİC U., HASESKİ H. İ. M., TUĞTEKİN U.
CONTEMPORARY EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.9, sa.2, ss.131-153, 2018 (Scopus, TRDizin) identifier

11. Defining a New 21st Century Skill - Computational Thinking: Concepts and Trends

HASESKİ H. İ. M., İLİC U., TUĞTEKİN U.
INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES , cilt.11, sa.4, ss.29-42, 2018 (Hakemli Dergi)

12. Üç Boyutlu Yazdırma Teknolojilerinin Eğitim Alanında Kullanımı Türkiye deki Uygulamalar

KUZU E. B., ÇAKA C., TUĞTEKİN U., DEMİR K., İSLAMOĞLU H., KUZU A.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.481-503, 2016 (TRDizin)

13. Çevrimiçi Ortamlarda Araştırma Toplulukları Öğretim Üyeleri İçin Bir Yol Haritası

BÜLBÜL A. H., TUĞTEKİN U., İLİC U., KUZU A., ODABAŞI H. F.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.171-190, 2016 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 27

1. Can The Font “Sans Forgetica” Make Recall Easier? A Computer - Aided Experimental Research Proposal

TUĞTEKİN U.
International Technologies and Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2021, ss.188-189, (Özet Bildiri)

2. Yükseköğretimde Siber Aylaklık Nedenleri ve Akademik Öz Yeterlik Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TUĞTEKİN U.
International Education Research and Teacher Education Congress, Uşak, Türkiye, 1 - 03 Aralık 2021, ss.60-63, (Özet Bildiri)

3. Yeni Medya Okuryazarlık Düzeyinde Öz Değerlendirmenin Etkisi

TUĞTEKİN U.
International Computer and Instructional Technologies Symposium - ICITS2021, Rize, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2021, ss.90-93, (Özet Bildiri)

4. Bilgi ve İletişim Teknolojilerinde Aşırı Yüklenme ve Sosyal Ağ Tükenmişliği Ölçeği Uyarlama Çalışması

TUĞTEKİN U., BARUT E., DEMİR K., KURT A. A.
12th International Computer and Instructional Technologies Symposium, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

5. Bilgi işlemsel düşünme araştırmalarının betimsel değişkenler bağlamında özellikleri ve amaçları

HASESKİ H. İ. M., TUĞTEKİN U., İLİC U.
8th International Congress of Research in Education, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.70, (Özet Bildiri)

6. Bilgi işlemsel düşünme konulu araştırmaların bulgularının incelenmesi

HASESKİ H. İ. M., TUĞTEKİN U., İLİC U.
12th International Computer and Instructional Technologies Symposium, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, ss.365-366, (Özet Bildiri)

7. Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersine Yönelik Olarak Değişime Hazır Olma ve Programlama Öz Yeterlik Durumlarının Değerlendirilmesi

BARUT E., TUĞTEKİN U., DURSUN Ö. Ö.
ITTES 2017 5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

8. Bilgi işlemsel düşünme: Tanımlar ve kavramlar

HASESKİ H. İ. M., İLİC U., TUĞTEKİN U.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.76, (Özet Bildiri)

9. Sosyal Medya Aileleri nin Yeni Sendromu: Sharenting

TUĞTEKİN U., ODABAŞI H. F.
11th International Computer Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.344-345, (Özet Bildiri)

10. Deneysel eğitim araştırmalarında sanal gerçeklik ve artırılmış gerçeklik teknolojilerinin akademik başarıya etkisi

MERCİMEK B., İLİC U., TUĞTEKİN U.
11th International Computer Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.114-115, (Özet Bildiri)

11. Çoklu Ortamla Öğrenme Kuramı Bağlamında Konu Dışı İşlemleri Azaltma İlkelerinin Artırılmış Gerçeklik ve Sanal Gerçeklik Ortamlarında İncelenmesi

TUĞTEKİN U., ODABAŞI H. F.
11th International Computer Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.343, (Özet Bildiri)

12. Programlama Eğitiminin Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri Bağlamında İncelenmesi

BARUT E., TUĞTEKİN U., KUZU A.
4th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.210-214, (Tam Metin Bildiri)

13. Sorunlu Mobil Teknoloji Kullanımında Dikkat Çeken Kavram Phubbing

TUĞTEKİN U., BARUT E.
4th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.37, (Özet Bildiri)

14. Problemli İnternet Kullanımı Sergileyen Bireylerin Şizotipal Kişilik Özellikleri

TUĞTEKİN U.
4th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.209, (Özet Bildiri)

15. Development of an E Learning Mediated Reading Course for Children with Hearing Impaired

TUĞTEKİN U., GİRGİN Ü., ODABAŞI H. F.
World Conference on E-Learning 2016, Washington, Kiribati, 14 - 16 Kasım 2016, ss.54-57, (Tam Metin Bildiri)

16. Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarında Etkileşim Akıllı AR Karakter

İLİC U., BARUT E., TUĞTEKİN U.
ICITS 2016 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.235, (Tam Metin Bildiri)

17. Eğitsel Dijital Oyunlarda Bilgi İşlemsel Düşünme Bir Ölçme Aracı Geliştirme Çalışması

İLİC U., TUĞTEKİN U., HASESKİ H. İ. M.
ICITS 2016 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.137, (Özet Bildiri)

18. Robotik Uygulamalar ile Bilgi İşlemsel Düşünme Becerilerine Bakış

BARUT E., TUĞTEKİN U., KUZU A.
International Conference on New Trends in Education 3rd ICNTE, 26 - 29 Nisan 2016, ss.72, (Özet Bildiri)

19. Üç Boyutlu Yazdırma Teknolojileri ve Türkiye de Kullanımı

DEMİR K., KUZU E. B., ÇAKA C., TUĞTEKİN U., İSLAMOĞLU H., KUZU A.
International Conference on New Trends in Education 3rd ICNTE, 26 - 29 Nisan 2016, ss.86, (Özet Bildiri)

20. Programlama Eğitiminde Robotik Uygulamaların Önemi

TUĞTEKİN U., BARUT E., KUZU A.
International Conference on New Trends in Education 3rd ICNTE, 26 - 29 Nisan 2016, ss.70, (Özet Bildiri)

21. Fare Kullanımını Geliştirmeye Yönelik 3 Boyutlu Bir Oyun

TUĞTEKİN U., BARUT E., ÇELİK S., ERBASAN Ö.
8. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS2014), Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

22. Artırılmış Gerçeklikte Yeni Dönem UFUXAR SDK

TUĞTEKİN U.
9th International Computer Instructional Technologies Symposium, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

23. Google Cardboard Sanal Gerçeklik Uygulaması Geliştirme ve Uygulamanın Eğitimde Kullanım Potansiyeli

TUĞTEKİN U., BARUT E., YOKUŞ G., KUZU A.
9th International Computer Instructional Technologies Symposium, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

24. Medya Okuryazarlığından Yeni Medya Okuryazarlığına Geçiş Kuramsal Bir Yaklaşım

BARUT E., KUZU E. B., TUĞTEKİN U.
9th International Computer Instructional Technologies Symposium, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

25. Öğretim Üyelerinin Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Bilişsel Bulunuşluk Göstergelerinin Araştırma Topluluğu Modeli Çerçevesinde Belirlenmesi

TUĞTEKİN U., İLİC U., KUZU A., ODABAŞI H. F.
9th International Computer Instructional Technologies Symposium, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

26. UFUXAR Augmented Reality Projesi

TUĞTEKİN U.
XVI. AKADEMİK BİLİŞİM - AB 2014, Mersin, Türkiye, 5 - 07 Şubat 2014, (Tam Metin Bildiri)

27. 3D Modelleme Tekniği Kullanılarak Bilgisayar Oyunu Tasarımı

TUĞTEKİN U., KALECİ D.
13. Akademik Bilişim Konferansı, Malatya, Türkiye, 2 - 04 Şubat 2011, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 10

1. The Dark Side of Metaverse Learning Environments: Potential Threats and Risk Factors

TUĞTEKİN U.
Shaping the Future of Online Learning: Education in the Metaverse, Durak Gürhan, Çankaya Serkan, Editör, IGI GLOBAL, ss.1-14, 2023

2. Okul Yönetiminde Dijital Uygulamalar

TUĞTEKİN U., BARUT TUĞTEKİN E.
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, MURAT TAŞDAN, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.419-445, 2022

3. Computational Thinking in Educational Digital Games: An Assessment Tool Proposal

HASESKİ H. İ. M., İLİC U., TUĞTEKİN U.
Research Anthology on Developing Critical Thinking Skills in Students, Mehdi Khosrow-Pour, Steve Clarke, Murray. E. Jennex, Ari-Veikko Anttiroiko, Editör, IGI Global, Florida, ss.345-376, 2021

4. Acil Uzaktan Eğitimde Topluluk İçerisinde Sosyal Varlık Duygusu Oluşturmada Potansiyel Zorluklar ve Dijital Çözümler

BARUT TUĞTEKİN E., TUĞTEKİN U.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2021, Akkoyunlu Buket, İşman Aytekin, Odabaşı Hatice Ferhan, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.1-19, 2021

5. Development and Validation of an Instrument for Online Learning Fatigue in Higher Education

TUĞTEKİN U.
Handbook of Research on Managing and Designing Online Courses in Synchronous and Asynchronous Environments, Durak Gürhan, Çankaya Serkan, Editör, IGI GLOBAL, Florida, ss.566-586, 2021

6. Sosyal Bilimler için Açık Kaynak İstatistik Yazılımı: JAMOVI

TUĞTEKİN U.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2020, BUKET AKKOYUNLU, AYTEKİN İŞMAN, HATİCE FERHAN ODABAŞI, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.613-628, 2020

7. Sosyal Medya, Aile ve ‘Sharenting’: Ebeveynliğin Sorgulanması

TUĞTEKİN U., ODABAŞI H. F.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018, Buket AKKOYUNLU, Aytekin İŞMAN, Hatice Ferhan ODABAŞI, Editör, TOJET - Sakarya Üniversitesi, Sakarya, ss.482-491, 2018

8. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler ve Teknoloji

TUĞTEKİN U., YÜKSEL E.
Özel Eğitim ve Eğitim Teknolojisi: Kuramdan Uygulamaya, H. Ferhan ODABAŞI, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.177-202, 2018

9. Computational Thinking in Educational Digital Games: An Assessment Tool Proposal

HASESKİ H. İ. M., İLİC U., TUĞTEKİN U.
Teaching Computational Thinking in Primary Education, Huseyin Ozcinar, Gary Wong, H. Tugba Ozturk, Editör, IGI Global, ss.256-287, 2018

10. Robotik Sistemlerin Deneyimsel Öğrenme Modeli Bağlamında Eğitimde Kullanımı

TUĞTEKİN U., BARUT E., KUZU A.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2016, Aytekin İşman, Hatice Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Editör, Salmat Basım Yayıncılık Ambalaj Sanayi Tic. Ltd. Şti., ss.515-534, 2016