Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 14
Tümü (14)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (5)
Scopus (6)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (3)

1. Understanding the Application of AI in Higher Education Systems: Global Perspectives From a Local AI Ecosystem

Serpil H., Kesim E.
Open Praxis , cilt.16, sa.4, ss.645-662, 2024 (ESCI, Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

2. UP-CLOSE AND SOCIAL RISKS IN DISTANCE HIGHER EDUCATION: A QUALITATIVE ANALYSIS OF EMERGENCY REMOTE TEACHING EXPERIENCES

Tutar H., SERPİL H.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.25, sa.4, ss.230-243, 2024 (ESCI, Scopus) identifier identifier

3. From Theory to Practice: A Holistic Study of the Application of Artificial Intelligence Methods and Techniques in Higher Education and Science

Dzogovic S. A., Zdravkovska-Adamova B., SERPİL H.
Human Research in Rehabilitation , cilt.14, sa.2, ss.293-311, 2024 (Scopus) Creative Commons License identifier

4. Kierkegaard’ın Varoluş Evreleri ve Metaverse: Dijital Dünyada “Homo Virtualis”in İçsel Arayışı

SERPİL H., KARACA D.
Felsefe Arkivi , sa.59, ss.33-42, 2023 (TRDizin) identifier

5. Positive and Negative Factors Shaping University Students’ Development of Life Skills

SERPİL H.
International Journal of Research in Teacher Education , cilt.14, sa.3, ss.194-207, 2023 (Hakemli Dergi)

6. The Metaverse or Meta-Awareness?

Serpil H., Karaca D.
JOURNAL OF METAVERSE , cilt.3, sa.1, ss.1-8, 2023 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

7. Didaktik in Continental European pedagogy: An analysis of its origins and problems

AKTAN S., SERPİL H.
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.111-133, 2018 (TRDizin) identifier

8. Joint and double degree programs in Turkey and around the world: Current implementations and suggestions for improvement

ŞENGÜL M., SERPİL H.
YUKSEKOGRETIM DERGISI , cilt.8, sa.1, ss.78-89, 2018 (ESCI, TRDizin) identifier

9. Paydaşların Gözünden Mülteci Ve Sığınmacılarda Eğitim: Eskişehir Örneği

GÖKTUNA YAYLACI F., SERPİL H., YAYLACI A. F.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.11, sa.22, ss.101-117, 2017 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

10. REVIEW: Student-Teacher Interaction in Online Learning Environments

SERPİL H.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.18, sa.2, ss.202-207, 2017 (Scopus)

11. STUDENT-TEACHER INTERACTION IN ONLINE LEARNING ENVIRONMENTS

SERPİL H.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.18, sa.2, ss.202-207, 2017 (ESCI, Scopus) identifier

12. Women's Voices in the Field of Educational Technology

SERPİL H.
International Women Online Journal of Distance Education , cilt.6, sa.1, ss.241-245, 2017 (Hakemli Dergi)

13. Comparing the Internet Usage of Pre-service Language Teachers With Teachers of Other Subjects: Distance Learning vs. On-Campus Learning

FIRAT M., SERPİL H.
PROFILE-ISSUES IN TEACHERS PROFESSIONAL DEVELOPMENT , cilt.19, sa.1, ss.55-72, 2017 (ESCI) identifier

14. Striving to find sustainable solutions for discrimination: strategies employed by language teachers to ensure cultural and linguistic relevance

SERPİL H.
DARNIOJI DAUGIAKALBYSTĖ = SUSTAINABLE MULTILINGUALISM , cilt.9, ss.122-151, 2016 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Questions and Concerns of Prospective Students During University Selection: A Comparative Study of Turkish And International Perspectives

SERPİL H., ŞENGÜL M.
7. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı (IHEC 2024), Ankara, Türkiye, 17 Ekim 2024, ss.139-141, (Özet Bildiri)

2. Multicultural Communication and Life Skills of Higher Education Students

SERPİL H.
11th International Communication Days - 2024, İstanbul, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

3. Unveiling Metaphorical Insights: Exploring Learner Attitudes towards Online Exams

SERPİL H., KARADAĞ N.
International Conference on Educational Technology and Online Learning, Eskişehir, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

4. Equipping Preservice Teachers with Employment Law Knowledge and Life Skills: Pre-Graduation Needs and Suggestions to Address Them

SERPİL H.
8th International Symposium of Limitless Education and Research (ISLER, 2024), Ankara, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2024, (Özet Bildiri)

5. Akışkan Modernite Kapsamında Akademik Enflasyon

SERPİL H.
3rd INTERNATIONAL CONGRESS ON EXCELLENCE IN EDUCATION, Türkiye, 15 - 17 Aralık 2023, ss.4, (Özet Bildiri)

6. Recognition of Prior Learning in Turkish Higher Education

SERPİL H., ŞENGÜL M.
6. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2023, ss.110-111, (Özet Bildiri)

7. Dijital Çağda Yükseköğretimin Fırsat Maliyeti

SERPİL H.
7. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2023, cilt.1, ss.94, (Özet Bildiri)

8. Yükseköğretim Öğrencilerinin Dün Bugün Etkisinde Geleceğe Bakışı: Hakkari Üniversitesi Örneği

SERPİL H.
7. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2023, cilt.1, ss.181, (Özet Bildiri)

9. Yükseköğrenimde Yeni Gereksinimler: 21. Yüzyıl Becerileri

SERPİL H., ŞENGÜL M.
Uluslararası Eğitim ve Bilim Kongresi, AFYON, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

10. Türk Yükseköğrenimindeki Kritik Bileşen: Yeterlilikler

ŞENGÜL M., SERPİL H.
Uluslararası Eğitim ve Bilim Kongresi, AFYON, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

11. Automated speaking assessment of Non-Native Speakers of English: State-of-the-art Apps and Current Research

SERPİL H.
International Conference on New Trends in Education-NTE2017, İstanbul, Türkiye, 17 - 18 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

12. International Joint Degree Recognition, Accreditation and Quality Assurance: Implications for Turkish Higher Education

SERPİL H., ŞENGÜL M.
2. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı (IHEC) 2017, 12 - 14 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

13. Employing Cat Tools to Achieve Terminology Standardization in Institutional Translation: Making a Case for Higher Education

SERPİL H., DURMUŞOĞLU KÖSE G., ERBEK M., ÖZTÜRK Y.
MTIP 2016 International Conference on Meaning in Translation: Illusion of Precision, Riga, Letonya, 11 - 13 Mayıs 2016, ss.76-83, (Tam Metin Bildiri)

14. Effects of Visual vs. Audio Prompts in Pronunciation Training

SERPİL H.
8th International ELT Research Conference, Çanakkale, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2014, ss.120-121, (Özet Bildiri)

15. Reaching Beyond the Classroom: Ideas for Using Weblogs in Language Education

KARAMAN A. C., SERPİL H.
Central States Conference on the Teaching of Foreign Languages, Milwaukee, Amerika Birleşik Devletleri, 14 - 16 Mart 2005, ss.161-168, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 3

1. Increasing Preservice Teachers’ Cultural Competence by Using AI-Assisted Course Design

SERPİL H.
EDUCATION & SCIENCE 2024-IV, ALANOĞLU MÜSLİM, Editör, EFE ACADEMYPUBLISHING, İstanbul, ss.55-77, 2024

2. Towards A Decentralized University: Blockchain-Based Higher Education in The Age of Artificial Intelligence

SERPİL H.
Eğitim Bilimlerinde İleri Araştırmalar, DEMİR ÖZTÜRK ESRA, Editör, Yaz Yayınları, Afyonkarahisar, ss.15-36, 2024

3. Using Digital Portfolios In Language Education

SERPİL H.
Digital Transformation in EFL Settings: An Open and Distance Learning Perspective, Sözler Soner, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.391-430, 2023
Metrikler

Yayın

100

Yayın (WoS)

7

Yayın (Scopus)

7

Atıf (WoS)

11

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

8

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

105

H-İndeks (Scholar)

6

Atıf (TrDizin)

20

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

41

Proje

2

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları