Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 13
Tümü (13)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (4)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (5)

1. Design Thinking to Familiarize Hearing-Impaired Architectural Drafting Students with Human-Centered Design Concept

Özten Anay M.
ICONARP INTERNATIONAL JOURNAL OF ARCHITECTURE AND PLANNING , cilt.8, sa.1, ss.62-87, 2020 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

2. Mapping theory: Production of knowledge in theory of architecture in Turkey

Anay H., Acar Y., Özten Ü., Özten Anay M.
A/Z ITU Journal of the Faculty of Architecture , cilt.16, sa.2, ss.81-90, 2019 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier

3. Towards a Common Framework to Operate with: MediatingExperience Design and Architecture

Anay H., Özten Ü., Özten Anay M.
International Journal of Applied Arts Studies , cilt.3, sa.3, ss.7-18, 2019 (Hakemli Dergi)

4. Görünmez Doktoralar: Türkiye’de Mimari Tasarım DoktoraAraştırmaları

Anay H., Özten Ü., Özten Anay M., Acar Y.
Mimarlık , sa.406, ss.50-53, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Türkiye’de Mimarlık/Mimari Tasarım DoktoraAraştırmalarına Dair Bir İnceleme

Anay H., Özten Ü., Özten Anay M., Acar Y.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.8, sa.3, ss.488-501, 2018 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Akademinin Gözüyle Türkiye’de Mimarlık/Mimari TasarımDoktora Araştırmaları

Özten Ü., Anay H., Özten Anay M., Acar Y.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.8, sa.2, ss.410-423, 2018 (TRDizin) identifier

7. The process of supporting career awareness studies of hearing-impaired students with language arts courses

KARASU G., KAYA Z., Anay M.
Turkish Online Journal of Educational Technology , cilt.2017, sa.December Special Issue INTE, ss.525-535, 2017 (Scopus) identifier

8. Acquaintance with profession: Using internship as a tool for hearing-impaired university student

Kaya Z., Özten Anay M., Abalı G., Karasu G., Girgin M. C.
Contemporary Educational Researches Journal , cilt.7, sa.3, ss.134-143, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

9. On The Way Towards Career Awareness: Interview With Graduates

Kaya Z., Özten Anay M., Karasu G., Abalı G., Girgin M. C.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.7, sa.3, ss.658-669, 2017 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

10. Current status of vocational education programs for hearing impaired students in Kosovo

Girgin M. C., Uzuner Y., Kaya Z., Karasu G., Ünlüer S., Anay M., et al.
Anthropologist , cilt.20, sa.1-2, ss.177-186, 2015 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier identifier

11. Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulu Mezunlarının Sosyal Paylaşım Ağları Yoluyla İzlenmesi Süreci

Kaya Z., Özten Anay M., Girgin M. C.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, ss.139-159, 2015 (TRDizin)

12. Towards an Inclusive Design Curriculum Turkish Experience of a Collaborative Approach

MANLEY S., GİRGİN M. C., ÖZTEN ANAY M.
PROJECT , cilt.4, ss.45-47, 2012 (Hakemli Dergi)

13. BRIDGING THE GAP DESIGNER S USER CONCEPT AS A TRANSFORMATIVE TOOL BETWEEN USER KNOWLEDGE AND DESIGN

Özten Anay M.
Anadolu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi :A-Uygulamalı Bilimler ve Mühendislik , cilt.12, sa.2, ss.111-118, 2011 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 38

1. The Digital Tourist and Archaeological-Architectural Heritage: Serious Games/Archeogaming for Tangible and Intangible Cultural Heritage Values

Özten Anay M., Anay H., Ünal M.
6th Congress on Architecture and Cultural Heritage in Tourism, Baku, Azerbaycan, 16 - 18 Ekim 2025, cilt.1, ss.67-68, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. İşitme Kayıplı Üniversite Öğrencilerinin Dil Düzeyleri ve İletişim Yöntemlerinin Betimlenmesi: EEYO Örneği

Kaya Z., Karasu Sivas G., Özten Anay M., Tanrıdiler A.
34. Ulusal Özel Eğitim Konrgresi , Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, ss.107-109, (Özet Bildiri)

3. Üniversite-Sanayi İşbirliğindeİşitmeEngellileriçin TasarımcıYetiştirmeProgramıve BilişimTeknolojileri

ÖZTEN ANAY M.
BİLTEVT 2023 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNDE EVRENSEL TASARIM, Eskişehir, Türkiye, 20 - 22 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

4. Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulu Yapı Ressamlığı Programı

ÖZTEN ANAY M.
ENGELLİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SAVUNUCULUK VE KATILIM BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ PROJESİ: ENGELSİZ ÜNİVERSİTE İÇİN ÖĞRENCİ AĞI- ESKİŞEHİR ÇALIŞTAYI, Eskişehir, Türkiye, 19 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

5. Engelliler Entegre Yüksekokulu Kariyer Farkındalığı Çalışmaları:Etkinlikler

KAYA Z., KARASU G., ABALI G., ÖZTEN ANAY M.
Anadolu Üniversitesi Akademik Birim Seminerleri, Eskişehir, Türkiye, 20 Nisan 2021, (Özet Bildiri)

6. Üniversite Mezunu İşitme Engellilerin Nitelikli İstihdamı: ‘‘Üniversite-Sanayi İşbirliği Çalışmaları”

KAYA Z., KARASU G., ABALI G., ÖZTEN ANAY M.
Anadolu Üniversitesi Akademik Birim Seminerleri, 20 Nisan 2021, (Özet Bildiri)

7. Designing Experiences: Presentation of Archaeological Sites

ÖZTEN ANAY M., ANAY H.
1st International Conference on Tourism and Architecture, Safranbolu, Turkey, Karabük, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2018, ss.54-56, (Özet Bildiri)

8. Inclusiveness of Architectural Education in Turkey: Feedback from hearing-impaired graduates

ÖZTEN ANAY M.
International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Campaign, Amerika Birleşik Devletleri, 16 - 19 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

9. KARİYER FARKINDALIĞI YOLUNDA: MEZUNLARLA GÖRÜŞME

Kaya Z., Özten Anay M., Karasu G., Abalı G., Girgin M. C.
International Conference on New Horizons in Education Conference, 17 - 19 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

10. THE PROCESS OF SUPPORTING CAREER AWARENESS STUDIES OF HEARINGIMPAIREDSTUDENTS WITH LANGUAGE ARTS COURSES

KARASU G., KAYA Z., ÖZTEN ANAY M.
International Conference on New Horizons in Education Conference, Berlin, Almanya, 17 - 19 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

11. İŞİTME ENGELLİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER FARKINDALIĞI: İŞ BAŞVURUSU HAZIRLIKLARI

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., ABALI G., KARASU G., GİRGİN M. C.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1240-1241, (Özet Bildiri)

12. Acquaintance with profession: Using internship as a tool forhearing-impaired university students

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., ABALI G., KARASU G., GİRGİN M. C.
6th Cyprus International Conference on Educational Researchs, Girne, Kıbrıs (Kktc), 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

13. Real Life Workplace Experiences With Hearing-Impaired University Students As Career Planning Activity

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., ABALI G., KARASU G., GİRGİN M. C.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Konferansı, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

14. On Environmental Discourse and Phenomenology in Doctoral Research in Architecture in Turkey

ÖZTEN Ü., ANAY H., ÖZTEN ANAY M., ACAR Y.
HKICEPS Hong Kong International Conference on Education, Psychology and Society, HONG KONG, ÇİN HALK CUMHURİYETİ HONG KONG ÖZEL İDARİ BÖLGESİ, 14 - 16 Aralık 2016, ss.380-381, (Özet Bildiri)

15. Career Planning Activities with Hearing Impaired University Students Preparing Job Application Portfolio

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., KARASU G., ABALI G.
HKICEPS Hong Kong International Conference on Education, Psychology and Society, HONG KONG, ÇİN HALK CUMHURİYETİ HONG KONG ÖZEL İDARİ BÖLGESİ, 14 - 16 Aralık 2016, (Özet Bildiri)

16. İşitme Engelli Üniversite Öğrencilerinin İş Yaşamına Hazırlanması: Problemler ve Çözümler

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., ABALI G., KARASU G.
Engellilik Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2016, ss.83, (Özet Bildiri)

17. İşitme Engelli Üniversite Öğrencileri ile Kariyer Planlama Etkinlikleri: İŞKUR Etkileşim Süreci

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., ABALI G., KARASU G.
26. Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 4 - 08 Ekim 2016, ss.69, (Özet Bildiri)

18. Hearing impaired University Students Readiness for Graduation Action Research for Solving Problems

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., UZUNER Y., KARASU G., ABALI G.
Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 20 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

19. Quantifying the Unquantifiable A Review and Critique of Present Positivist Influence on Architectural Design Doctorates

ÖZTEN Ü., ANAY H., ÖZTEN ANAY M., ACAR Y.
Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 20 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

20. Qualitative Research Techniques in Design Studio

ÖZTEN ANAY M.
Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 20 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

21. Early Acquaintance with Profession Internship

Abalı G., Kaya Z., Özten Anay M., Uzuner Y., Karasu G.
Twelfth International Congress of Qualitative Inquiry, Illinois, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 21 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

22. Hearing Impaired University Students Readiness for Graduation Action Researcah for Solving Problems

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., UZUNER Y., KARASU G.
The Twelfth International Congress of Qualitative Inquiry, 18 - 21 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

23. Üniversite Son Sınıf İşitme Engelli Öğrencilerin Bilgi Ve İletişim Teknolojileri Yoluyla Mezunlarla İletişimi Ve İş Ortamlarına Yönelik Farkındalıklarının Arttırılması EEYO Örneği

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., UZUNER Y.
Uluslararası Engellilerin Sosyal Refahı açısından Bilgi ve İletişim Teknolojileri Kongresi, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2015, ss.324-325, (Özet Bildiri)

24. The Phenomenon of Place in Master s and Doctoral Studies in Turkey

Özten Ü., Anay H., Özten Anay M., Acar Y.
DesignEd Asia Conference 2015, Victoria-City, Hong Kong, 1 - 02 Aralık 2015, ss.77-90, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

25. İşitme Engelli Gençlerin Sözcük Dağarcıklarının İnternet Aracılığı İle Zenginleştirilmesi Eğitiminin Betimlenmesi

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., UZUNER Y.
Uluslararası Engellilerin Sosyal Refahı Açısından Bilgi ve İletişim Teknolojileri Kongresi, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

26. State of Qualitative Research in Doctoral Research in Architecture in Turkey at the Beginning of the 21th Century a Review

ÖZTEN ANAY M., ANAY H., ÖZTEN Ü., ACAR Y., UZUNER Y.
The Eleventh International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

27. Developing Communicational Situations for Deaf College Students and Graduates for Awareness about Their Future Workplaces

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M.
The Eleventh International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

28. On the Possibility of a New Approach in Learning by Doing in a Digital Age

ANAY H., ÖZTEN Ü., ÖZTEN ANAY M.
DesignED Asia 2014, Hong Kong, Hong Kong, 2 - 03 Aralık 2014, ss.161-169, (Tam Metin Bildiri)

29. Towards a Common Framework to Work with Mediating Experience Design and Architecture

ANAY H., ÖZTEN Ü., ÖZTEN ANAY M.
Designing Experience: ”Ballerina on the Elephant”, hong kong, Hong Kong, 27 - 29 Kasım 2014, ss.40-41, (Özet Bildiri)

30. Kosovadaki Işitme Engelli Öğrencilere Yönelik Mesleki Eğitim Programlarinin Mevcut Durumu

KAYA Z., GİRGİN M. C., UZUNER Y., KARASU G., ÜNLÜER S., ÖZTEN ANAY M., et al.
International EJER Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

31. Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokul u Mezunlarının Sosyal Paylaşım Ağları Yoluyla İzlenmesi Süreci

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., GİRGİN M. C.
23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

32. Integration of Inclusive Design Approach into the Architectural Design Studio on the spot inquiry

ÖZTEN ANAY M.
8th DesignEd Asia Conference, Hong Kong, Çin, 4 - 05 Aralık 2012, (Özet Bildiri)

33. User Concept in the Architectural Design Studio

ÖZTEN ANAY M.
6TH DESIGNED ASIA 2010, Hong Kong, Çin, 30 Kasım - 01 Aralık 2010, (Özet Bildiri)

34. BRICK A LOGICAL TOOL FOR THE MODERN SPACE CONSTRUCTION

ÖZTEN Ü., ÖZTEN ANAY M., ANAY H.
4th International Eskişehir Terra Cotta Symposium, Eskişehir, Türkiye, 10 - 15 Haziran 2010, ss.431-442, (Tam Metin Bildiri)

35. CHANGE IN ARCHITECTURE: EVOLUTIONARY VERSUS REVOLUTIONARY

ANAY H., ÖZTEN ANAY M.
22. ULUSLARARASI YAPI VE YAŞAM KONGRESİ, Bursa, Türkiye, 26 - 27 Mart 2010, ss.655-659, (Tam Metin Bildiri)

36. On the Generation and Utilization of User Related Information in Design Studio Setting towards a Framework and a Model

ÖZTEN ANAY M.
International Association of Societies of Design Research Conference, Hong Kong, Çin, 12 - 15 Kasım 2007, (Tam Metin Bildiri)

37. Bir Mesleki Tanıma Doğru Mimarlık Mühendislik İlişkisi

ÖZTEN ANAY M.
17. Uluslararası Yapı ve Yaşam 2005 Kongresi, Bursa, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2005, ss.185-189, (Tam Metin Bildiri)

38. Anadolu Kentinde bir Modernleşme Aracı Olarak İstasyon Caddesinin İncelenmesi: Eskişehir İstasyon Caddesi

ÖZTEN ANAY M.
1. Uluslararası Dünden Bugüne Eskişehir Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 12 - 15 Mayıs 2004, (Özet Bildiri)
Kitaplar 8

1. İşitme Kayıplı Bireyler İçin Erişilebilir Tasarım

KARASU G., ÖZTEN ANAY M.
Engellilik ve Erişilebilir Tasarım, Cavkaytar Atilla, Ergenekon Yasemin, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, ss.182-220, 2023

2. Educating a Socially Responsible Designer: First to Know User

ÖZTEN ANAY M.
Practice and Progress in Social Design and Sustainability, Kin Wai Michael Siu, Yi Lin Wong, Editör, IGI Global, Hong Kong, ss.237-264, 2019

3. İŞİTME ENGELLİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİYLE KARİYER PLANLAMA: İŞ YERİ ZİYARETİ

KAYA Z., ÖZTEN ANAY M., KARASU G., ABALI G., GİRGİN M. C.
Küreselleşen Dünyada Eğitim, Demirel, Özcan ve Dinçer, Serkan, Editör, Pegem InDeks, Ankara, ss.805-818, 2017

4. Eylem Araştırması El kitabı

Uzuner Y., Özten Anay M.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

5. BÖLÜM ÜÇ: Problem Çözmek İçin Eylem Araştırması Kullanmak

Özten Anay M.
Eylem Araştırması El Kitabı, Yıldız Uzuner, Meltem Özten Anay, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.29-42, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

6. EYLEM ARAŞTIRMASI PROJESİ ÖRNEKLERİ

Özten Anay M.
Eylem Araştırması El Kitabı, Uzuner, Yıldız Özten Anay, Meltem, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.287-326, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

7. Sonuç Raporu

Özkul A. E., Girgin M. C., Tutal O., Özten Anay M.
Herkes için Tasarım Müfredatı Geliştirme Çalıştayı: Çerçeve metinler ve sonuç raporu, Ali Ekrem Özkul, M. Cem Girgin, Osman Tutal, Meltem Özten Anay, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.137-54, 2013 Sürdürülebilir Kalkınma

8. Neden/Nasıl: Herkes için Tasarım Yaklaşımının Tasarım Okullarında Öğretilmesi

Özten Anay M.
Herkes için Tasarım Müfredatı Geliştirme Çalıştayı Çerçeve Metinler ve Sonuç Raporu, Ali Ekrem Özkul, Cem Girgin, Osman Tutal, Meltem Özten Anay, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, ss.122-129, 2013 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

65

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

8

Atıf (Scopus)

3

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

350

H-İndeks (Scholar)

5

Atıf (TrDizin)

4

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

33

Proje

4

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları