Doç. Dr. MURAT AKYILDIZ

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Developing a Science Process Skills Test for Secondary Students: Validity and Reliability Study

Feyzioglu B., Demirdag B., AKYILDIZ M., Altun E.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , sa.3, ss.1899-1906, 2012 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

Academic Procrastination Behaviour of Pre service Teachers of Celal Bayar University

PALA A., AKYILDIZ M., BAĞCI C.

PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES , cilt.29, ss.1418-1425, 2011 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

Adaptive neuro-fuzzy inference system (ANFIS): A new approach to predictive modeling in QSAR applications: A study of neuro-fuzzy modeling of PCP-based NMDA receptor antagonists

Buyukbingol E., Sisman A., AKYILDIZ M., Alparslan F. N., Adejare A.

BIOORGANIC & MEDICINAL CHEMISTRY , cilt.15, sa.12, ss.4265-4282, 2007 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Etkileşimli Dijital Ders Malzemelerinin Kullanımı: Müzik Eğitimi Alanında Bir Araştırma

AKYILDIZ M., BÜYÜK K., KESKİN U., TUNALI S.

Dijital Teknolojiler ve Eğitim Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.113-128, 2023 (Hakemli Dergi)

Examination of Graders’ Satisfaction with the Implementation of Open-EndedQuestions in Open and Distance Learning

Akyıldız M., Karadağ N., Boz Yüksekdağ B., İbileme A. İ.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.22, sa.4, ss.61-74, 2023 (Hakemli Dergi)

Whatsapp’ın Veri Paylaşma Politikalarında Yaptığı Değişikliğe Dair Kullanıcı Tepkilerinin İkili Karşılaştırmalara Dayalı Ölçekleme Yöntemi ile Belirlenmesi

AKYILDIZ M., BÜYÜK K.

Dijital Teknolojiler ve Eğitim Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.10-25, 2022 (Hakemli Dergi)

Uzaktan Öğrenenlerin Girişimcilik Eğilimlerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma

Kağnıcıoğlu C. H., Akyıldız M., Paşaoğlu Baş D., Tosunoğlu B. T., Kaya E., Önder G.

Alanya Akademik Bakış , cilt.5, sa.3, ss.1301-1327, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

ASSESSMENT AND EVALUATION IN OPEN EDUCATION SYSTEM: STUDENTS' OPINIONS ABOUT OPEN-ENDED QUESTION (OEQ) PRACTICE

KARADAĞ N., BOZ YÜKSEKDAĞ B., AKYILDIZ M., İBİLEME A. İ.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.22, sa.1, ss.179-193, 2021 (ESCI)

Açıköğretim Sisteminde Eğitim Amaçlı Radyo Programlarının Geliştirilmesi

KIYIK KICIR G., DEMİR F. N., ÖZAYDEMİR N., ŞAHİN M. D., AKYILDIZ M., DORUK ŞAHİN Ö., et al.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.9-28, 2019 (Hakemli Dergi)

Farklı Soru Türlerinin Güçlük ve Ayırt Edicilik Düzeylerinin İncelenmesi

AKYILDIZ M., KARADAĞ N.

Açıköğretim Uygulamaları ve araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.112-122, 2018 (Hakemli Dergi)

Açıköğretimde Kullanılan Sınavlardan Klasik Test Kuramına ve Madde Tepki Kuramına Göre Elde Edilen Yetenek Ölçülerinin Karşılaştırılması

AKYILDIZ M., ŞAHİN M. D.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.4, ss.141-159, 2017 (Hakemli Dergi)

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Soru Yazarlarının Ölçme ve Değerlendirme Seminerlerine İlişkin Görüşleri

KARADAĞ N., AKYILDIZ M., KUMTEPE A. T., AKGÜN H. R.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.3, ss.9-46, 2017 (Hakemli Dergi)

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi soru yazarlarının ölçme vedeğerlendirme seminerlerine ilişkin görüşleri

KARADAĞ N., AKYILDIZ M., KUMTEPE A. T., AKGÜN H. R.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.3, ss.9-46, 2017 (Hakemli Dergi)

Özlü Sunu Yönteminin Açık ve Uzaktan Öğretim Sunumlarında Uygulanabilirliğinin Tartışılması: Animasyonlu ve Senaryolu Anlatım Uygulamaları

KESKİN U., AKYILDIZ M.

Research Journal of Business and Management , cilt.4, sa.1, ss.71-83, 2017 (Hakemli Dergi)

Açıköğretim Öğrencilerinin Kitap Alma Durumları ve Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

AKYILDIZ M., USTA İ., OKUR M. R., KUŞ G.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.151-169, 2016 (Hakemli Dergi)

Anadolu Üniversitesi Örgün Öğrencilerinin Üniversitelerine Bağlılıklarının Öğrenci Memnuniyet Modeli ile İncelenmesi

BÜYÜK K., AKYILDIZ M.

AUSBD Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.145-158, 2016 (Hakemli Dergi)

Açık ve uzaktan öğretimde ölçme ve değerlendirme politikaları

AKYILDIZ M.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.3, ss.8-25, 2015 (Hakemli Dergi)

Kimya Öğretmenlerinin Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Algıları Ölçeği Geliştirilmesi

ALTUN E. H., FEYZİOĞLU B., AKYILDIZ M., Demirdağ B.

KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM BILIMLERI / EDUCATIONAL SCIENCES: THEORY & PRACTICE , cilt.9, sa.4, 2012 (Scopus)

Kimya öğretmenlerinin laboratuvar uygulamalarına yönelik algıları: İzmir ili örneği

Feyzioğlu B., Demirdağ B., Ateş Çobanoğlu A., Çobanoğlu I., Altun E. H., Akyildiz M.

ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.10, sa.3, ss.1208-1226, 2011 (Hakemli Dergi)

Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Öğrenci Görüşleri İzmir İli Örneği

FEYZİOĞLU B., DEMİRDAĞ B., ATEŞ ÇOBANOĞLU A., ÇOBANOĞLU İ., ALTUN E. H., AKYILDIZ M.

İlköğretim Online , cilt.10, sa.3, ss.1208-1226, 2011 (Hakemli Dergi)

Tipik Tepkinin Ölçülmesinde Karşılaşılan Sorunlar

AKYILDIZ M.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.8, sa.30, 2009 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Puanlayıcıların Açık Uçlu Soru Uygulamasına İlişkin Memnuniyetlerinin İncelenmesi

BOZ YÜKSEKDAĞ B., KARADAĞ N., AKYILDIZ M., İBİLEME A. İ.

IETC 2022 International Educational Technology Conference, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 26 - 27 Temmuz 2022, cilt.1, ss.14

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Göçmen Çocukların Sınıflarında Bulunmasına Yönelik Tutumlarını Ölçmeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

IŞLAK O., AKYILDIZ M.

Vth International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Metrikler

Yayın

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Yayınlar & Eserler