Eğitim Bilgileri
2000 - 2004
2000 - 2004Doktora
Leopold Franzens Universitaet Innsbruck, Avusturya
1997 - 1999
1997 - 1999Yüksek Lisans
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Alman Dili Eğitimi (Yl) (Tezli) (Almanca), Türkiye
1991 - 1996
1991 - 1996Lisans
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, Türkiye
Yaptığı Tezler
2004
2004Doktora
Die rolle der grammatik im fremdsprachenunterricht und in den lehrwerken für deutsch als fremdsprache
Leopold-Franzens Universitat Innsbruck
1999
1999Yüksek Lisans
Sprachauffalligkeiten bei der Erlernung einer Fremdsprache
Anadolu Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Alman Dili Eğitimi (Yl) (Tezli) (Almanca)
Akademik Ünvanlar / Görevler
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
2010 - 2019
2010 - 2019Yrd. Doç. Dr.
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
2004 - 2010
2004 - 2010Öğretim Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
1996 - 2004
1996 - 2004Araştırma Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Yönetimsel Görevler
2017 - Devam Ediyor
2017 - Devam EdiyorStaj Koordinatörü
Anadolu Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Verdiği Dersler
Doktora
UZM900
Tez (Tez Önerisi)
Tez DR
TEZ
Uzmanlık Alan Dersi
TEZ
Uzmanlık Alan Dersi
Uzmanlık Alan Dersi -Güz-
Tez
Tez -Güz-
Metin Çözümleme Yöntemleri
Metin Çözümleme Yöntemleri
Uzmanlık Alan Dersi
Doktora
UZM900
Tez (Tez Önerisi)
Tez DR
TEZ
Uzmanlık Alan Dersi
TEZ
Uzmanlık Alan Dersi
Uzmanlık Alan Dersi -Güz-
Tez
Tez -Güz-
Metin Çözümleme Yöntemleri
Metin Çözümleme Yöntemleri
Uzmanlık Alan Dersi
Yüksek Lisans
Seminer
Tez YL
Yabancı Dil Sınama İlkeleri
Tez YL
Yabancı Dil Öğrenimi ve Öğretimi
Uzmanlık Alan Dersi -Güz-
Tez -Güz-
Tez
Uzmanlık Alan Dersi
Tez
Yüksek Lisans
Seminer
Tez YL
Yabancı Dil Sınama İlkeleri
Tez YL
Yabancı Dil Öğrenimi ve Öğretimi
Uzmanlık Alan Dersi -Güz-
Tez -Güz-
Tez
Uzmanlık Alan Dersi
Tez
Lisans
Sözcük Bilgisi II
Sözcük Bilgisi B
Almanca Sınav Hazırlama ve Değerlendirme
Öğretmenlik Uygulaması
Öğretmenlik Uygulaması
Öğretim Teknolojileri
Sözcük Bilgisi II
Okuma Becerileri II
Akademik ve Sosyal Yaşam
Almanca Öğretiminde Materyal Tasarımı
Almanca Öğretiminde Makro Öğretim Uygulamaları
Sözcük Bilgisi A
Okuma Becerileri I
Öğretmenlik Uygulaması
Yabancı Dilde Sözcük Öğrenimi - B -
Sözcük Bilgisi
Öğretmenlik Uygulaması
Okuma Becerileri II
Akademik ve Sosyal Yaşam
Okuma Becerileri I
Sözcük Bilgisi B
Sözcük Bilgisi I
Öğretmenlik Uygulaması
Almanca Öğretiminde Makro Öğretim Uygulamaları - B -
Okuma Becerileri I
Öğretmenlik Uygulaması- B- Bahar
Almanca Öğretiminde Mikro Öğretim Uygulamaları
Almanca Sınav Hazırlama ve Değerlendirme - B -
Sözcük Bilgisi A
Almanca Öğretiminde Materyal Tasarımı
Türkçe- Almanca Çeviri
Yabancı Dilde Sözcük Öğrenimi - A -
Almanca Öğretiminde Materyal Tasarımı (C)
Öğretmenlik Uygulaması- B- Güz
Almanca Öğretiminde Materyal Tasarımı (B)
Almanca- Türkçe Çeviri
Almanca Öğretiminde Mikro Öğretim Uygulamaları - B -
Okuma Becerileri I
Lisans
Sözcük Bilgisi II
Sözcük Bilgisi B
Almanca Sınav Hazırlama ve Değerlendirme
Öğretmenlik Uygulaması
Öğretmenlik Uygulaması
Öğretim Teknolojileri
Sözcük Bilgisi II
Okuma Becerileri II
Akademik ve Sosyal Yaşam
Almanca Öğretiminde Materyal Tasarımı
Almanca Öğretiminde Makro Öğretim Uygulamaları
Sözcük Bilgisi A
Okuma Becerileri I
Öğretmenlik Uygulaması
Yabancı Dilde Sözcük Öğrenimi - B -
Sözcük Bilgisi
Öğretmenlik Uygulaması
Okuma Becerileri II
Akademik ve Sosyal Yaşam
Okuma Becerileri I
Sözcük Bilgisi B
Sözcük Bilgisi I
Öğretmenlik Uygulaması
Almanca Öğretiminde Makro Öğretim Uygulamaları - B -
Okuma Becerileri I
Öğretmenlik Uygulaması- B- Bahar
Almanca Öğretiminde Mikro Öğretim Uygulamaları
Almanca Sınav Hazırlama ve Değerlendirme - B -
Sözcük Bilgisi A
Almanca Öğretiminde Materyal Tasarımı
Türkçe- Almanca Çeviri
Yabancı Dilde Sözcük Öğrenimi - A -
Almanca Öğretiminde Materyal Tasarımı (C)
Öğretmenlik Uygulaması- B- Güz
Almanca Öğretiminde Materyal Tasarımı (B)
Almanca- Türkçe Çeviri
Almanca Öğretiminde Mikro Öğretim Uygulamaları - B -
Okuma Becerileri I
Yönetilen Tezler
2024
2024Yüksek Lisans
Almanca Wie Bitte ve Menschen A1.1. ders kitaplarının kelime öğretimi açısından incelenmesi
Çelikkaya Ş. (Danışman)
N.HAYTA(Öğrenci)
2024
2024Doktora
Untersuchung zur entwicklungder sprechkompetenzen von Deutschlernern mit hilfe der kreativen drama methode im fremdsprachenunterricht
Çelikkaya Ş. (Danışman)
B.ÜNAL(Öğrenci)
2022
2022Doktora
Eine Analyse zur Verwendung von Hörübungen im Kursmaterial "Aussichten" für den Deutschunterricht
Çelikkaya Ş. (Danışman)
A.ÇOLAK(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Die Lehrbücher im Deutsch als Fremdsprache: Eine Korpusbasierte Analyse der Lexikalischen Vielfalt
Çelikkaya Ş. (Danışman)
H.DOLAN(Öğrenci)
2022
2022Doktora
Die Auswirkung von Lernstrategien zur Wortschatzerweiterung auf den Akademischen Erfolg im DAF-Unterricht: Wortschatzarbeiten zur Entwicklung der Interkulturellen Kompetenz
Çelikkaya Ş. (Danışman)
Ş.BALKAYA(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Die Analyse der Texte Bezüglich des Lehrens der Lesefähigkeit in den Lehrwerksreihen „Menschen a1.1" und „ Wie Bitte? a1.1"
Çelikkaya Ş. (Danışman)
D.SİNAN(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Auftretende Phraseologische Fehler bei der Sprachübertragung im Deutschunterricht der DaF-Studenten/innen
Çelikkaya Ş. (Danışman)
B.ÜNAL(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (15)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (8)
2025
20251. Wissenserwerb durch Bild-Text-Kohärenz im Fremdsprachenunterricht
ÇELİKKAYA Ş., KARASU G.
DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik , cilt.1, sa.1, ss.452-478, 2025 (TRDizin)
2024
20242. Yabancı Dil Almanca Öğretmeni Adaylarının Alan Eğitimi Seçmeli Çeviri Dersine İlişkin Görüşleri
Çelikkaya Ş.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.19, sa.4, ss.673-689, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20243. Korpusbasierte Analyse zur Wortschatzvielfalt in regionalen und universellen DaF-Lehrwerken
DOLAN H., ÇELİKKAYA Ş.
DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik , cilt.12, sa.1, ss.193-214, 2024 (TRDizin)
2024
20244. Aktueller Stand des Hörverstehens von DaF- Fernstudierende an einer öffentlichen Hochschule
ÇOLAK A., ÇELİKKAYA Ş.
AUJEF , cilt.8, sa.2, ss.727-754, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20245. ,,WORTFREQUENZBASIERTE ANALYSE VON HÖRTEXTEN IM DEUTSCHKURSBUCH „MENSCHENA1.1’’
Hakan D., Çelikkaya Ş.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.12, sa.1, ss.272-288, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20246. ANALYSE DER ÜBUNGEN ZUR SCHREIBKOMPETENZ IM LEHRBUCH FÜR DEUTSCH ALS ZWEITE FREMDSPRACHE.
ÇELİKKAYA Ş., HAYTA N.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.169-182, 2024 (TRDizin)
2024
20247. Die Ansichten der Deutschlehrerkandidaten zum Einsatz der Kreativen Dramatechniken in Lehrveranstaltung "Sprechfertigkeiten"
Ünal B., Çelikkaya Ş.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.38, ss.1016-1031, 2024 (Hakemli Dergi)
2022
20228. Almanca öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile meslek alan seçimindeki motivasyonları arasındaki ilişki
Çelikkaya Ş.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.26, sa.1, ss.795-813, 2022 (TRDizin)
2020
20209. Yabancı Dil Almanca Öğrencilerinin Okuma Becerileri Dersinde Kullandıkları Okuduğunu Anlama Stratejilerine İlişkin Görüşleri
Çelikkaya Ş., Balkaya Ş.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.10, sa.2, ss.989-1003, 2020 (TRDizin)
2015
201510. Almanca Öğretmen Adaylarının "Materyal Değerlendirme Ve Uyarlama" Dersine Yönelik Görüşleri
ÇELİKKAYA Ş., ÇAKIR G.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , ss.1098-1110, 2015 (Hakemli Dergi)
2013
201311. Ortaöğretim Öğrencilerinin İkinci Yabancı Dil Almanca Dersine Yönelik Tutumları
Çelikkaya Ş.
MAJER Middle Eastern &african Journal of Educational Research , sa.5, ss.96-109, 2013 (Hakemli Dergi)
2012
201212. Die Äquivalente von deutsch müssen im Türkischen Eine kontrastive Untersuchung
ÇELİKKAYA Ş., Kienpointner M.
ZIELSPRACHE DEUTSCH:DIE ZEITSCHRIFT FUER DEN DEUTSCHUNTERRICHT IN DER ERWACHSENENBILDUNG , cilt.39, sa.2, ss.21-39, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
201213. Almanca Öğretmeni Adaylarının Sözcük Öğreniminde Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
ÇELİKKAYA Ş.
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, cilt.1, sa.28, ss.71-76, 2012 (TRDizin)
2008
200814. Kulturelle Und Sprachliche Probleme Der StudentInnen Aus Mittelasien In Der Türkei
ÇELİKKAYA Ş., Bayrak A., Gürbüz U.
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, cilt.1, sa.19, ss.273-289, 2008 (TRDizin)
1999
199915. Faktoren die den Spracherwerb beeinflussen
ÇELİKKAYA Ş.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.115-121, 1999 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. Yaratıcı Drama Yönteminin Almanca Kelime Öğrenimine Etkisi
ÜNAL B., ÇELİKKAYA Ş.
33. ULUSLARARASI EĞİTİMDE YARATICI DRAMA KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 13 - 16 Kasım 2025, cilt.1, ss.62, (Özet Bildiri)
2025
20252. Die Wissensverarbeitung durch Bild-Text-Kohaerenz für die Fremdsprache Deutsch
Çelikkaya Ş., Karasu G.
XVII. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress: Germanistik im 21.Jahrhundert: Verbindungen-Verknüpfungen-Vernetzungen, İzmir, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2025, ss.47, (Özet Bildiri)
2023
20233. Frequenzbasıerte Dıversıtätsbestımmung Des Wortschatzes Von Hörtexten Unter Berücksıchtıgung Der Wortarten: Eın Beispiel Für Menschen A1.1 Kursbuch
ÇELİKKAYA Ş., DOLAN H.
7.ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞITIM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 27 Eylül 2023, ss.110-111, (Özet Bildiri)
2023
20234. FREQUENZBASIERTE DIVERSITÄTSBESTIMMUNG DES WORTSCHATZES VON HÖRTEXTEN UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER WORTARTEN: EIN BEISPIEL FÜR MENSCHEN A1.1 KURSBUCH
Çelikkaya Ş., Dolan H.
7.ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞITIM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2023, ss.110-111, (Özet Bildiri)
2021
20215. Ortaöğretim “Schritt Für Schritt Deutsch” ve “Wie Bitte?” A1.1 Almanca Ders Kitaplarının Dinleme Kazanımları Açısından İncelenmesi.
ÇELİKKAYA Ş.
1.Uluslararası Yabancı Dil Eğitimi Sempozyumu’nda (YABDİLSEM), Ankara, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2021, cilt.1, ss.217-239, (Tam Metin Bildiri)
2019
20196. Bilişsel Kuramların Yabancı Dil Almanca Eğitimi ve Öğretiminde Uygulanabilirliği
ÇELİKKAYA Ş., BALKAYA Ş.
5th International Contemporary Educational Research Congress, Düsseldorf, Almanya, 27 - 30 Temmuz 2019, ss.494-505, (Tam Metin Bildiri)
2016
20167. Reflexion zum Studium.des Deutschen Als Fremdsprache mit Lehramtsbezug an der Anadolu Universitat. Selbsteinschatzungen angehender Deutschlehrer zur Beruflichen Qualifikation
ÇELİKKAYA Ş., ÇAKIR G.
13. Uluslararası Germanistik kongresi, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2016
20168. Reflexion zum Studium des Deutschen als Fremdsprache mit Lehramtsbezug an der Anadolu Universität Selbsteinschätzung angehender Deutschlehrer zur beruflichen Qualifikation
ÇAKIR G., ÇELİKKAYA Ş.
XIII.Internationaler Türkischer Germanistik-Kongress, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2015
20159. Almanca Öğretmen Adaylarının "Materyal Değerlendirme ve Uyarlama" Dersine Yönelik Görüşleri
Çelikkaya Ş., Çakır G.
UDES, Mannheim, Almanya, 28 - 30 Mayıs 2015, ss.1098-1110, (Özet Bildiri)
2013
201310. Yabancı Dil olarak Almanca Öğretiminde Kültürlerarası Yaklaşımın Metinlere Yansıması
ÇELİKKAYA Ş.
3rdInternational Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics (FLTAL), Sarajevo, Bosna-Hersek, 3 - 05 Mayıs 2013, cilt.1, ss.1824-1840, (Tam Metin Bildiri)
2013
201311. Ortaöğretim Öğrencilerinin Yabancı Dil Almanca Dersine Yönelik Tutumları
ÇELİKKAYA Ş.
Internationl Conference On Innovation And Challenges In Education, Kütahya, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2013, ss.96-109, (Özet Bildiri)
2008
200812. Eğitim Fakültesinde Öğrenim Gören Kız ve Erkek Öğrencilerin Argo Kullanım Durumları
BAYRAK A., ÇELİKKAYA Ş.
Bir Bilim Kategorisi Olarak "Kadın" Uluslararası Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 29 Nisan - 02 Mayıs 2008, ss.117-125, (Tam Metin Bildiri)
2007
200713. Die Erweiterung des Könnens im FSU durch Dramatechnicken im Konversationsunterricht
GÜRBÜZ U., BAYRAK A., ÇELİKKAYA Ş.
X. TÜRKISCHER INTERNATIONALER GERMANİSTIKKONGRESS (TOLERENZ UND BEGEGNUNGEN), Konya, Türkiye, 30 Mayıs - 03 Haziran 2007, ss.265-277, (Tam Metin Bildiri)
2005
200514. Textproduktion Türkische Studenten und ihre Verbesserung mit Hilfe des Computers
ÇELİKKAYA Ş., DUMAN S.
IX. Internationales Türkisches Germanistensymposium, Eskişehir, Türkiye, 3 - 07 Mayıs 2005, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2025
20251. ANALYSE DER LEHRWERKE FÜR DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE IM HINBLICK AUF DEN WORTSCHATZVERMITTLUNG
Çelikkaya Ş., Hayta N.
SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR IX, Tahir Balcı,Ali Osman Öztürk,Munisa Aksöz, Editör, Çizgi Kitabevi Yayınları, Konya, ss.270-281, 2025
2025
20252. YABANCI DİL ÖĞRETİMİNE YENİ BİR YAKLAŞIM: TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİ
KARASU G., ÇELİKKAYA Ş.
KÜLTÜRLERARASILIK & YORUMBİLİM , TOSUN MUHARREM, ARI SEVİNÇ, DOĞAN COŞKUN, Editör, PA Paradigma Akademi Yayınları, Çanakkale, ss.197-211, 2025
2025
20253. YABANCI DİL OLARAK ALMANCA EĞİTİMİ BAĞLAMINDA “SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA EĞİTİMİ”
ÇELİKKAYA Ş.
KÜLTÜRLERARASILIK & YORUMBİLİM, TOSUN MUHARREM, ARI SEVİNÇ, DOĞAN COŞKUN, Editör, PA Paradigma Akademi Yayınları, Çanakkale, ss.221-229, 2025
2025
20254. Uzaktan Eğitimde Yabancı Dil Öğretimi ve Öğrenci Görüşlerine Dayalı Ters Yüz Öğrenme Modeli
KARASU G., ÇELİKKAYA Ş.
SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR IX, AKSÖZ MUNİSE, Balcı Tahir, Öztürk Ali Osman, Editör, Çizgi Kitapevi, Konya, ss.247-269, 2025
2025
20255. ANALYSE DER LEHRWERKE FÜR DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE IM HINBLICK AUF DEN WORTSCHATZVERMITTLUNG
ÇELİKKAYA Ş., HAYTA N.
SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR IX, BALCI TAHİR, ÖZTÜRK ALİ OSMAN, AKSÖZ MUNİSE, Editör, Çizgi Kitapevi, Konya, ss.270-281, 2025
2025
20256. Uzaktan Eğitimde Yabancı Dil Öğretimi ve Öğrenci Görüşlerine Dayalı Ters Yüz Öğrenme Modeli
Karasu G., Çelikkaya Ş.
Schriften zur Sprache und Literatur IX, BALCI TAHİR,ÖZTÜRK ALİ OSMAN,AKSÖZ MUNİSE, Editör, Çizgi Kitapevi, Konya, ss.247-269, 2025
2022
20227. LERNSTRATEGIEN UND STRATEGIEGEBRAUCH ALS EINE INNOVATIVE HERAUSFORDERUNG IM DAF UNTERRICHT
Çelikkaya Ş., Balkaya Ş.
ZEITGENÖSSISCHE UND INNOVATIVE TENDENZEN IN DER FREMDSPRACHENDIDAKTIK, NEVİDE AKPINAR DELLAL,ŞENGÜL BALKAYA, Editör, Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften, Saarbrücken, ss.153-178, 2022
2020
20208. AUFTRETENDE PHRASEOLOGISCHE FEHLER BEI DER SPRACHÜBERTRAGUNG IM DEUTSCHUNTERRICHT DER DAF STUDENTEN/INNEN
ÜNAL B., ÇELİKKAYA Ş.
MODERN CRITICAL TRENDS IN EDUCATION, NEVIDE AKPINAR DELLAL, BORYS KHOLOD, Editör, LAP LAMBERT Academic Publishing, Düsseldorf, ss.171-196, 2020
2020
20209. DIE EINSTELLUNGEN DER SCHÜLERINNEN ZUR GRAMMATIK IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT
ÇELİKKAYA Ş.
DİL VE EDEBİYAT YAZILARI Prof. Dr. ALİ GÜLTEKİN’E ARMAĞAN, İnci ARAS - Zeynep KÖSTELOĞLU, Editör, Hiperyayın, İstanbul, ss.169-187, 2020
2020
202010. EINE KONTRASTIVE ANALYSE DER LEHRWERKE „LERN MIT UNS“ UND „WIE BITTE?
ÇELİKKAYA Ş.
MODERN CRITICAL TRENDS IN EDUCATION, NEVIDE AKPINAR DELLAL, BORYS KHOLOD, Editör, LAP LAMBERT Academic Publishing, Düsseldorf, ss.382-402, 2020
2019
201911. Bilişsel Kuramların Yabancı Dil Almanca Eğitimi ve Öğretiminde Uygulanabilirliği
Çelikkaya Ş., Balkaya Ş.
Theory and Practice in Education. Science, Experience and Knowledge, Nevide AKPINAR DELLAL,Susanne KOCH,Witold STANKOWSKI, Editör, Lambert Academic Publishing, Düsseldorf, ss.494-505, 2019
2013
201312. Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Kültürlerarası Yaklaşımın Metinlere Yansıması
ÇELİKKAYA Ş.
Applying Intercultural Linguistıc Competence To Foreign Language Teaching and Learning, Azamat Akbarov/ Diane Larsen Freeman, Editör, IBU Publication, Sarajevo, ss.1824-1840, 2013
Desteklenen Projeler
2024 - 2025
2024 - 2025
Yabancı dil olarak Almanca ve Türkçe Ders Kitaplarında Kadının Yansıması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Çakır G. (Yürütücü), Çelikkaya Ş.
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Şubat 2024
Şubat 2024RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Haziran 2023
Haziran 2023RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Ödüller
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
27 Eylül 2023 - 30 Eylül 2023
27 Eylül 2023 - 30 Eylül 20237. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi
Katılımcı
Muğla-Türkiye
Jüri Üyelikleri
Eylül-2023
Eylül 2023Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
- Anadolu Üniversitesi
Şubat-2023
Şubat 2023Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
- Anadolu Üniversitesi
Eylül-2022
Eylül 2022Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
- Anadolu Üniversitesi
Temmuz-2022
Temmuz 2022Tez Savunma (Doktora)
- Anadolu Üniversitesi
Mayıs-2022
Mayıs 2022Tez Savunma (Doktora)
- Anadolu Üniversitesi
Mayıs-2022
Mayıs 2022Tez Savunma (Doktora)
- Anadolu Üniversitesi
Ocak-2022
Ocak 2022Tez Savunma (Yüksek Lisans)
- Anadolu Üniversitesi
Eylül-2021
Eylül 2021Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
- Anadolu Üniversitesi
Haziran-2021
Haziran 2021Tez Savunma (Yüksek Lisans)
- Anadolu Üniversitesi
Şubat-2020
Şubat 2020Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
- Anadolu Üniversitesi
Ocak-2019
Ocak 2019