Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Culturally Responsive Teaching Practices in Social Studies: Interaction with Refugee Students in Turkey

Yilmaz A., GÜNEL E.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , sa.212, ss.121-159, 2022 (SSCI) identifier

Controversial Issues in Social Studies Education in Turkey INTRODUCTION

GÜNEL E.
CONTROVERSIAL ISSUES IN SOCIAL STUDIES EDUCATION IN TURKEY: THE CONTEMPORARY DEBATES , 2018 (SSCI) identifier

EXAMINING GENDER ISSUES Social Studies Curricula, Teacher Education Programs, and Perceptions of Preservice Social Studies Teachers

Yilmaz A. P., ERYILMAZ Ö., GÜNEL E.
CONTROVERSIAL ISSUES IN SOCIAL STUDIES EDUCATION IN TURKEY: THE CONTEMPORARY DEBATES , ss.41-71, 2018 (SSCI) identifier

Cross-Cultural Experiences through Erasmus: Pre-Service Teachers' Individual and Professional Development

ERSOY A., GÜNEL E.
EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.11, sa.42, ss.63-78, 2011 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Using Naturalistic Inquiry Methods to Understand Immigrant Students' Perception of the Social Studies Curriculum in Midwestern School Settings in the United States

GÜNEL E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF QUALITATIVE METHODS , cilt.9, sa.4, ss.471, 2010 (SSCI) identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Pre-Service Social Studies Teachers' Perceptions of Gender Roles in Relation to Their Understanding of Family

Cakir M., Günel E.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , sa.4, ss.113-125, 2023 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Culturally Sensitive Visual Arts Teaching

Sesigür A., Günel E.
JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION , cilt.3, sa.3, ss.300-320, 2022 (Hakemli Dergi)

Pre-Service Social Studies Teachers’ Perceptions of Social Problems

ERYILMAZ Ö., PEHLİVAN YILMAZ A., GÜNEL E.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.30, sa.2, ss.459-472, 2022 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında ve Öğretim Programlarında Değişen ve Değişmeyen Göç Olgusunun İncelenmesi

PEHLİVAN YILMAZ A., GÜNEL E.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.1713-1749, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Akredite Edilen Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Programı Öğretmen Adaylarına Göre Akreditasyon: Anadolu Üniversitesi Örneği

Günel E., Türe H., Deveci H.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.2, ss.1015-1034, 2020 (Hakemsiz Dergi) identifier

ABD deki Müslüman Kız Öğrencilerin OkulDeneyimlerini Anlamak Sosyal Bilgiler Dersleri veÖğretim Programına İlişkin Yorumları

Günel E., Merryfıeld M. M.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.627-648, 2016 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı

ÖZTÜRK F., GÜNEL E.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.1, sa.1, ss.172-185, 2016 (Scopus) identifier

Pre-Service Social Studies Teachers' Perception of Global Citizenship

GÜNEL E., PEHLİVAN YILMAZ A.
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI , sa.10, ss.51-69, 2016 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Infusing Global Perspectives in Social Studies Education in Turkey Pre service Social Studies Teachers

GÜNEL E.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.7, sa.4, ss.440-461, 2016 (Hakemli Dergi)

Examining the citizenship and democracy education textbook and curriculum in terms of global education Küresel eğitim çerçevesinde vatandaşlik ve demokrasi eğitimi ders kitabi ve öğretim programi

GÜNEL E., Pehlivan A.
Journal of Social Studies Education Research , cilt.6, sa.1, ss.123-171, 2015 (Scopus) identifier

Understanding Islam Perspectives of a Turkish Educator

GÜNEL E.
Social Studies and the Young Learner (NCSS) , cilt.20, sa.4, ss.9-11, 2008 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Ayrımcılık Konusunda Bilinçli Olmak: Film ve Sanat Eseri Analizi

Günel E., Çakır M.
11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 23 - 25 Ekim 2023, ss.114-115 Sürdürülebilir Kalkınma

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretim Programında ve Ders Kitaplarında Otorite Sembollerinin İncelenmesi

Çakır M., Günel E., Çelik Brutscher N.
10. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 9 - 11 Haziran 2022

Akredite Edilen Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Programı Öğretmen Adaylarına Göre Akreditasyon: Anadolu Üniversitesi Örneği

GÜNEL E., DEVECİ H., TÜRE H.
2. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, 27 - 29 Ekim 2018

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Göçmen Öğrencilerle Deneyimleri", VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu

Günel E., Pehlivan Yilmaz A.
VI. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.102-103 Sürdürülebilir Kalkınma

"Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarinda Değişen Ve Değişmeyen Göç Olgusunun İncelenmesi", International Congress Of Eurasian Social Sciences

Günel E., Pehlivan Yilmaz A.
INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Nisan 2017, ss.289 Sürdürülebilir Kalkınma

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Kavramına İlişkin Algısı

GÜNEL E., PEHLİVAN A., ERYILMAZ Ö.
III. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Problem Algısı

GÜNEL E., ERYILMAZ Ö., PEHLİVAN A.
V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES V), Denizli, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2016

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Problem Algıları

GÜNEL E., ERYILMAZ Ö., PEHLİVAN A.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu V, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Küresel Vatandaşlık Algısı

GÜNEL E., PEHLİVAN A.
II. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), 8 - 10 Haziran 2015

Teaching About Women in Turkey Perception of Pre service Teachers

GÜNEL E.
The Eleventh International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2015

Examining Concept of Communication and Human Relations in Social Studies Through Literature

GÖNDEN M., GÜNEL E.
The Eleventh International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2015

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Adalet Kavramları

GÜNEL E., ÖZTÜRK F.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2014

Sosyal Bilgiler Programında ve Ders Kitaplarında Kadın Algısı Cinsiyetçilik ve Kadın Hakları Üzerine

GÜNEL E., MALKOÇ S.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2012

Evaluation of the Studies Focus on Erasmus Program in Turkey Re Constructing Teacher Education Programs

GÜNEL E., ERSOY A.
Ireland International Conference on Education, Dublin, İrlanda, 3 - 05 Ekim 2011

Infusing Global Perspective into Social Studies Education Teaching about Differences in Social Studies Classrooms

GÜNEL E., ERSOY A. F.
The Seventh International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 21 Mayıs 2011

Infusing global perpective into social studies education Teaching about differences in social studies classroom

GÜNEL E., ERSOY A. F.
International Congress of Qualitative Inguiry., 18 Mayıs 2012 - 20 Mayıs 2011

Using Naturalistic Inquiry Methods to Understand Immigrant Students Perception of The Social Studies Curriculum in Midwestern School Settings in US

GÜNEL E.
The 11th Advances in Qualitative Methods Conference, Vancouver, Kanada, 7 - 08 Ekim 2010

Increasing Global Awareness Through Infusing Global Perspective into Social Studies Education

GÜNEL E.
The European Conference on Educational Research, Helsinki, Finlandiya, 25 - 27 Ağustos 2010

Preservice Teachers Perceptions of Global Perspectives in Social Studies Education

GÜNEL E.
The 89th NCSS Annual Conference, ATLANTA, Amerika Birleşik Devletleri, 13 - 15 Kasım 2009

Using Primary Sources to Teach About the Middle East

MERRYFIELD M. M., ALPTEKİN Y., HAMDAN A., SCHURE T., GÜNEL E.
The 89th NCSS Annual Conference, ATLANTA, Amerika Birleşik Devletleri, 13 - 15 Kasım 2009

Teaching About Democracy and Human Rights in Social Studies Classrooms in Turkey Different Perceptions and Interpretations

GÜNEL E.
The Fifth International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2009

Understanding Muslim Girls Experiences in Midwestern School Settings Negotiating Their Cultural Identities and Interpreting the Social Studies Curriculum

GÜNEL E., MERRYFIELD M. M.
International Conference on Education, Economy, and Society, Paris, Fransa, 17 - 19 Temmuz 2008

Kitap & Kitap Bölümleri

Küresel Vatandaşlık Eğitimi

GÜNEL E., PEHLİVAN YILMAZ A.
Vatandaşlık Bilgisi ve Eğitimi: Demokratik Vatandaşlık Eğitimi İçin Yeni Bir Yaklaşım, DİNÇ ERKAN, DERE İLKER, ÜZTEMUR SERVET, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.343-354, 2022

Araştırma Soruları

GÜNEL E.
Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Erkan Dinç, Kasım Kıroğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.165-172, 2021

Nitel Araştırmaya Giriş

ERSOY A., YALÇINOĞLU P., ANAGÜN Ş. S., GÜNEL E., SÖNMEZ D., GÖNDEN M.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2020

SOSYAL BİLGİLERDE KÜRESEL EĞİTİM

Günel E., Pehlivan Yilmaz A.
Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, DEMİRCİOĞLU, İsmail Hakkı; KAYMAKCI, Selahattin; DEMİRCİOĞLU, Ebru, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.337-357, 2019

Controversial Issues in Social Studies Education in Turkey: The Contemporary Debates

Günel E. (Editör)
İnformation Age Publishing, North Carolina, 2018

Nitel araştırma raporunun yazımı.

Günel E.
Nitel verileri yorumlama, Erkan Dinç, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.521-537, 2018

Examining Gender Issues: Social Studies Curricula, Teacher Education Programs, and Perceptions of Preservice Social Studies Teachers

PEHLİVAN YILMAZ A., ERYILMAZ Ö., GÜNEL E.
Controversial Issues in Social Studies Education in Turkey: The contemporary debates, Merry M. Merryfield, Brad M. Maguth, Elvan Gunel, Editör, Information Age Publishing, Charlottetown, ss.41-73, 2018

Ama Bu Etik mi? "Doğru" Olanı Dikkate Almak

GÜNEL E.
Nitel Araştırmaya Giriş, Ersoy Ali, Yalçınoğlu, Pelin, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.220-250, 2012

Nitel Araştırmayla Tanışma

GÜNEL E.
Nitel Araştırmaya Giriş, Ersoy Ali, Yalçınoğlu Pelin, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.1-36, 2012

Teachers' and students' experiences in working with religious issues in U.S. Schools

Subedi B., Merryfield M. M., Bashir-Ali K., Günel E.
Religion in Multicultural Education, Farideh Salili,Rumjahn Hoosain, Editör, İnformation Age Publishing, Connecticut, ss.215-238, 2006

Metrikler

Yayın

50

Atıf (WoS)

9

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

26

H-İndeks (Scopus)

3

Proje

6

Tez Danışmanlığı

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları