Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 17
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (7)
ESCI (2)
Scopus (5)
TRDizin (10)
Diğer Yayınlar (2)

1. KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİNDE UZAKTAN ÖĞRETİMLE TARTIŞMALI KONULARA BAKIŞ

Günel E.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.691-708, 2024 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Pre-Service Social Studies Teachers' Perceptions of Gender Roles in Relation to Their Understanding of Family

Cakir M., Günel E.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , sa.4, ss.113-125, 2023 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

3. Culturally Sensitive Visual Arts Teaching

Sesigür A., Günel E.
JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION , cilt.3, sa.3, ss.300-320, 2022 (Hakemli Dergi)

4. Pre-Service Social Studies Teachers’ Perceptions of Social Problems

Eryılmaz Ö., Pehlivan Yılmaz A., Günel E.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.30, sa.2, ss.459-472, 2022 (TRDizin)

5. Culturally Responsive Teaching Practices in Social Studies: Interaction with Refugee Students in Turkey

Pehlivan Yılmaz A., Günel E.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , sa.212, ss.121-159, 2022 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

6. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında ve Öğretim Programlarında Değişen ve Değişmeyen Göç Olgusunun İncelenmesi

PEHLİVAN YILMAZ A., GÜNEL E.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.1713-1749, 2021 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Akredite Edilen Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Programı Öğretmen Adaylarına Göre Akreditasyon: Anadolu Üniversitesi Örneği

Günel E., Türe H., Deveci H.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.2, ss.1015-1034, 2020 (TRDizin) identifier

8. EXAMINING GENDER ISSUES Social Studies Curricula, Teacher Education Programs, and Perceptions of Preservice Social Studies Teachers

Yilmaz A. P., ERYILMAZ Ö., GÜNEL E.
CONTROVERSIAL ISSUES IN SOCIAL STUDIES EDUCATION IN TURKEY: THE CONTEMPORARY DEBATES , ss.41-71, 2018 (SSCI) identifier

9. Controversial Issues in Social Studies Education in Turkey INTRODUCTION

GÜNEL E.
CONTROVERSIAL ISSUES IN SOCIAL STUDIES EDUCATION IN TURKEY: THE CONTEMPORARY DEBATES , 2018 (SSCI) identifier

10. ABD deki Müslüman Kız Öğrencilerin OkulDeneyimlerini Anlamak Sosyal Bilgiler Dersleri veÖğretim Programına İlişkin Yorumları

Günel E., Merryfıeld M. M.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.627-648, 2016 (TRDizin)

11. Infusing Global Perspectives in Social Studies Education in Turkey Pre service Social Studies Teachers

GÜNEL E.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.7, sa.4, ss.440-461, 2016 (TRDizin)

12. Pre-Service Social Studies Teachers' Perception of Global Citizenship

GÜNEL E., PEHLİVAN YILMAZ A.
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI , sa.10, ss.51-69, 2016 (ESCI, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

13. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı

ÖZTÜRK F., GÜNEL E.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.1, sa.1, ss.172-185, 2016 (Scopus, TRDizin) identifier

14. Examining the citizenship and democracy education textbook and curriculum in terms of global education Küresel eğitim çerçevesinde vatandaşlik ve demokrasi eğitimi ders kitabi ve öğretim programi

GÜNEL E., Pehlivan A.
Journal of Social Studies Education Research , cilt.6, sa.1, ss.123-171, 2015 (Scopus) identifier

15. Cross-Cultural Experiences through Erasmus: Pre-Service Teachers' Individual and Professional Development

ERSOY A., GÜNEL E.
EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.11, sa.42, ss.63-78, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

16. Using Naturalistic Inquiry Methods to Understand Immigrant Students' Perception of the Social Studies Curriculum in Midwestern School Settings in the United States

GÜNEL E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF QUALITATIVE METHODS , cilt.9, sa.4, ss.471, 2010 (SSCI) identifier

17. Understanding Islam Perspectives of a Turkish Educator

GÜNEL E.
Social Studies and the Young Learner (NCSS) , cilt.20, sa.4, ss.9-11, 2008 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 31

1. 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Teknolojinin Bilinçli Kullanımının İncelenmesi

Kıral N. Z., Günel E.
5 th International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2025, Balıkesir, Türkiye, 26 - 29 Ağustos 2025, ss.144, (Özet Bildiri)

2. Sosyal Bilgiler 5.Sınıf Ders Kitabı Görsellerinin Küresel Eğitim Bağlamında İncelenmesi

Günel E., Demir C.
13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2025, ss.313-314, (Özet Bildiri)

3. Sosyal Adalet Kavramı Üzerine Karşılaştırmalı Bir İnceleme: 2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı

Günel E., Sucu E.
13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2025, ss.315-317, (Özet Bildiri)

4. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve 5.Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Demokratik Kişilik Özelliklerinin İncelenmesi

Günel E., Çakır M.
13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2025, ss.599-600, (Özet Bildiri)

5. Sosyal Bilgiler Öğretim Programları ve Ders Kitaplarında Somut Olmayan Kültürel Mirasın İncelenmesi

Günel E., Eliyazıcı Z. N.
13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2025, ss.57-58, (Özet Bildiri)

6. Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Sivil Toplum Kuruluşlarının Politik İşlevlerinin İncelenmesi

Günel E., Çakır M.
12.Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 20 - 23 Mayıs 2024, ss.165-166, (Özet Bildiri)

7. Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve Ders Kitaplarının Afet Yönetimi Açısından İncelenmesi

Günel E., Eliyazıcı Z. N.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 20 - 23 Mayıs 2024, ss.627-628, (Özet Bildiri)

8. Sosyal Bilgiler Öğretim Programında ve Ders Kitaplarında Kadın Yurttaşlığı kavramının İncelenmesi

Günel E., Sucu E.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 20 - 23 Mayıs 2024, ss.173-174, (Özet Bildiri)

9. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Afetlerle İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

Günel E., Demirci Dölek E.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 20 - 23 Mayıs 2024, ss.620-621, (Özet Bildiri)

10. Ayrımcılık Konusunda Bilinçli Olmak: Film ve Sanat Eseri Analizi

Günel E., Çakır M.
11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 23 - 25 Ekim 2023, ss.114-115, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

11. 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretim Programında ve Ders Kitaplarında Otorite Sembollerinin İncelenmesi

Çakır M., Günel E., Çelik Brutscher N.
10. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 9 - 11 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

12. Akredite Edilen Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Programı Öğretmen Adaylarına Göre Akreditasyon: Anadolu Üniversitesi Örneği

GÜNEL E., DEVECİ H., TÜRE H.
2. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, 27 - 29 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

13. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Göçmen Öğrencilerle Deneyimleri", VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu

Günel E., Pehlivan Yilmaz A.
VI. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.102-103, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

14. "Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarinda Değişen Ve Değişmeyen Göç Olgusunun İncelenmesi", International Congress Of Eurasian Social Sciences

Günel E., Pehlivan Yilmaz A.
INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Nisan 2017, ss.289, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Kavramına İlişkin Algısı

GÜNEL E., PEHLİVAN A., ERYILMAZ Ö.
III. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

16. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Problem Algısı

GÜNEL E., ERYILMAZ Ö., PEHLİVAN A.
V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES V), Denizli, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

17. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Problem Algıları

GÜNEL E., ERYILMAZ Ö., PEHLİVAN A.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu V, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

18. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Küresel Vatandaşlık Algısı

GÜNEL E., PEHLİVAN A.
II. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

19. Teaching About Women in Turkey Perception of Pre service Teachers

GÜNEL E.
The Eleventh International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2015

20. Examining Concept of Communication and Human Relations in Social Studies Through Literature

GÖNDEN M., GÜNEL E.
The Eleventh International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2015

21. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Adalet Kavramları

GÜNEL E., ÖZTÜRK F.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

22. Sosyal Bilgiler Programında ve Ders Kitaplarında Kadın Algısı Cinsiyetçilik ve Kadın Hakları Üzerine

GÜNEL E., MALKOÇ S.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2012, (Özet Bildiri)

23. Evaluation of the Studies Focus on Erasmus Program in Turkey Re Constructing Teacher Education Programs

GÜNEL E., ERSOY A.
Ireland International Conference on Education, Dublin, İrlanda, 3 - 05 Ekim 2011

24. Infusing Global Perspective into Social Studies Education Teaching about Differences in Social Studies Classrooms

GÜNEL E., ERSOY A. F.
The Seventh International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 21 Mayıs 2011

25. Infusing global perpective into social studies education Teaching about differences in social studies classroom

GÜNEL E., ERSOY A. F.
International Congress of Qualitative Inguiry., 18 Mayıs 2012 - 20 Mayıs 2011, (Özet Bildiri)

26. Using Naturalistic Inquiry Methods to Understand Immigrant Students Perception of The Social Studies Curriculum in Midwestern School Settings in US

GÜNEL E.
The 11th Advances in Qualitative Methods Conference, Vancouver, Kanada, 7 - 08 Ekim 2010

27. Increasing Global Awareness Through Infusing Global Perspective into Social Studies Education

GÜNEL E.
The European Conference on Educational Research, Helsinki, Finlandiya, 25 - 27 Ağustos 2010, (Özet Bildiri)

28. Preservice Teachers Perceptions of Global Perspectives in Social Studies Education

GÜNEL E.
The 89th NCSS Annual Conference, ATLANTA, Amerika Birleşik Devletleri, 13 - 15 Kasım 2009

29. Using Primary Sources to Teach About the Middle East

MERRYFIELD M. M., ALPTEKİN Y., HAMDAN A., SCHURE T., GÜNEL E.
The 89th NCSS Annual Conference, ATLANTA, Amerika Birleşik Devletleri, 13 - 15 Kasım 2009, (Özet Bildiri)

30. Teaching About Democracy and Human Rights in Social Studies Classrooms in Turkey Different Perceptions and Interpretations

GÜNEL E.
The Fifth International Congress of Qualitative Inquiry, Urbana-Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)

31. Understanding Muslim Girls Experiences in Midwestern School Settings Negotiating Their Cultural Identities and Interpreting the Social Studies Curriculum

GÜNEL E., MERRYFIELD M. M.
International Conference on Education, Economy, and Society, Paris, Fransa, 17 - 19 Temmuz 2008, (Özet Bildiri)
Kitaplar 12

1. SOSYAL BİLGİLERDE YEREL VE KÜRESEL SOSYOBİLİMSEL KONULAR

Günel E.
SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE SOSYOBİLİMSEL KONULAR VE ÖĞRETİMİ, Yavuz Akbaş,Ebru Gençtürk Güven,Kerem Çolak, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.379-400, 2023

2. Sorgulama Temelli İçerik Hazırlama

Günel E.
Eğitici İçerik Tasarımı, Prof. Dr. Handan DEVECİ, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.211-244, 2023

3. Küresel Vatandaşlık Eğitimi

GÜNEL E., PEHLİVAN YILMAZ A.
Vatandaşlık Bilgisi ve Eğitimi: Demokratik Vatandaşlık Eğitimi İçin Yeni Bir Yaklaşım, DİNÇ ERKAN, DERE İLKER, ÜZTEMUR SERVET, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.343-354, 2022

4. Araştırma Soruları

GÜNEL E.
Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Erkan Dinç, Kasım Kıroğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.165-172, 2021

5. Nitel Araştırmaya Giriş

ERSOY A., YALÇINOĞLU P., ANAGÜN Ş. S., GÜNEL E., SÖNMEZ D., GÖNDEN M.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2020

6. SOSYAL BİLGİLERDE KÜRESEL EĞİTİM

Günel E., Pehlivan Yilmaz A.
Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, DEMİRCİOĞLU, İsmail Hakkı; KAYMAKCI, Selahattin; DEMİRCİOĞLU, Ebru, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.337-357, 2019

7. Controversial Issues in Social Studies Education in Turkey: The Contemporary Debates

Günel E. (Editör)
İnformation Age Publishing, North Carolina, 2018

8. Nitel araştırma raporunun yazımı.

Günel E.
Nitel verileri yorumlama, Erkan Dinç, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.521-537, 2018

9. Examining Gender Issues: Social Studies Curricula, Teacher Education Programs, and Perceptions of Preservice Social Studies Teachers

PEHLİVAN YILMAZ A., ERYILMAZ Ö., GÜNEL E.
Controversial Issues in Social Studies Education in Turkey: The contemporary debates, Merry M. Merryfield, Brad M. Maguth, Elvan Gunel, Editör, Information Age Publishing, Charlottetown, ss.41-73, 2018

10. Nitel Araştırmayla Tanışma

GÜNEL E.
Nitel Araştırmaya Giriş, Ersoy Ali, Yalçınoğlu Pelin, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.1-36, 2012

11. Ama Bu Etik mi? "Doğru" Olanı Dikkate Almak

GÜNEL E.
Nitel Araştırmaya Giriş, Ersoy Ali, Yalçınoğlu, Pelin, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.220-250, 2012

12. Teachers' and students' experiences in working with religious issues in U.S. Schools

Subedi B., Merryfield M. M., Bashir-Ali K., Günel E.
Religion in Multicultural Education, Farideh Salili,Rumjahn Hoosain, Editör, İnformation Age Publishing, Connecticut, ss.215-238, 2006
Metrikler

Yayın

62

Yayın (WoS)

7

Yayın (Scopus)

7

Atıf (WoS)

12

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

27

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

42

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

5

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

2

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

23

Proje

7

Tez Danışmanlığı

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları