Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 14
Tümü (14)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (7)
ESCI (4)
Scopus (7)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (6)

1. The analysis of interactive scenario design principles supporting critical and creative thinking in asynchronous learning environments

Soydan Oktay O., YÜZER T. V.
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS , cilt.32, sa.8, ss.4183-4204, 2024 (SSCI, Scopus) identifier identifier

2. Analysing adaptive gamification design principles for online courses

Sezgin S., YÜZER T. V.
BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY , cilt.41, sa.3, ss.485-501, 2022 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier identifier

3. Görsel İletişim Aracı Olarak İnfografiklerin Öğrenme Süreçlerinde Kullanımı: Dijital Yerliler İçin Kuramsal Bir Çerçeve

GÖRÜ DOĞAN T., YÜZER T. V.
JOURNAL OF SELCUK COMMUNICATION , cilt.14, sa.1, ss.432-460, 2021 (TRDizin) identifier

4. Digital Natives’ Use of Web 2.0 Tools in Learning Foreign Language: A Case Study

BOZNA H., YÜZER T. V.
Language and Technology , cilt.2, sa.1, ss.26-43, 2020 (Hakemli Dergi)

5. Level of intrinsic motivation of distance education students in e-learning environments

FIRAT M., KILINÇ H., YÜZER T. V.
JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING , cilt.34, sa.1, ss.63-70, 2018 (SSCI, Scopus) identifier identifier

6. Trends of Video Use in Distance Education: A Research Synthesis

KILINÇ H., FIRAT M., YÜZER T. V.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.7, sa.1, ss.55-82, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

7. Learning Analytics Assessment of Mass Data in Distance Education

FIRAT M., YÜZER T. V.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.7, sa.2, ss.1-8, 2016 (Hakemli Dergi)

8. Use of Social Networks in Open and Distance Education What Sociology Students Share

YÜZER T. V., FIRAT M., DİNÇER G. D.
New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences , sa.7, ss.39-44, 2016 (Hakemli Dergi)

9. CONTEXT AWARE UBIQUITOUS LEARNING MILIEUS IN DISTANCE LEARNING

KILINÇ H., YÜZER T. V.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.6, sa.3, ss.102-111, 2015 (Hakemli Dergi)

10. AÇIK ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE DİJİTAL ÖYKÜLEMEDEN FAYDALANMAK

YÜZER T. V., KILINÇ H.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.243-250, 2015 (Hakemli Dergi)

11. INTEGRATING INTERNET PROTOCOL TELEVISION (IPTV) IN DISTANCE EDUCATION: A Constructivist Framework for Social Networking

YÜZER T. V., KURUBACAK G.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.12, sa.3, ss.259-276, 2011 (ESCI, Scopus) identifier identifier

12. Learners’ perceptions toward online learning: An application for a syncronous e-class

YÜZER T. V., AYDIN B., KURU GÖNEN S. İ.
JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.6, sa.2, ss.30-40, 2009 (Hakemli Dergi)

13. Generating Virtual Eye Contacts Through Online Synchronous Communications in Virtual Classroom Applications

YÜZER T. V.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.8, sa.1, ss.43-54, 2007 (ESCI, Scopus) identifier identifier

14. Building a Synchronous Virtual Classroom in a Distance English Language Teacher Training (DELTT) Program in Turkey

Aydin B., YÜZER T. V.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.7, sa.2, ss.9-20, 2006 (ESCI, Scopus) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 16

1. Immersive Learning-Immersive Scenario and VR/AR/MR/XR

SOYDAN OKTAY Ö., YÜZER T. V.
2st International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2022, Balıkesir, Türkiye, 23 - 26 Haziran 2022, (Tam Metin Bildiri)

2. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Güncel Uygulamalar ve Eğilimlerin İncelenmesi

ALTINPULLUK H., KILINÇ H., YÜZER T. V.
International Open and Distance Learning (IODL) Conference 2019, Eskişehir, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2019, ss.345-358, (Tam Metin Bildiri)

3. Açık ve Uzaktan Öğrenme Sözlük Web Sisteminin Geliştirilmesi

FIRAT M., KILINÇ H., YÜZER T. V.
12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

4. Charasteristics of Content Generated Learners in Distance learning Environments

KILINÇ H., YÜZER T. V.
ICERI 2017, 16 - 18 Kasım 2017, (Tam Metin Bildiri)

5. GAMES AS FUTURISTIC TOOLS: LOOKING FOR AN ADVANCED DEFINITION

Sezgin S., YÜZER T. V.
10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Sevilla, İspanya, 16 - 18 Kasım 2017, ss.8512-8521, (Tam Metin Bildiri) identifier

6. CHARACTERISTICS OF CONTENT GENERATED LEARNERS IN DISTANCE LEARNING ENVIRONMENTS

KILINÇ H., YÜZER T. V.
10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Sevilla, İspanya, 16 - 18 Kasım 2017, ss.332-336, (Tam Metin Bildiri) identifier

7. Use of Social Networks in Open and Distance Education What Sociology Students Share

YÜZER T. V., FIRAT M., DİNÇER G. D.
2nd Global Conference on Contemporary Issues in Education, GLOBE-EDU 2015, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 27 - 28 Ağustos 2015, (Tam Metin Bildiri)

8. Convergence of Instructional Technologies and Future Directions for Open and Distance Education

YÜZER T. V., FIRAT M., KILINÇ H.
2016 Summer Global Conference on Education, 5 - 08 Ağustos 2016, (Özet Bildiri)

9. Açıköğretim Mezunlarının İstihdam ve İş Olanaklarına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Analizi

FIRAT M., KILINÇ H., YÜZER T. V.
INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

10. Transformation of Universities The Role of Open and Distance Education in the 21th Century

FIRAT M., YÜZER T. V.
4th International Conference on Education (ICED-2015), 28 - 30 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

11. Use of Social Networks in Open And Distance Education What Students Share From Sociology Program

YÜZER T. V., FIRAT M., DİNÇER G. D.
2nd Global Conference on Contemporary Issues in Education, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 27 - 28 Ağustos 2015, (Özet Bildiri)

12. The Use of Context Aware Ubiquitous Learning Environments in Distance Education

KILINÇ H., YÜZER T. V.
1st International Congress on Distance Education and Educational Technology (ICDET-2015), 21 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

13. PREPARATORY SCHOOL STUDENTS PREFERENCES OF COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN DEVELOPING THEIR LANGUAGE LEARNING SKILLS

AYDEMİR M., YÜZER T. V., KURUBACAK G.
10th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, 26 - 28 Nisan 2010, cilt.2, ss.1190-1194, (Tam Metin Bildiri)

14. The building of knowledge networks with interactive radio programs in distance education systems.

KURUBACAK G., YÜZER T. V.
e-learn 2004--world conference on e-learning in corporate, government, healthcare, and higher education, Amerika Birleşik Devletleri, 1 - 07 Mayıs 2004, (Tam Metin Bildiri)

15. Ayrımlı öğrenenler için Web’e dayalı Vrml ( Virtual Reality Modelling Language) ortamlarının iletişim ve etkileşim boyutları: Çavdarhisar Aizonai, Zeus tapınağı Vrml uygulaması

ÇALIŞKAN S., YÜZER T. V., KURUBACAK G.
ICSP: International Conference on Signal Processing, Çanakkale, Türkiye, 24 - 26 Eylül 2003, cilt.1, (Özet Bildiri)

16. Web-tabanlı iletişim ve öğrenmede VRML (Virtual Reality Modelling Language): Stratejiler ve ilkeler

ÇALIŞKAN S., YÜZER T. V., KURUBACAK G.
ICSP: International Conference on Signal Processing, Çanakkale, Türkiye, 24 - 26 Eylül 2003, cilt.1, (Özet Bildiri)
Kitaplar 12

1. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Etkileşimli Senaryo Tasarımı

OKTAY Ö., YÜZER T. V.
Pegem, Ankara, 2021

2. Content Generating Learners’ Access to Accurate and Up to Date Information: Content Generating Learners’ Properties

KILINÇ H., YÜZER T. V.
Improving Scientific Communication for Lifelong Learners, Gülsün Kurubacak, Serap Şişman Uğur, Editör, IGI Global, ss.133-155, 2021

3. Content-Generating Learners’ Access to Accurate and Up-to-Date Information

KILINÇ H., YÜZER T. V.
Improving Scientific Communication for Lifelong Learners, Kurubacak Gulsun, Sisman Ugur, serap, Editör, IGI Global, Heshey,PA, ss.133-155, 2021

4. Oyun ve Oyunlaştırma

SEZGİN S., YÜZER T. V.
Gece Kitaplığı, 2020

5. Web Yayıncılığı Araçları

ÖZDAMAR KESKİN N., YÜZER T. V.
Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2017

6. Accessibility: From Global Policies to Glocal Cyber Transparency in E-Learning

EBY G., YÜZER T. V.
Developing Successful Strategies for Global Policies and Cyber Transparency in E Learning, Gulsun Eby , T. Volkan Yuzer and Simber Atay, Editör, Information Resources Management Association (USA), ss.12-27, 2016

7. Temel Bilgi Teknolojileri I

YÜZER T. V., OKUR M. R., AYDIN C. H., MUTLU M. E., KARADAĞ N., USTA İ., et al.
Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2015

8. Capturing definitions for a sustainable distance education ecosystem through an online Delphi study

GÜNDOĞAN M. B., EBY G., YÜZER T. V.
Enhancing Qualitative and Mixed Methods Research with Technology, Hai-Jew Shalin, Editör, Information Science, Hershey, ss.125-139, 2015

9. Well-Recognized Experts in Distance Education: Code of Ethics and Professional Practice

EBY G., YÜZER T. V.
Identification Evaluation and Perceptions of Distance Education Experts, Eby, Gulsun; Yuzer, T. Volkan, Editör, IGI Global, Hershey, ss.1-15, 2015

10. Well-Recognized Experts in Distance Education: Code of Ethics and Professional Practice

EBY G., YÜZER T. V.
Identification Evaluation and Perceptions of Distance Education Experts, Eby Gulsun, Yüzer Tevfik Volkan, Editör, IGI Publishing, Hershey, ss.1-15, 2015

11. Meta-Communication for Reflective Online Conversations: Models for Distance Education

KURUBACAK G., YÜZER T. V.
IGI Publishing, 2011

12. Transformative Learning and Online Education Aesthetics Dimensions and Concepts

KURUBACAK G., YÜZER T. V.
IGI Publishing, 2010
Metrikler

Yayın

46

Yayın (WoS)

13

Yayın (Scopus)

11

Atıf (WoS)

117

H-İndeks (WoS)

5

Atıf (Scopus)

165

H-İndeks (Scopus)

5

Atıf (Scholar)

829

H-İndeks (Scholar)

13

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

9

H-İndeks (Sobiad)

1

Proje

13

Tez Danışmanlığı

18
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları